2024年5月9日发(作者：)

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Focusky思维导图功能的实现和应用

作者：张宝 陈颖

来源：《中小学信息技术教育》2017年第11期

目前中小学教师制作思维导图的工具主要以Inspiration和MindManager等为主，这些软件

制作过程简单，功能强大，但也有局限性，如要灵活展示内容的整体和局部时，离不开工具软

件的编辑环境，不能有效地与其他多媒体教学内容结合演示。而生成的图片和文档内容界面一

般都比较大，插入到PPT或Word文档中后，不利于汇报时的整体和局部内容的切换，展示效

果不佳，应用起来不方便。

Focusky作为一款功能强大的动画制作演示软件，可以在无限的画布上，任意展示多媒体

内容，并能进行无限的缩放，具有丰富的展示效果。Focusky最新版的“思维导图”功能，可以

发挥无限的想象，进行发散式思维，操作简单方便，可通过平移、放缩镜头效果，灵活地对思

维导图任一部分进行重点展示，有利于思维导图式讲解的良好体验，并能与其他教学内容有效

地结合。

Focusky功能和优势

1. 操作简单，多媒体功能强大

Focusky制作课件快捷方便，容易操作，支持文本、图片、音视频、Flash动画等多种媒体

播放演示，丰富的动画和交互功能，可以通过色彩、音视频、动画变幻等强化课件演示效果，

加深学生记忆，提高学生学习兴趣。

2. 内嵌思维导图功能

新版Focusky添加了“思维导图”制作功能，有多种主题模板样式可供选择，通过当前主题

的“添加节点”和“添加线条”功能，可快速制作子主题内容，在演示时通过灵活展开或折叠分支

内容，可视化地展示知识形成、发展过程以及结构关系，轻松实现内容的整体和局部间的切

换，“可视化的思维过程”更有利于理解和记忆，也有利于发散思维、创新思维的培养。

3. 多种输出方式，应用广泛

支持多种格式发布课件作品，可以通过上传云平台或HTML5网页课件形式，实现跨平台

展示播放；也可以通过exe、mp4文件等独立课件形式，在PC端或移动端上展示和播放。

应用实例

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思维导图的应用广泛，主要用于知识归纳、梳理，建立完整的知识框架，有利于理解和记

