2023年12月14日发(作者：)
课程单元2：Windows操作系统及其应用
学习单元导入：
我们要使用计算机就一定要学会使用操作系统，目前主流的操作系统有Windows、Linux、UNIX、Mac OS、OS/2等，最容易入门的是Windows，如果你在打开计算机时，看到一个这样的窗口标志，代表该计算机使用的是Windows的操作系统。Windows操作系统的功能非常丰富，本章将会把Windows系统日常使用所需的主要功能介绍给大家，让同学能够高效的利用计算机为工作学习服务，也为后续章节的学习打下基础。
常规学习时间：10学时
前需知识：无
知识目标：
了解Windows运行环境，Windows桌面的组成，窗口的组成，菜单的操作及剪贴板概念；理解文件、文件夹（目录）和路径的概念。
掌握Windows的启动和退出，汉字输入方式的启动和汉字输入方法，鼠标操作，窗口操作，菜单操作，对话框操作，工具栏按钮操作，任务栏的使用，开始菜单的定制，剪切与粘贴操作，快捷方式的创建、使用及删除以及命令行方式的使用。
了解资源管理器的窗口组成；掌握文件夹、文件与库的使用及管理。
了解控制面板的功能；掌握时间与日期的设置，程序的添加和删除以及显示属性的设置。
了解磁盘清理、磁盘碎片整理工具等系统工具的使用；掌握记事本、写字板、计算器和画图等附件的基本使用。
能力目标：
对Windows运行环境，Windows桌面的组成，窗口的组成，菜单的操作及剪贴板概念有了解。
能够启动和退Windows的，会进行中英文文字输入，会使用鼠标进行窗口、菜单、对话框、工具栏按钮、任务栏的使用。能够对开始菜单进行定制，会使用剪切与粘贴操作。
会使用资源管理器进行文件夹、文件与库的管理。
能够使用控制面板进行时间与日期的设置，程序的添加和删除以及显示属性的设置。
会进行磁盘清理、磁盘碎片整理操作；会使用记事本、写字板、计算器和画图等附件。
对应教材章节：第2章 Windows操作系统及其应用
学习指导：
一、Windows基本知识
操作系统是最基本最重要的系统软件，它负责管理计算机系统的各种硬件及软件资源，并且负责解释用户对机器的管理命令，将这些命令转换为机器实际的操作。所以操作系统是整个计算机系统的控制和管理中心，是用户与计算机联系的桥梁。 Windows操作系统是微软公司开发的、一个具有图形用户界面的多任务的操作系统。所谓多任务是指在操作系统环境下可以同时运行多个应用程序。
1. Windows操作系统的运行环境:
中央处理器：1.6GHz及以上，推荐2.0GHz及以上。
内存容量：256M以上，推荐2G以上。
硬盘容量：12GB以上可用。
显卡：集成显卡64MB以上。
2. Windows桌面的组成
1） 桌面图标
桌面图标是代表文件、文件夹、程序和其他项目的小图片，双击桌面图标会启动或打开它所代表的项目。桌面图标包括系统图标、快捷方式图标及文件/文件夹图标等。
对桌面上的图标可通过鼠标拖动改变其在桌面的位置。也可通过鼠标右击桌面空白处，在弹出的菜单中选中“排序方式”项，在其下级菜单中选择按名称、大小、项目类型及修改日期4种方式中的一种。还可右击桌面上某个图标，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令，删除桌面上不常用的图标。
“计算机”图标：可以访问磁盘驱动器、照相机、打印机、扫描仪及其他连接到计算机的硬件。
“用户文件夹”图标：Windows操作系统会自动给每个用户账户建立一个个人文件夹，它是根据当前登录到Windows的用户账户命名的。此文件夹包括“我的文档”、“我的音乐”、“我的图片”和“我的视频”等子文件夹。用户新建文件保存时，系统默认保存在“用户文件夹”下相应的子文件中。
“控制面板”图标：双击图标后，在打开窗口中可以进行系统设置和设备管理。
“回收站”图标：双击后在打开的窗口中显示已经被逻辑删除的文件夹名或文件名。
2） “开始”按钮
“开始”按钮位于桌面的左下角。单击“开始”按钮或者按下键盘上的Windows键就可以打开Windows的“开始”菜单。Windows7“开始”菜单由4个主要部分组成：
左边的大窗格显示计算机上程序的列表。系统会自动将用户最近使用的几个程序显示在此列表中，用户也可以自行设置将某个程序固定显示在此列表中。单击“所有程序”可显示系统中安装的所有程序列表。
左边窗格的底部是搜索框，通过键入搜索关键字可以在计算机上查找文件、文件夹、程序和电子邮件。
右边创个提供对常用文件夹、文件、控制面板等的访问链接。默认的有：用户文件夹、文档、图片、音乐、游戏、计算机、控制面板、设备和打印机、默认程序、帮助和支持、运行。
右边窗格底部是“关机”按钮。
Windows7中几乎所有的操作都可以通过“开始”菜单来实现。
3） 任务栏
“开始”按钮
快速启动区
程序按钮区
系统通知区
－2
－ “显示桌面”按钮
3. Windows的文件、文件夹（目录）、逻辑盘、路径的概念
