2024年1月17日发(作者：)
一、“专业与实训基地建设”规划指导思想：
加强专业与实训基地建设是职业学校彰显办学特色,提高教育教学质量，实现培养高技能专门人才的必备条件。
我们抓住国家示范校建设契机，坚持以“安全、文明、质量”为主线，突出“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，坚持面向市场，实行工学结合，坚持为当地经济建设服务，为学生服务。抓住职业教育发展机遇，切实增强自我发展能力，办出特色。让家长放心、社会满意。
二、专业与实训基地建设现状：
近年来，学校牢固树立科学发展观，努力增强职业教育服务经济和社会发展的能力，加快品牌建设，创建和谐安全文明校园；采取强有力措施，推动学校职业教育、成人教育、再就业职业技能培训和专业技能鉴定等工作多元化快速发展，努力办好人民满意的职业教育。学校办学规模得到了前所未有的扩大，在校生达到3000多人，设有55个全日制教学班，另有开放型电大学员400多和各类各专业成人长短期培训班。涵盖了陶瓷、烟花、机电、电子、商贸、旅游、信息技术六大门类多学科多专业，需要可同时满足5000人的学历教育和1000人的社会技能培训。“陶瓷、烟花、汽修、计算机应用”等专业是国家改革发展示范校重点建设专业。目前学校已经建成54个实训室，实训开出率达100%。
目前，学校实训基地各专业的实训场地、工位情况如下：
陶瓷烟花科 陶瓷体验室 20台拉坯机
彩绘室 1间
素描室 1间
色彩室 1间
目前该科室实训存在的主要问题：1.陶瓷体验室水电存在安全隐患，电插座安装不规范，水电混杂，暴雨后有积水。2.工位不足，理实一体教学不方便。3.耗材、工具、颜料、成品缺少成列柜。
建议1.新的陶瓷体验车间建设中增加足够工位，不仅满足在校学生实训，还应该满足校外培训、旅游体验等需要。
2.新增实训管理员。
3.水电安装规范，废水、废气、废渣处理方便合理。
4.配备耗材、学生作品成列柜。
商贸旅游科 电子琴房 46台电子琴
舞蹈房 2间
宾馆操作间 5张床铺
标间 2张床铺
套房 1张床铺
钢琴 14台
声乐室 1间
目前该科室实训存在的主要问题：1.宾馆操作间工位严重不足。2.餐饮操作与食堂就餐混合一起影响教学，餐具也不符合技能训练要求。3.琴房与教学班在一起，干扰教学。3.整个科室实训场地分散，不便教学。
建议：1.将部分实训室搬迁在新学生宿舍2楼，集中实训，远离教学区。
2.扩大宾馆操作间，新增茶艺室、导游模拟室。
3.钢琴采取有偿训练，适当收取费用，用于钢琴维护维修。
4.配备耗材、设备成列柜。
5.配备专门管理员。
机电工程科 钳工室 40台台虎钳
焊工室 各类焊机18台
各类切割机4台
汽修车间 5间实训室
电工室 1间
PLC室 1间
电子工艺室 1间
电拖室 1间
家庭影院 1间
目前该科室存在的主要问题：1.有些专业的实训室使用率不高。2。理实一体教学没法落实。3.工位不足。4.实训课堂管理难度大。5.设备落后。
建议：1.整合部分使用率不高的实训室，将家庭影院、电拖室、空调制冷室停并。
2.汽修车间增加工位，提升品质。原陶瓷体验车间用作发达机车间，新增专业老师办公室，调整部分实训室，新增实训台架，工具材料室规范成列柜，方便取用。
3.理实一体化教室配备桌椅、黑板、音响。
4.加强实训课管理，增加实训课指导老师。
5.机电专业与汽修专业分开配备管理老师。
6.钳工、焊工室要安装排风口，扩大面积增加工位。配备耗材、量具、工具、作品成列柜。
7．更新落实设备，焊机更新换代快，现有的很多都是市面上淘汰产品了。增加台虎钳。
8.砂轮机、钻床等安全要求高的设备要与钳工室分开，可以考虑重新选址。
9.使用多年的机电设备需要更新。
信息工程科 机房 6个
目前该专业实训存在的主要问题：1.三、四、五三个机房都是09年的设备了，进入被淘汰期了。2.机房少，很多专业课实训不足。3.网络布线专业课没有实训室，无法开展实训教学。4.建筑专业没有实训室。5.会计模拟室面积小。6.大的培训任务小机房难组织。5.有些技能大赛训练项目无法进行，最近有项目在株洲训练。
