2024年1月16日发(作者:)

课堂教学教案

指导教师签名:_________ 原任班主任签名:________ 批准:___月___日

试教时间: 年 月 日 星期____第____节

课 题 图章工具组的使用

1、 了解仿制图章工具、图案图章工具的作用,理解掌握仿制图教学目的

章工具、图案图章工具的使用方法,会利用图章工具处理图像。

2、 培养学生创新能力、自主学习的能力,提高学生的实际操作技能。

重点:仿制图章工具、图案图章工具的使用方法。

难点:应用仿制图章工具处理图像。

讲练结合法、演示法、

实践法

重、难点

讲课类型

教具、参考书

讲授课 教学方法

教学过程:

环节

方法

教学内容

学生活动

导入

新课

范例欣赏,展示图片:

第一组图片:

(2min) 演

学生观察思考,比较图片的异同。

第二组图片:

第三组图片:

第四组图片:

环节 方法 教学内容

1. 教师提问:上面图片的处理用了什么工具?

2. 教师归纳点拨,并让学生自主探索

(若学生会回答橡皮擦等工具,则让学生自主探索,否则直接引出本节课的内容)

教师讲解

5min

归纳学生操作方法并引出本节课的学习内容:仿

制图章工具和图案图章工具;

一、仿制图章工具:

1. 功能:可将图像的一部分或全部复制到同一幅图像的其他位置或其他图像中。

2. 使用方法(步骤)(结合操作说明)

①单击工具箱中的“仿制图章工具”。

②在该工具的选项栏中根据需要设置。

③将鼠标移动到图像中,按Alt键的同时单击鼠标左键确定采样点,将鼠标移动到目标处,按住鼠标左键单击或拖动。

3. 举例:去除海中的岛屿及下面的logo文字学生活动

学生思考回答

学生自主

探索

(3min)

①单击“文件”“打开”(打开“海中岛”的图像)

②单击工具箱中的“仿制图章工具”

③在该工具的选项拦中根据需要设置

④将“仿制图章工具”移到湖中船图像中,按Alt键的同时单击鼠标确定采样点

⑤在湖中船图像中鼠标拖曳即可。

4. 注意的问题:

(1)复制图像时一定要确定好采样点

(2)采样点为复制的起始点,而非有效范围,随着鼠标的移动,采样点也发生相应的移动 。

学生自主

操作练习

10min

教师讲解

(5min)

二、图案图章工具

1.功能:可将图案复制到图像当中,可从图案库中选择图案或创建图案。

2.使用方法:

(1)选择图案图章工具;

(2)在工具栏选项中根据需要设置;

(3)在目标区按住鼠标左键拖动即可。

案例:

学生操作练习,教师巡堂点拨

学生练习

总结提高

作业

学生自选图案进行练习

教师引导学生总结仿制图章和图案图章的差异

利用仿制图章修复老照片。

学生思考