文件是计算机中一个很重要的概念，它是操作系统用来存储和管理外存上信息的基本单位。计算机中的所有信息都存放在文件中。每个文件必须有一个确定的名字。文件的名称由文件名和扩展名（后缀）组成，文件名和扩展名之间用一个半角标点“.”隔开。扩展名通常由1~4个合法字符组成。文件的扩展名一般用来标明文件的类型。在对文件进行保存时，一定要注意给出文件名、选择文件的保存位置。
文件夹也叫目录，是文件的集合体，文件夹中可包含多个文件，也可包含多个子文件夹。计算机的外存储器主要是硬盘，硬盘又分成几个逻辑盘，用盘符来标识。
文件路径是描述文件位置的标识，是操作系统在磁盘上寻找文件时，所经历的文件夹线路。要指定文件的完整路径，应先输入逻辑盘符号（例如C、D或其他），后面紧跟一个冒号：和反斜杠，然后依次输入各级文件夹名，前后两个文件夹名中间用反斜杠分隔，如C盘Windows文件夹下子文件夹system下有一个文件，此文件的完整路径为 ：C:Windowssystem。
4. Windows窗口的组成
在使用Windows操作系统时，桌面上可能会出现多种类型的窗口。
文件夹窗口：
应用程序窗口
－3－ 对话框窗口
5. Windows的菜单
下拉式菜单
弹出式菜单
－4
－ 6. Windows的剪贴板
在计算机内存中开辟的一个临时存储区，用于在程序之间、文件之间和文件内部传递信息。
二、Windows基本操作
1. Windows的启动和退出
如在计算机上成功地安装了Windows操作系统，在接通了电源后，首先进行系统自检；如果没有问题，即可自动启动Windows操作系统，用户可按屏幕上出现的提示进行启动时的各个操作；启动成功后，选择用户账户进行登录，屏幕上将显示此用户设置的Windows的桌面。
在系统启动过程中，如长按F8键，可进入安全模式设置。安全模式是Windows用于修复操作系统错误的专用模式，它仅启动运行Windows所必须的基本文件和驱动程序。
退出Windows直接单击右下角的“关机”按钮。关机不会自动保存修改，因此确认保存文件之后再关机。“睡眠”命令，计算机就处于低耗能状态，显示器将关闭，而且计算机的风扇通常也会停止，它只需维持内存中的工作，操作系统会自动保存当前打开的文档和程序，所以在使计算机睡眠前不需要关闭用户的程序和文件。“睡眠”是计算机最快的关闭方式，并且也是快速恢复工作的最佳选择。单击鼠标或按下键盘上任意一键，即可唤醒计算机。
s中汉字输入方式的启动和汉字输入方法
在安装Windows时，系统已经将常用的汉字输入法安装好了，并在桌面底部右边显示语言栏。
Ctrl+空格键：汉字输入法和英文输入法之间的切换
Shift+空格键：输入字符全角半角之间的切换
Ctrl+Shift：已安装输入法按顺序切换
Ctrl+.：中英文标点之间的切换
－5－ s鼠标的使用
1）鼠标操作
左键单击：一般说到“鼠标单击”就是单击鼠标左键。
右键单击：按一下鼠标右键，立即释放，又称右击。
左键双击：快速地连续两次单击鼠标左键，又称双击。
指向：移动鼠标指针到屏幕的一个特定位置或特定对象。
拖拽：选定拖拽对象，按住鼠标左键不放，移动鼠标指针到目的地松开左键。
左键一般用于选定、拖动、执行，例如要选择某个对象，就先用鼠标指针指向它，然后单击鼠标左键；单击右键用于弹出快捷菜单。
2） 鼠标指针的形状
s窗口的操作方法
窗口是屏幕上可见的矩形区域，其操作包括打开、关闭、移动、放大及缩小等。在桌面上可同时打开多个窗口。
1） 窗口的移动
将鼠标指向窗口标题栏，并用鼠标将窗口拖动到指定位置。
2） 窗口的最大化、最小化和恢复
以下按钮分别是最小化、最大化、关闭。
应用程序窗口被最小化后，在任务栏中仍然留有代表它的图标和名称的按钮。用鼠标单击此按钮就可使它恢复成原来的窗口。
3） 窗口大小的改变
窗口未最大化时，可以改变窗口的宽度和高度。将鼠标指向窗口的边框，然后拖动到自己需要的大小。
4） 窗口内容的滚动
当窗口的宽度或高度未把应用项或所有文本全部显示出来时，窗口下端或出现水平滚动条，右侧则出现垂直滚动条，可操作鼠标，将所需显示内容滚动到当前窗口的空间中。
小步滚动窗口内容：单击滚动箭头。
大步滚动窗口内容：单击滚动箭头和滚动块之间的区域。
5） 窗口标识的作用
用鼠标单击窗口左上角窗口标识会打开控制菜单。
－6
－ s菜单的基本操作
鼠标单击窗口的菜单栏中的某个菜单名，出现一个下拉式菜单；用鼠标右击某个选中对象或屏幕的某个位置，弹出一个快捷菜单。不能使用的无效命令呈现浅灰色。如果菜单命令旁带有标点„，则表示选择该命令将弹出一个对话框。
菜单右边有个顶点向右的三角形表示该菜单还有下一级菜单。
如果命令项的右边还有一个键符或组合键符。表示对应的快捷键。使用快捷键可以不列出菜单就直接执行相应命令。
单击菜单外的任何区域可退出菜单使用。
s对话框的操作
Windows大量使用对话框作为人机交互的基本手段。对话框的大小、形状各异，对其操作就是对某一组控制命令的调用。对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮后出现。
