2024年5月11日发(作者：)

语言文字运用（二） 情境类语用题

一、例题回顾

例1：2019扬州高二语文期末

根据下文，小静与同学参观路线顺序最合适的一项是( )（3分）

小静和同学前往文博馆参观展览，她们打算从入口进去后按顺时针方向开始参观。根

据馆内的导览地图，从大门入口进去，右前方是国宝区，服务中心则位于馆内的正中央，服

务中心的正北面是书画区，西北面是临时展区，临时展区的南面是雕刻艺术区，从雕刻艺术

区走到大门的途中则会路过陶瓷区。

A.雕刻艺术区——书画区——临时展区——国宝区——陶瓷区

B.临时展区——书画区——雕刻艺术区——陶瓷区——国宝区

C.国宝区——书画区——临时展区——雕刻艺术区——陶瓷区

D.陶瓷区——雕刻艺术区——临时展区——书画区——国宝区

例2：2020扬州高三语文期中

在复兴中学《新闻采编》的校本课程中，张老师分享了如下的学校国庆报道，据此拟写标题

最合适的一项是（ ）（3分）

在新中国成立70周年之际，复兴中学于9月28日开展了 “向国旗致敬，做新时代筑

梦人”国庆主题教育系列活动。伴随着《我和我的祖国》的旋律，高三（1）班同学脸贴国

旗贴纸、列出“中国”“70”队形、高唱爱国歌曲，宣誓为中华之崛起而读书。同学们表

示这次活动进一步激发了他们的爱国情怀，让他们更深刻地意识到作为新时代中学生应当

担起的时代重任。

A. 复兴中学开展“向国旗致敬”国庆主题教育系列活动

B. 9月28日复兴中学高三学子举行礼敬国旗欢度国庆活动

C. 向国旗致敬，做新时代筑梦人 复兴中学开展国庆主题教育系列活动

D. 复兴学子：真情表白祖国，担起时代重任

答案：C

例3：2020扬州高三语文一模

下面是2018年6月公布的中国游学产业发展现状及发展趋势分析图，对其分析不恰当

的一

．．．

项是（

）（3分）

图1：游学学生所处学段 图2：游学用户规模和增速

A.图1显示，硕士以下随着学段的提高，游学学生占比不断提升。

B.图2显示，2015年至今，我国游学用户规模和增速都在持续增长。

C.根据图2，随着时间的推移，未来游学用户规模、增速有望逐年上升。

D.游学正在从少数家庭消费的“奢侈品”逐渐成为更常规的“普遍性需求”。

二、课堂讲解

（一）在具体情境中，考查考生的文学、文化积累：

对联、场所（馆）名、传统节日（节气）、诗词等

1

（二）在具体情境中，考查考生的语言建构、运用：

新闻标题、劝导语、建议、评论等

例4：2019年江苏卷

下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（ ）（3分）

①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 ②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生。

③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽。 ④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣。

A．①织布 ②插秧 ③车水 ④打稻 B．①织布 ②车水 ③插秧 ④打稻

C．①打稻 ②插秧 ③车水 ④织布 D．①打稻 ②车水 ③插秧 ④织布

例5：2019天津卷

为纪念五四运动一百周年，某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。以下是该展

览的版块标题：①家道中落国势危 ②别求新声于异邦 ③横眉冷对千夫指 ④斯世当以同怀

视之 ⑤万众同仰“民族魂”

下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是（ ）（3分）

A.风凰涅槃，女神再生 B.流亡南洋，坚持抗日

C.我以我血荐轩辕 D.当年海上惊雷雨

方法：紧扣语境（语体），记牢知识，综合判断

提醒：1、合理排除，适当规避陌生选项；

2、注意题干的“正确”和“最准确”（“最符合”）的区别。

（三）在具体情境中，考查考生的思维发展、提升：

图表、图标、示意图、信息采集、框架流程

例6：2019年江苏卷第4题

阅读右图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的一项是（ ）（3分）

A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。

B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验

上发展较慢。

C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的

均衡发展。

D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体

验的满意度。

例7：2020无锡一模

阅读下图，对区块链技术的解说不正确的项是（ ）（3分）

A.区块链上每个用户节点都有机会获得记录区块链技术原理数据的权力，它们都可能成为中

心者。

B.区块链上的数据记录，需要得到共同参与的用户节点的确认,信息真实、有效。

C.区块链上同数据在每个用户节点都是一致的，只能添加，不可篡改，公开透明。

D.区块链上的数据通过共识算法和数字签名确保信用,共信力铸就公信力。

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