忆，还可应用于文章写作、演讲汇报以及课件制作等。Focusky课件的“思维导图”应用方式一

般有二种。

第一种是用思维导图的方式制作并展示课件，即用Focusky的思维导图功能对讲授内容知

识点进行梳理，先建立思维导图，形成课件的内容大纲框架；再通过帧的建立和各种多媒体内

容（图片、声音、视频等素材）的插入，逐步完善课件内容。最后通过设置平移、缩放、翻转

等镜头效果，建立讲授内容的汇报顺序，形成课件。讲授时，可以以思维导图框架为依据，条

理清晰的逐步展示需要讲解的内容。

另一种应用方式是在已有Focusky课件的基础上，在课件中的合适位置，加入内容的思维

导图式小结或说明，用来加强学生对知识的理解和记忆，巩固所学知识。本文实例就是在已有

的“Focusky培训讲义”课件的基础上，通过“思维导图”命令建立一个“Focusky培训内容”思维导

图的操作过程。

1. 背景选取

思维导图展示区域的背景最好是单色背景或选择与主题相关、适合扩展的图片作为背景。

因此打开Focusky课件后，在画布编辑区课件背景中，通过缩放选取一个合适背景色区域或插

入一张图片，作为思维导图制作的背景。

2. 建立思维导图

（1）插入主题：执行“插入”菜单“思维导图”命令，在弹出的“思维导图主题库”对话框

中，选择一个主题样式，点击“确定”按钮后，就会在当前画布编辑区，创建一个思维导图帧，

在此帧的中央位置有“我的主题”符号框，如图1所示。

（2）修改主题：点击选中“我的主题”符号框，右侧属性面板显示“思维导图主题库”，在

此可以设置或更改“我的主题”符号框的外观、样式、主题、展开、折叠等属性。双击“我的主

题”，修改为自己的主题名，如“Focusky培训讲义”，如图2所示，用鼠标在画布空白位置单

击，完成输入状态。

（3）建立子主题：单击选中“我的主题”后，左右两侧会出现“添加节点”和“添加线条”二

种符号提示，通过点击相应图标可以建立下一级的子主题（可修改的文本框）或子路径（线条

型路径），选中下一级的子主题或路径，可以继续建立再下一级的主题和路径，并且可以通过

双击子主题默认文本，编辑子主题的内容。通过本操作，可以完成整个思维导图的所有主题内

容的建立，如图3所示。

相关操作说明：

①选中当前主题，可以建立此主题的下一级主题，尽量一次把所需要子主题都建立完成。

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②通过鼠标拖动，可以调整更改同一主题下的各子主题的位置。

③通过主题路径上的+或-符号标记，可以展开或折叠下级子主题。

3. 修改思维导图主题的默认展示状态

在Focusky中新建立的思维导图，各级主题默认都是展开的，若内容分支较多，图的显示

就大而乱，不利于学习时由浅入深逐步了解知识过程。这时可以设置某些子主题的展示状态，

主要有“展开”和“折叠”二种。在思维导图中选中要折叠的子主题，如“简介”子主题，如图4所

示，在右侧的“思维导图图形”面板，找到并点击“折叠”按钮，可以收缩当前主题的所有子主

题。若需要展开，可以通过选中此主题，再点击“展开”按钮，或点击此主题前的“+”号，就可

展开此主题的所有下一级主题。

4. 加入路径

在Focusky中新插入的思维导图帧是没在展示路径上的，需要通过放缩，选中思维导图所

在帧，点击帧右上角第二个图标“”，可以将此帧添加到路径上，展示时就能看到思维导图内

容。

5. 展示应用

由于Focusky可以生成多种格式课件，所以有多种展示和应用方式，但一般可以分为在编

辑环境展示和生成作品展示。在安装Focusky的计算机上，可以直接播放演示，也可在发布课

件后，通过客户端进行播放。但播放演示操作是一致的，即在画布上用鼠标拖动画布，进行平

移，展示所需要展示内容；通过滚动鼠标滑轮，来放缩画面大小；通过思维导图路径上的

“+”“-”来展开和折叠子主题等几种操作方式。

Focusky提供将思维导图所在帧直接导出图片文件功能。选中思维导图所在帧，在右侧属

性面板的“输出图片”区，点击“输出”按钮，如图5所示，可将思维导图按默认方式生成PNG

图片文件。也可在输出前，在属性面板设置“输出JPG图片”格式，以及设置图片的宽度和高度

等。

Focusky的思维导图功能，将教学内容展示和思维可视化结合，互为补充，增强课件的展

示功能和思维导图的内容引导作用，有利于讲授内容条理清晰的展示。若思维导图的主题始终

处于展开状态，可以在思维导图各子主题所在的合适位置加入必要文本说明、图片、视音频和

动画等素材，丰富各子主题的讲解内容，同时，也可以添加帧来控制显示内容的区域，使制作

的课件演示和条理表达功能更强大。

但Focusky目前版本的软件功能并不完善，使用起来会出现一些小问题，如思维导图的各

子主题分支间距过大，若主题较多，会使得整个思维导图的界面内容过大，展示画面显得零

散，不能随意摆放子主题的位置。而对于导出的思维导图图片，受内容限制，若内容过多，文

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字将是模糊的，设置较大的宽和高，效果也不佳，只适合内容较少的思维导图生成图片。随着

Focusky的课件制作技术越来越强大，思维导图的功能也在不断完善，Focusky在2017年6月

加入思维导图功能，才几个月的时间，随着版本的提升，功能将会更加完善，为中小学教师课

件制作提供更完美的体验。

注：本课例制作环境是用Focusky3.7.2版本制作完成。

（作者单位：北京市西城教育研修学院）