对话框中的基本操作包括在对话框中输入信息、选择选项、使用对话框中的命令按钮等。
s工具栏、任务栏的操作
1）工具栏的操作
大多数程序包含几十个甚至几百个使程序运行的命令，很多命令组织在菜单或功能区下面，为了方便用户的操作，通常会将常用命令一直在Windows的窗口中显示，这些命令通常是以按钮形式放在工具栏中。
2）任务栏的操作
任务栏位于桌面的底部。一旦一个应用程序的窗口被打开，任务栏中就有代表该应用程序的图标和名称的按钮出现。
（1） 任务栏按钮的显示方式
任务栏按钮的显示和组织方式较多，用户可以根据自己的喜好自定义。在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“属性”，打开“任务栏和【开始】菜单属性”对话框。在对话框中部的“任务栏按钮”下拉列表中选择所需选项即可。若要重新排列任务栏上程序按钮的顺序，可以直接用鼠标将按钮可以直接用鼠标将按钮从当前位置拖动到任务栏上的其他位置。
－7－ （2）（3）（4）（5）8
－
将程序锁定到任务栏
右击任务栏上此程序对应的图标，在弹出的快捷菜单中选择“将程序锁定在任务栏”。
预览打开的窗口
将鼠标指向正在运行的程序的任务栏图标时，将看到当前已被该程序打开的所有项目的略缩图视图。单击略缩图可使该窗口成为当前窗口，显示在桌面前方。
使用任务栏上的跳转列表
右击任务栏上按钮，会显示出此程序的跳转列表，最近用此程序打开过的所有文档都会以列表的形式显示出来。
自定义任务栏上的通知区域
通知区域位于任务栏的右侧，包含时钟、音量、网络连接等系统图标外，还包含一些程序图标。这些程序图标提供有关接收邮件、更新、安全和维护等事项的状态和通知。
先打开“任务栏和【开始】菜单属性”对话框，在“通知区域”单击“自定义”按钮，打开“通知区域图标”窗口。单击任务栏通知区左边的隐藏按钮，溢出区中的通知按钮图标便会显示出来。
－ 单击窗口左下方的“打开或关闭系统图标”，弹出的窗口中可以将不需要的系统通知图标关闭，这些图标就就不会显示在任务栏通知区域中了。
（6） 任务栏的移动、调整和隐藏
任务栏一般位于桌面屏幕的底部，在“任务栏和【开始】菜单属性”对话框，在此可以设置任务栏显示位置、是否自动隐藏任务栏或锁定任务栏。如果任务栏没有锁定，也可以用鼠标拖拽方式移动任务栏，将鼠标指针移动到任务栏的空白区域，拖动任务栏到预定位置后释放鼠标即可。还可以用鼠标指针拖动任务栏的边缘来改变其高度。
（7） 打开任务管理器
鼠标移至任务栏空白处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“启
－9－ 动任务管理器”，打开“Windows任务管理器”窗口，提供有关计算机性能的信息，并显示计算机上所运行的程序和进程的详细信息，用户可以通过任务管理器中断进程或结束程序。
鼠标移至任务栏空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择相应命令可以设置以层叠、堆叠和并排显示等方式同时显示多个应用程序窗口。
单击任务栏右侧的“显示桌面”按钮，就可以显示桌面内容。
s“开始”菜单的定制
1）自定义“开始”菜单右窗格的内容
开始菜单右边窗格中列出了部分Windows的项目链接，用户也可以根据自己的需要添加或删除这些项目链接并定义其外观。
先打开“任务栏和【开始】菜单属性”对话框。
打开“开始菜单”选项卡，然后单击“自定义”按钮。
在“自定义【开始】菜单”对话框中，选择所需选项及此项目的外观，单击“确定”按钮。
2）设置“开始”菜单中显示最近打开的程序
右击“开始”菜单中此程序项目，在弹出的快捷菜单中选择“附到开始菜单”，这个程序就会一直显示在“开始”菜单左边窗格的固定程序列表中。如果不需将此程序固定到“开始”菜单，可以右击此程序项，在弹出的快捷菜单中选择“从开始菜单解锁”。
3）跳转列表
鼠标指向“开始”菜单上的程序链接项或右击任务栏上的程序按钮，均会打开跳转列表，跳转列表上会列出最近用此程序开打的文档列表。“自定义开始菜单”窗口中，用户可以设置要显示在跳转列表中的最近使用的项目的数目。
s中剪贴板的操作
Ctrl+X：将选定内容剪切。
Ctrl+C：将选定内容复制。
－ －10Ctrl+V：将粘贴板内容贴入指定位置。
Print Screen：将整个屏幕复制。
Alt+ Print Screen：将当前活动窗口复制。
s快捷方式的创立、使用及删除
快捷图标是一个连接对象的图标，不是这个对象本身。删除快捷方式图标不会删除对象本身。选定要创建快捷方式的对象，如文件、文件夹或打印机等，然后用鼠标右击对象打开快捷菜单，单击其中的“创建快捷方式”命令。
快捷方式图标一般放在桌面上，删除快捷方式图标不会删除对象本身。
s中的命令行方式
单击“开始”->“所有程序”->“附件”->“命令提示符”，就切换到了MS-DOS模式。