建议：1.有规律每一两年添置2个以上新机房，我们那样使用率高的机房使用寿命一般只有5年。
2.经过调研信息科需要6个机房，且他们对计算机配置要求高，起码要高配置3个新机房，选址在原二楼三间电子实训室，另外6个旧机房作全校计算机应用专业使用。
3.新增网络综合布线实训室和建筑专业实训室。
4.重新安排一间大的，配置齐全的会计模拟室。
5.在新宿舍二楼增设一个大型机房，用于培训和两课考试培训。大机房安装光纤上网，加快网速，课余对师生开放，收取一定的费用。
三、专业与实训基地建设总体规划：
根据国家改革发展示范校要求，以“合理布局、功能齐全、设施先进”为原则，应具备以本校专业科为主的教学和技能培训功能，同时应满足技能鉴定和面向社会开放的实训要求，有用于现代教学和实训本身需求的现代化教学设备设施，以适应学校教学模式和教学方法改革需要。以实用、通用、共享为原则，在我校示范校建设四个重点建设专业：陶瓷工艺、花炮生产与管理、汽修、计算机应用等专业的基础上，继续加大商贸科和建筑专业基地建设，使之也成为省级重点建设专业，汽修实训基地成为省级重点校企合作生产性实习实训基地，从而形成一批具有教育培训、技能鉴定和技术服务等功能的省级重点实训基地。
进一步整合现有各专业实训室，拟在原乒乓场建机电车间，原钳工室和焊工室后面的活动场地扩建增加这两个实训室的使用面积，原实训大楼东侧建陶瓷体验中心，合理利用新建宿舍一、二楼安排做琴房、舞蹈房、客房操作间、大型机房。原电拖室等二楼三间用作新机房和网络布线室，。做到区域分明，功能明确，配置合理，便于管理和运作，从而充分发挥各专业实训室的作用。
以“工学结合”为指导思想、结合相关专业的特点。在建设中，通过硬件设备的不断投入改造和升级，形成能为企业提供技术服务的校内硬件环境，利用校内实训场地和设备的资源，能够对外开展技术服务工作，体现校内实训基地的生产化思路，并为构建融“教、学、做”为一体的教学环境，奠定一定的硬件基础。通过“软件”建设，实施“教、学、做”一体化的教学方法的改革，从而凸显中职学校实训基地的示范作用。
1.新建、拓建机电类实验室、实训室（场）
钳工室整体布局规划前 钳工室整体布局规划后
工件工具室 理论教室
钳工焊工一体化实训室
钳工主要设备配置表
设备名称 型号
现有数新增数单位
量 量
单价 总价 备 注
钳工实训台
1500*1100
*1327
150
1000*600
0-300
150*200*60
150*200
*90
立式
张 10 10 5000
双面四工位
作为实训项目，50000
老师带学生自己做。
12000
600
2400
5000
3000
0
四层自做
台 虎 钳
划线平板
高度游标尺
铁质陈列柜
台 钻
砂 轮 机
总计
台
台
把
张
张
台
40
0
3
0
4
2
40
2
4
10
2
0
300
300
600
500
1500
0
72700元
焊工一体化实训室主要设备配置表
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
仪器设备名称
交流弧焊机
逆变直流弧焊机
工业排扇
锯铝机
氩弧焊机
二气化碳保护焊机
角磨机
焊接平台
型号规格
BX1-400
ZXZ-100
250
现配
8
4
4
1
2
1
1
0
应配
8
4
1
11
11
11
11
增配
0
0
0
9
11
10
11
2.新建、拓建汽修类实训室（场）
汽修实训室整体布局
工具材料室规划
底盘室规划
(1)增添8套正六边形的理实一体化学生课桌（能坐48个学生）。(2)教师讲台一张。投影仪带音响1套。(3)原底盘室的实训台架合理摆在现底盘室周围。(4)合理布置2个供电380伏的插座。(5)配置2个高压气枪接口。(6)增加无线网络。
教师办公室
(1)教师办公桌12套，文件柜2个。(2)柜机2台。(3)无线路由器1个。(4)打印机1台。(5)电话机1部。
发动机室
