2024年1月3日发(作者：)
国开计算机应用基础本形考任务二实训任务辅导答案
一级菜单。
实训任务一
一、Windows 10基本操作
本实训旨在掌握使用Windows 10的基本方法。
要求研究者：
1)观察Windows 10的桌面结构。
2)掌握Windows 10的启动和关闭方法。
3)掌握鼠标的操作方法。
4)掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。
实验内容和步骤：
1)Windows 10的启动和关闭。
①启动计算机，观察在Windows 10操作系统的启动过程中屏幕的变化。
启动过程中屏幕显示的是Windows 10的桌面。
②观察Windows 10操作系统启动完成后屏幕的全貌。
全貌是Windows 10桌面图。
③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。
将鼠标指针指向一个位于桌面上的图标并移动鼠标，会看到该图标随图标一同移动，释放鼠标按钮时该图标便停止在桌面的某个位置。
④随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。
该图标被加亮显现蓝色。
⑤右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。
出现快捷菜单。
⑥右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。
右击桌面上某个图标，出现可对该图标本身进行相应的操作。
⑦单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项，观察屏幕的变化。
屏幕显示弹出“关机”提示对话框(屏幕颜色暗淡)。
2)窗口操作。
①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。
窗口是电脑应用程序主菜单。
②单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
屏幕满屏显示在桌面上的是一个可以改变窗口大小的按钮。
③单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
若窗口已显示满屏，单击还原按钮还原为最大化以前的尺寸。
④单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
将使该窗口所对应的应用程序退至后面。
⑤单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
将关闭该窗口及其应用程序，并释放其占用的内容存在CPU系统资源。
⑥重复步骤①〜步骤⑤。
⑦双击“此电脑”图标后，双击窗口内C盘图标，会出现什么现象？描述出现的内容。
显示“我的电脑”、C盘的应用程序对话框。
⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
显示菜单有上一级菜单。
⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
显示菜单有下一级菜单。
本文介绍了Windows操作系统中文件资源管理器的基本操作方法，包括启动、关闭、窗口和文件夹选定的操作方法，
以及文件、文件夹和磁盘的操作方法。在启动文件资源管理器后，可以通过右击左、右窗口的空白处出现不同的快捷菜单，单击左窗内某个文件夹可以观察右窗和“地址”栏内出现所选文件夹地址，而单击和双击文件夹则可以选中和打开当前文件夹。在文件和文件夹操作方面，可以通过选定C盘并打开【文件】菜单来新建或删除文件夹，并观察“回收站”内的变化。
会弹出“任务栏设置”的对话框窗口。
④在“任务栏设置”窗口中，将“在桌面模式下自动隐藏任务栏”选项打开，单击“应用”按钮，任务栏会发生什么变化？描述出现的内容。
任务栏自动隐藏，只有鼠标移动到屏幕底部才会出现。
2)Windows 10基本管理。
①打开“我的电脑”窗口，查看当前计算机的系统盘符和其他逻辑盘符，将其名称和容量记录在笔记本上。
②在系统盘符下创建一个名为“mytemp”的文件夹，将其移动到其他逻辑盘符下，观察“mytemp”文件夹内的变化。
③从“回收站”恢复一个已删除的“mytemp”文件夹，观察“回收站”内的变化。
④选定一个逻辑盘符，使用通配符查找全部文件扩展名为“.txt”的文件，观察搜索结果。
⑤在上一步的基础上选定前三个文件并用复制粘贴的方法复制到“mytemp”文件夹内，观察“mytemp”文件夹内的变化。
⑥选定“mytemp”文件夹，将排在第1位置的文件更名为“”。
⑦删除排在“mytemp”文件夹中第2位置的文件并观察“回收站”内的变化，描述出现的内容。
回收站内增加了一个文件。
⑧将剩余的最后一个文件用拖动的方法复制到“回收站”内，发生了什么变化？描述出现的内容。
源文件仍存在，回收站增加了一个文件。
⑨选定逻辑盘符，使用通配符查找全部文件扩展名为“.exe”的文件。
⑩在上一步的基础上选定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4个文件，并将其复制到“mytemp”文件夹内。
⑪选定“mytemp”文件夹后在其内再创建一个名为“test”的新文件夹。
⑫将排列在“mytemp”文件夹内第一个扩展名为“.exe”的文件移到新建的“test”文件夹内，观察“test”文件夹内的变化。
⑬删除“mytemp”文件夹，清空“回收站”。
1.弹出任务栏设置窗口后，打开“在桌面模式下自动隐藏任务栏”开关，移动鼠标指针到屏幕底边会使任务栏出现，移走鼠标指针则任务栏隐藏。
2.打开设置面板，进入“时间和语言”项，再进入“日期和时间”项，可以打开日期和时间设置窗口。在“更改日期和时间”窗口中将时间改为12：00后，任务栏中的时间会变成12:00.