三、Windows资源管理器
s资源管理器窗口组成
1）启动
“开始”—“所有程序”—“附件”—“Windows资源管理器”。
双击“资源管理器”快捷方式图标。
“开始”—“打开Windows资源管理器”。
2）窗口组成
地址栏：显示当前打开的文件夹路径。
搜索框：资源管理器窗口中的搜索栏与“开始”菜单中的搜索框在使用方法和作用上相同。
工具栏：工具栏用于显示与当前窗口内容相关的一些常用工具按钮。
窗口工作区：用于显示当前窗口的内容或执行某项操作后显示的内容。
窗格：要打开或关闭不同类型的窗格，可单击工具栏中的“组织”按钮，在弹出的菜单列表中选择“布局”命令，在子菜单中选择所需的窗格类型即可。
－11－ 菜单栏：资源管理器窗口也可以设置显示出菜单栏。方法是在“组织”-“布局”-“菜单栏”。
3） 创建资源管理器的快捷方式
s文件夹与文件的使用及管理
1）文件命名规则
Windows文件命名时，最多可用长达255个字符，文件名中不能包含/、、*、：、？、“、<、>、|等符号。
2）创建新的文件夹及文件
菜单命令“文件”-“新建”-“文件夹”或某一类型文件。
文件夹窗口空白处右击-“新建”。
3）选择文件或文件夹
选择单个文件
选择多个文件
选择全部文件
取消已选定的文件
反向选择
4）移动与复制文件及文件夹
文件的移动：选中文件或文件夹，按住Shift键，用鼠标拖动选定内容到目标位置。如在同一逻辑盘上的文件夹之间移动文件，在拖动时不必按住Shift键。
文件的复制：首先选择要复制的文件或文件夹，再按住Ctrl键，用鼠标拖动选定内容到目标位置。如在不同逻辑盘上的文件夹之间复制文件，在拖动时不必按住Ctrl键。
文件的剪切与粘贴：选定所需移动或复制的文件。再打开资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单。选择“剪切”或“复制”命令，单击目标文件夹，此时该文件夹呈反相显示状态，从上述“编辑”菜单中选择“粘贴”命令。
5）删除文件或文件夹
单击菜单栏“文件”菜单中“删除”命令。
右击选中文件夹或文件，在随后的快捷菜单中，单击“删除”。
6） 从回收站恢复文件及文件夹
（1） 还原文件
在“回收站”窗口中，选定要还原的文件，窗口工具栏“还原选定项目”。
（2） 清空回收站
在“回收站”窗口中，选择“文件”-“清空回收站”。
右击桌面上“回收站”图标，在快捷菜单上选择“属性”，打开“回收站属性”对话框，选定“不将文件移动到回收站中。移动文件后立即将其删除”，则删除的文件将不放入回收站而直接被物理删除。在此窗口中还可以调整回收站在磁盘中存储容量的大小。
7） 文件或文件夹重命名
右击要重命名的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”。
8） 调整显示环境
（1） 调整对象显示方式
“视图”按钮右边的下三角按钮，在弹出菜单中显示超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺和内容，选中其中一种即可。
（2） 调整窗口及显示环境
－ －12调整窗格尺寸：将鼠标放在分隔条上，上下左右拖动即可。
状态栏：菜单栏“查看”-“状态栏”选中则显示状态栏。
刷新：菜单栏“查看”-“刷新”。
（3） 文件夹和文件的排序
“查看”菜单-“排序方式”-级联菜单中有“名称”、“修改日期”、“类型”、“大小”四种方式可选。
9） 查看对象属性
查看计算机系统属性：打开“资源管理器”-左窗口“计算机”-工具栏“系统属性”。
查看磁盘驱动器属性：选定某个逻辑盘-工具栏上“组织”-“属性”。
查看文件及文件夹属性：选定要查看的文件或文件夹-“组织”-“属性”。
10） 查找文件、文件夹和应用程序
在搜索框输入关键字，也可以用搜索筛选器按照种类、修改日期、类型、名称等条件搜索。
11） 设置隐藏文件是否显示
资源管理器窗口菜单栏“工具”-“文件夹选项”-“查看”-选中“不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”选项，则显示所有隐藏文件。
3.库的操作和管理
库是Windows7中的新增功能。打开库时将看到一个或多个文件夹。库可以收集存储在多个位置中的文件夹，并将其显示为一个库集合，而无须从其存储位置移动这些文件夹。库实际上不存储项目，它好似访问文件夹的快捷链接。用户可以从库快速访问磁盘上不同文件夹中的文件。
打开资源管理器-单击左窗口的“库”标志-工具栏中单击“新建库”。
选中文件夹-单击工具栏“包含到库中”-在下拉菜单中选择要添加的库名。
四、Windows系统环境设置
s控制面板的启动
“开始”-“控制面板”。
s中时钟、语言和区域设置
日期和时间设置：“控制面板”-“时钟、语言和区域”-“日期和时间”。
区域和语言设置：“控制面板”-“时钟、语言和区域”-“区域和语言”。