(1) 最后一排设发动机部件陈列架。(2)10台发动机全部上架。(3)固定台虎钳1台。(4)教师讲台1张、投影仪带音响1套。(5)配置无线网络。(6)塑料圆凳50张。(7)配置2个高压气枪接口。
电器车间
(1)增添8套正六边形的理实一体化学生课桌（能坐48个学生）。(2)教师讲台一张。投影仪带音响1套。(3)电器设备实训台架合理摆在现本室周围4、增加无线网络。
2.新建、拓建信息类实训室（场）
综合布线实训室
综合布线实训室主要设备表
序号 名称
“西元”网络综合布线实训装置
1
“西元”楼层模拟板+支架
“西元”楼层配线机柜
“西元”综合布2 线故障检测实训装置
3
“西元”综合布线工具箱
型号/规格
产品型号：
KYSYZ-04-0433
钢板结构
19”6U
产品型号：
KYGJZ-07-01
型号：
KYGJX-12
金额合计
6 112000 672000
数量 单价 金额
6 59800 358800
12 1800 21600
1052400
计算机网络实训室
计算机网络实训室主要设备表
编号
名称 分项
路由器
三层交换机
二层交换机
配置 数量 单价 金额
神州数码DCR-2655或DCR-2659* 18
神州数码DCRS-5650-28
神州数码DCS-3950-28C
12
12
18
12
6
或6
6
12780 230040
35560 426720
31927 383124
50 900 串口V35线缆 神州数码CR-V35MT-V35FC
防火墙
网络无线交换机
神州数码DCFW-1800S-H-V2
神州数码DCWS-6028
神州数码DCWL-7952AP*
DCWL-7942AP38000 456000
5000
6000
4000
30000
36000
24000
1
机柜
无线AP
实验室控制器
与IPv6/IPv4双协议栈路由器配套路由器串口模块 的1口同步/异步串行接口卡，所36
有设备为同一品牌
配线架
2
3
5
学生机
24口配线架
CPU双核/内存>=2G/硬盘>=320G/支持802.11abgn协议
大3P以上
6
24
2
300 10800
300
2880
4960
6800
1800
69120
9920
6800
1685224
空调
稳压电源
30000瓦（上海沃升、申华、全力） 1
金额合计
高配计算机实训室
高配计算机实训室主要设备表
序号 名称 型号/规格 数量 单价 金额
1 计算机
联想扬天T4900V（Intel四核i3-4130/4G DDR3 内存Sata2
500G硬盘/ Sata DVD刻录/
49
R5-235-1G独显/千兆网卡/抗菌键盘/光电鼠标/20”LED(三年保修)）
长城SVC-20K，20KVA 稳压范2
围：186到260V
TP-LINK TL-SF1024D
SONY VPL-EW246
2
1
4000 196000
2
3
3
稳压电源
交换机
投影仪
1225
450
7600
2450
900
7600
4 空调 格力 KFR-72LW 2 4960 9920
216870 金额合计
培训计算机实训室
培训计算机实训室主要设备表
序号 名称 型号/规格 数量 单价 金额
1
联想扬天T4900V（Intel四核i3-4130/4G DDR3 1600/Sata2
计算机 500G硬盘/ Sata DVD/声卡194
/R5-235-1G独显/千兆网卡/抗菌键盘/光电鼠标/20”LED）
稳压电源
交换机
投影仪
长城SBW-100KVA
TP-LINK TL-SF1048D
SONY VPL-EW246
2
5
1
4000 776000
2
3
3
8700
450
7600
17400
2250
7600
4 空调 格力 KFR-72LW
金额合计
4 4960 19840
823090
琴房实训室设备配置
序号
1
2
3
4
5
6
7
设备名称
电钢琴
电子琴
空调
投影仪
五线谱音乐电教板
耳机
琴巾
现有配置
1架
48台（2台已坏）
0
1套
0
48
应配
42
40
5P
1
1块
81
82
增配
41
2
1
41(电钢琴巾)
