2024年5月1日发(作者：)

幼小连接教学计划（7篇）

处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心进展特征，

解决好幼儿教育与小学教育的连接问题，对于促进人的可持续进展，

提高教育质量都具有紧要意义。这次为您整理了幼小连接教学计划

（7篇），希望可以启发、帮忙到大家。

幼儿园幼小连接教案 篇一

活动目标：

1、初步把握手指弹纸球的基本方法，磨练手指气力。

2、爱好参加体育活动，加强目测力和动作的精准性。

活动准备：

音乐 、小纸球、桌子

活动过程：

1、活动导入。

（1）老师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。

（2）准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、

有精神。

2、基本部分。

（1）手指操活动。

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（2）让幼儿跟音乐做手指操。

（3）手指游戏。

请幼儿说说、做做，有哪些手指游戏。

3、学习弹纸球游戏。

（1）在幼儿感知的'基础上，老师讲解动作要领并示范：手臂

弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体前，用力蹬地头向前方。

（2）幼儿集体徒手练习3—5次，老师注意察看加强个别引导。

（3）请幼儿分组开始手指弹纸球游戏。

4、结束部分。

放松活动。

活动延长

探究纸的更多玩法。

幼小连接活动教案 篇二

活动目标

1、发觉硬币中有趣味味的各种纹理、图案，感受拓印画的美。

2、能运用正确的方法进行拓印。

3、感受动手制作活动带来的乐趣。

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