s中程序的添加和删除
“控制面板”-“程序”-“程序和功能”。
s显示属性的设置
“控制面板”-“外观”-“显示”。在此窗口可以调整分辨率、桌面背景、更改屏幕保护程序等。
五、Windows附件常用工具
s的系统工具
1）磁盘清理程序
2）磁盘碎片整理
3）系统还原
4）系统信息
2.常用基本工具的简单使用
1）“记事本”
－13－ Windows自带的基本文本编辑器。仅支持很基本的格式，所以不能再纯文本的文档中设置特殊的格式。
2）“写字板”
比记事本稍强的文本处理工具，可用不同字体和段落样式来编排文档，还可以插入图片等。
3）“计算器”
有多种操作模式：标准型、科学型、程序员和统计信息。在查看菜单可以进行多种模式切换。
4）“画图”
可以建立、编辑、打印各种图片文件，可将设计好的图片插入到其他应用程序中，也可以将其他应用程序中的图片复制、粘贴到图画窗口中来。在“画图”软件中，可对图片进行裁剪、拼贴、移动、复制和保存。
要打开这些软件，“开始”-“所有程序”-“附件”。
学习资源扩展：
课后思考题：
操作题
1.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“图片2”文件夹；
2）在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中；
3）将名为“”的文件设为只读文件。
2.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹；
2）在考生文件夹下查找“文件操作.docx”文件，将它复制到“WORD文档”文件夹中。
3.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下创建名为“MYFILE”文件夹；
2）将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中，并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”；
3）查找考生文件夹下的“我的文档.pptx”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档.pptx”。
4.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“日志”文件夹；
2）在考生文件夹下建立“报告”文件夹；
3）在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”和“售出”两个文件夹；
4）新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报告”，并将其保存在“出售”文件夹中；
5）在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出售”。
5.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹；
2）在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”和“多媒体”三个子文件夹；
－ －143）在考生文件夹下查找一个名为“”的图片文件，将它复制到“图片”文件夹中。
6.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立USER1、USER2两个文件夹；
2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的program文件夹，将文件夹中的“张三.zip”、”李四.zip”、“王五.zip”三个文件复制到USER1文件夹中。
7.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“文档”文件夹；
2）在考生文件夹下搜索“我的文档.docx”文件，并将其复制到“文档”文件夹中；
3）打开Windows的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、bmp为扩展名，保存到考生文件夹中；
4）将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面。
8.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立NEW文件夹；
2）创建一个名为first的记事本文档，以“文本文档”格式存储在NEW文件夹中；
3）将first文本文档复制到考生文件夹下并且重名为。
9.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“练习”文件夹；
2）在“练习”文件夹下建立“homework”文件夹；