3.启动写字板后，输入超过一行的英文字母并按Enter键回到行首，效果与直接输入另一个英文字母相同。在“查看”菜单项中选择“按窗口大小自动换行”选择按钮后，将窗口逐步缩小会使行数增多。选定5个已输入的英文字母并键入“ABC” 3个英文字母后，被选定的5个英文字母会被ABC代替。选定刚输入的“ABC” 3个英文字母并复制到剪贴板上，将光标移至文档结尾处连续粘贴3次会使ABC在文档结尾处连续出现3次。最后将文档保存到“我的文档”文件夹内，文件名为Test，保存类型为文本文档。
4.在写字板中输入一段英文内容，包括“操作系统”一词。使用编辑手段包括中文、大写英文字母、小写英文字母、数字、符号。将所有的“操作系统”一词改为“OS”，按Ctrl+Z组合键可以撤消修改。
随着经济和技术的发展，非标准劳动关系逐渐兴起。标准劳动关系是资本主义社会的典型劳动契约关系，但随着产业结构和知识结构的变化，劳动力需要更强的流动性和更加灵活的就业方式。因此，非标准劳动关系应运而生。
企业可以通过灵活多样的用工形式来雇佣非核心员工，弹性用工能够降低企业劳动力成本，提高企业竞争力，追逐利益最大化。同时，随着人们就业观念的变化，越来越多的人寻求一种适合自己意愿的、更加自由的就业方式。SOHO就是一种自由的新型就业方式，其工作场所不固定，工作时间自由，收入高低也不确定，特别适合高新科技、信息技术相关工作的劳动者。
然而，非标准劳动关系也面临着挑战。例如，非标准劳动关系的工资待遇和福利保障往往不如标准劳动关系稳定，劳动者的权益难以得到保障。此外，非标准劳动关系的就业形式也可能导致劳动力市场的不稳定，增加社会的不确定性。
因此，非标准劳动关系需要更好地保障劳动者的权益，提高工资待遇和福利保障，同时也需要在政策上加强监管和规范。
只有这样，才能更好地促进非标准劳动关系的发展，实现劳动力市场的稳定和社会的可持续发展。最后，将文档以自己的姓名为文件名保存到“我的文档”文件夹内并关闭。
方面
非标准劳动关系中，劳动关系和雇佣关系的处理也存在着一些问题。在传统的标准劳动关系中，用人单位对劳动者的管理和监督是比较严格的，而在非标准劳动关系中，由于双方关系的不稳定性和灵活性，用人单位对劳动者的管理和监督就显得比较困难。同时，在非标准劳动关系中，用人单位和劳动者之间的权利和义务关系也比较复杂和模糊，容易导致双方的利益冲突和纠纷。因此，需要加强对非标准劳动关系中劳动关系和雇佣关系的处理，明确双方的权利和义务，保障劳动者的合法权益。
4.劳动保障方面
非标准劳动关系的劳动者往往没有稳定的工作岗位和收入来源，缺乏社会保障和福利保障。这些劳动者往往处于弱势地位，容易受到用人单位的欺压和剥削。因此，需要加强对非标准劳动关系劳动者的劳动保障，包括社会保险、医疗保险、工伤保险等方面的保障，以及劳动合同的签订和履行等方面的保
障。同时，还需要建立健全非标准劳动关系的监管机制，加强对用人单位的监管和惩处，保障劳动者的合法权益。
总之，非标准劳动关系是市场经济发展的必然产物，是缓解就业压力、扩大就业机会的重要渠道。但是，非标准劳动关系也存在着一些法律和制度方面的问题，需要加强对其调整和管理。只有加强对非标准劳动关系的监管和保障，才能保障劳动者的合法权益，促进我国劳动关系的健康发展。
在劳动关系中，雇主有义务为劳动者缴纳社会保险费用，包括养老、医疗、失业、工伤和生育保险等。这些保险制度的实施，可以有效地保障劳动者在劳动过程中的各项权益和福利，同时也减轻了劳动者和家庭的经济负担。而在雇佣关系中，雇主的社会保险义务则更多地依赖于法律规定和合同约定，缺乏明确的保障措施。因此，建立完善的社会保障制度，对于保障劳动者权益和促进社会和谐稳定具有重要意义。
5.维权方面，劳动关系中的劳动者可以通过工会、劳动仲裁和诉讼等渠道来维护自己的权益，同时也可以通过集体谈判和协商等方式来改善劳动条件和福利待遇。而在雇佣关系中，由于劳动者的地位相对较弱，往往难以有效地维护自己的权益。
因此，加强对劳动者权益的保护和维权机制的建设，是保障劳动者合法权益的重要途径。
6.总之，劳动关系和雇佣关系虽然存在一定的区别，但在保障劳动者权益方面，二者的本质是相同的。因此，在制定和执行相关法律法规时，应该充分考虑到劳动者的权益保护和社会稳定发展的需要，确保劳动关系和雇佣关系都能够得到有效的管理和调整，实现共同发展和共同繁荣。
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