教师琴
教师琴
电子琴
电钢琴
声乐实训室设备配置
序号
1
2
设备名称
钢琴
多媒体
现有
1台
1套
应配
1
1
增配
0
3
4
5
6
音响（与多媒体配套）
五线谱音乐电教板
学生凳
排桌
1套
0
1
1块
48张
48张
1
钢琴
新增客房实训操作室配置
序号
1
2
3
4
5
6
设备名称
床（1.2*2.0米）
床垫1.2*2.0米
床单
被套
操作台
储物柜（组合柜）
现有
应配
10
10
10
10
10
1组
增配
10
10
10
10
10
1组
客房操作间
台储物柜操作台
中餐实训室设备
序号
1
2
3
序号
1
2
3
大圆桌
大圆桌
椅子
工作台
设备名称
西餐长台
椅子
工作台
型号
1．8 m直径
2．0 m直径
西餐厅实训室设备
型号
240cm×120cm×75cm
100cm×200cm
现有
应配
4
24
4
增配
4
24
4
现有
2
2
应配
6
2
80
8
增配
4
0
8
中餐操作间
椅子垒放区理论区
实操区
椅子垒放区
西餐操作间
椅子垒放区
储藏室规划
客房储物组合高柜客房储物组合矮柜储物组合矮柜储物组合矮柜
中、西餐储物组合高柜
2、实训基地“软件”建设规划
实训室环境是构建实训氛围的重要因素，能使得学生进入场地后，感受到实训的严谨性、规范性，从而提高学生的职业素养。因此，各实验室、实训室（场）要通过项目流程图、操作流程图、操作工艺图的设计和布置，构建和谐、文明、有专业特色的实训氛围。
3.实训室的管理规划。
加大实训的日常管理，实训管理员基本分块管理，便于提升管理水平，拟设管理员：陶瓷烟花科1个、商贸旅游科1个、机电专业1个，汽修车间1个，信息科管理员3个
四、基地建设目标
实训基地的建设按照 “全面规划、分步实施、逐步完善”的思路,争取到2015年，建成一个科学化、现代化的综合实践教学基地,成为具有中职特色的示范性实践教学基地。建成后的实训基地除应满足全校师生的实践教学和各类培训的需要以外，还应充分发挥以下功能：
教育实训功能：满足全校所有专业的实训需求,避免重复建设,为学生提供模拟,仿真乃至真实的专业实训环境,保证基础理论与实践操作技能相结合的教学计划,在数量和人才规格方面满足企业对新增劳动力的需求。
培训功能：基地除面向在校学生实施上岗前的职业培训外,还要积极参与面向企业职工的在职培训提高,转岗培训,社会其他人员培训,以及待岗人员的再就业培训相关行业从业人员培训、教师培训等，满足专业人才培养目标所需的各类综合职业技能和素质教育教学实践训练的功能。
服务社会功能：基地具有一批理论与实践结合的"双师型"教师资源,在培养人才同时,可以向企业提供人才培训和咨询服务。企业新的管理方法可在基地进行试验,改进,推广,降低企业决策风险,节约企业成本,也增强了教学的现实性.基地形成一定生产能力以服务社会，通过建设实践教学基地,在培养学生的同时,致力于为地方经济建设发展做出贡献。
职业资格鉴定功能：基地职业资格鉴定站已经成立,要进一步完善职业资格鉴定的种类，争取达到凡是经过培训的人员都可以在基地进行职业资格鉴定,取得职业资格证书。
规划目标完成后将逐步建成“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”与4000人在校生教学、实训规模相匹配，以国示范重点建设专业为重点，兼顾相关专业的设施齐全
先进、功能多样并集教学、实训、职业技能等级鉴定为一体，具备社会技术培训与服务的区域资源共享，且在安徽省相关专业职业群的教学和技能培训中发挥骨干和示范作用的实训基地。
通过创建国家重点示范中职学校为契机，全面加强内涵建设，提高教育质量，进一步增强服务经济社会发展能力。使学校在办学模式、办学理念上得到进一步升华，提升整体办学水平，成为发展、改革、管理和服务的示范，将学校建成以装备制造业和第三产业服务为特色的国家级示范性中职学校，为学校整体办学实力的提升与发展打下坚实的基础。
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