3）将考生文件夹下的Excel和word文档移动到homework文件夹中，并分别重命名为1和T2；
4）将homework文件夹下的T1和T2文件夹设置为隐藏属性；
5）删除考生文件夹下的outlook文件夹。
10.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“考生”文件夹；
2）在“考生”文件夹下建立一个名为TEST的文本文件，并输入内容为“让世界充满爱”；
3）设置TEST文件为只读属性。
11.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）通过资源管理器在考生文件夹下建立target文件夹；
2）将考生文件夹下source文件夹中的、、、文件移动到target文件夹中。
12.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“你的文件夹”文件夹，在其中建立“我的文件夹”文件夹；
2）在考生文件夹下建立“我的文件夹”快捷方式图标，名称为“我的文件夹”；
3）为“附件”中的“计算器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“打开计算器”。
－15－ 13.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；
2）在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”四个子文件夹夹；
3）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中 ；
4）将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性。
14.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件，并将其中一个名为的文件复制到考生文件夹下的“图案”文件夹中，并将其重命名为“我的图片.BMP”；
2）设置以“气泡”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。
15.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立TEXT文件夹；
2）在考生文件夹下搜索文件名以f开头的、扩展名为docx的文件，并把它移动到TEXT文件夹中；
3）将TEXT文件夹复制到work文件夹中，并设置TEXT文件夹为隐藏属性（仅将更改应用于该文件夹）。
16.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“我的文件”文件夹；
2）将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的student文件夹，并改名为“考试”；
3）在考生文件夹下查找所有bat文件，并将一个名为“一个文件.bat”的文件复制到“考试”文件夹中；
4)删除考生文件夹下的“我”文件夹。
17.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下建立“我的练习”文件夹；
2）在“我的练习”文件夹中建立“我的资料”和“图片库”两个文件夹；
3）在考生文件夹下查找一个以字符g开头的、创建时间为2007年的位图文件，并把查找到的图片文件复制到“图片库”文件夹中。
18.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；
2）为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。
19.请在考生文件夹下完成如下操作：
1）在考生文件夹下查找一个名为的位图文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为 ；
2）将屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟；
3）将桌面背景选定为考生文件夹下的wind图片。
20.请在考生文件夹下完成如下操作：
－ －161）将考生文件夹下的“销售”文件夹复制到“日志1”文件夹中，并设置“日志1”文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；
2）将考生文件夹下的“进货”文件夹删除。
活动与安排：
（1）根据课本和网络课程内容进行自学；
（2）观看教学视频；
（3）网上知识点自测；
（4）上机练习
（5）光盘自测系统进行单元测试；
（6）参与网上学习与讨论
（7）参与网上辅导。
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