2024年2月6日发(作者：)
课题 3.1汉字输入方法分类、3.2键盘输入法
教学目的 了解汉字输入分类、常用键盘输入法分类
教学重点 常用的键盘输入法
教学难点 无
教学方法 讲授法
教学用品 键盘
执记三
行
时录 班节间 2、27
级 06农工
次 1、2
[新课导入]计算机中文信息处理技术需要解决的首要问题就是汉字的输入技术。
[教学过程]
[板书]
第三章 汉字输入方法概述
3.1汉字输入方法分类
3.1.1键盘输入法
是通过键入汉字的输入码方式输入汉字,通常要敲击1—4个键输入一个汉字，它的输入码主要有拼音码、区位码、纯形码、音形码、形音码等。
3.1.2非键盘输入法
1、
2、
3、
4、
手写输入法
语音输入法
OCR简介
混合输入法
3.2键盘输入法
3.2.1键盘输入法分类
1、音码输入
2、形码输入
3、音形码输入
1
4、形音码输入
5、序号码输入
3.2.2常用的键盘输入法
1、 全拼输入法
2、 双拼输入法
3、 智能ABC输入法
4、 区位码输入法
5、 自然码输入法
6、 母字全能输入法
7、 五笔字型输入法
3.2.3键盘输入法的选用原则
[小结]汉字输入分类、常用键盘输入法分类。
[布置作业]：
1、 汉字输入方法可分为哪两大类？其特点是什么？
2、 键盘输入法大致可分为哪几类？其各自的特点是什么？
2
实习实训Windows98启动、鼠标操作练习
内容
Windows98启动、鼠标操作、 目的要求
用品器材 Windows98
执记三
[实训步骤]
一、 接通机器电源，WIN98自动启动，出现WIN98桌面。
二、 双击桌面“金山打字通”图标，了解窗口组成。练习英文输入
三、 在“我的电脑”窗口完成窗口的基本操作。
四、 关闭应用软件窗口，执行菜单命令：“开始”→“关闭系统”→“关闭计算机”→“是”→WIN98将提示“现在可以安全地关闭计算机了”→机器自动切断电源。
[注意事项]开机、关机顺序；机房操作安全教育。
[小结]操作步骤、计算机系统组成、开机关机。
行
录
时间
班级
节次
2、27
06农工
1、2
3
课题
3.3WINDOWS中汉字输入法的安装与删除
3.4五笔字型输入法的安装
教学目的 掌握汉字输入法特别是五笔字型输入法的安装技巧
教学重点 同上
教学难点 无
教学方法 讲授法、演示法
教学用品 计算机系统
执记四
行
时录 班节间 3、6
级 06农工
次 1、2
[复习导入]汉字输入方法分类、常用的键盘输入法
[教学过程]
[板书]
3.3 WINDOWS中汉字输入法的安装与删除
3.3.1汉字输入法的安装
WIN98系统提供了英文输入方式和7种汉字输入法,安装中文WIN98系统时,系统自动实现汉字输入法的安装。
安装新的汉字输入法：“开始”→“设置” →“控制面板” →双击“输入法”图标，打开“输入法属性”对话框，→单击“添加”按钮，弹出“添加输入法”对话框，选择需要的输入法→单击“确定”。
3.3.2汉字输入法的删除
在“输入法属性”对话框中，先用鼠标选定要删除的输入法→单击“删除”按钮，该汉字输入法即被删除。
3.4五笔字型输入法的安装
如果要使用其他的汉字输入法，就需要专门地进行安装。
下面以安装“王码五笔”这例，其安装步骤为：
4
1、安装光盘放入光驱
2、启动“资源管理器”，双击安装盘中MSIME文件夹下的SETUP。EXE文件。
3、单击“是”按钮，安装。
4、选择“否”，保持原有系统的默认键盘。
5、“下一步”
6、显示安装对话框，选中需安装的输入法，然后单击“继续”按钮。
7、“完成”。
[小结]汉字输入法的安装过程。
[布置作业]指法练习及输入法安装。
习题3
3、 简述汉字输入法的安装方法。
4、 简述五笔字型汉字输入法的安装过程。
5
实习实训输入法安装练习
内容
目的要求 五笔字型输入法的安装技巧
用品器材 WINDOWS98
执行
时间 3、6
记录 班级 06农工
四
节次 1、2
[实训步骤]
以安装“王码五笔”为例，完成安装。
步骤：
1、安装光盘放入光驱
2、启动“资源管理器”，双击安装盘中MSIME文件夹下的SETUP。EXE文件。3、单击“是”按钮，安装。
4、选择“否”，保持原有系统的默认键盘。
5、“下一步”
6、显示安装对话框，选中需安装的输入法，然后单击“继续”按钮。
7、“完成”。
[注意事项]机房操作规则及上机安全
[小结]安装步骤
6
课题 第四章 计算机指法练习—4.1键盘键位
教学目的 了解键盘各键的分布和位置，功能。
教学重点 键位分布及功能
教学难点 无
教学方法 讲授法、演示法
教学用品 101或104键盘
执记五
行
时录 班节间 3、13
级 06农工
次 1、2
[复习导入]汉字输入法的安装与删除步骤
[教学过程]
[板书]
第四章 计算机指法练习
使用计算机时，经常需要通过键盘输入大量的数据，为了提高数据的输入速度，就必须进行指法训练。首先要了解键盘中各键的分布和位置，并按照正确的指法进行操作，以便实现盲打，提高输入效率。
4.1键盘键位
4.1.1标准字符键区
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
字母键
数字键与符号键
空格键
上档键 SHIFT
回车键 ENTER
退格键 BACK SPACE
控制键 CTRL
转换键 ALT
7
4.1.2功能键区
位于键盘的最上一行,又分为操作功能键和控制功能键。
1、 操作功能键 F1——F12
2、 退出键 ESC
3、 控制功能键 PAUSE、PRINT SCREEN
4.1.3编辑键区
1、 光标移动操作键
2、 编辑操作：DELETE键、INSERT键
4．1．4小键盘区（数字/全屏幕操作键区）
小键盘区位于键盘的右侧，又叫数字键区，主要用于快速输入数字。[小结]键位分布及功能。
[作业]写出常用功能键的名称及功能。
8
实习实训英文指法练习
内容
目的要求 正确的指法和姿势练
用品器材 金山打字通
执行
时间 3、13
记录 班级 06农工
五
节次 1、2
[实训步骤]
1、清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、启动：开机几移钟后， 按“F1”键，选择数学“1”进入菜单。
3、进入金山打字通：单击“英文”项→选择“练习” →练习A-Z输入4、登记速度，退出系统。
[注意事项] 正确的操作姿势、指法。
[小结] 操作姿势、指法。
9
课题 第四章 计算机指法练习—2
教学目的 掌握正确的姿势和指法
教学重点 同上
教学难点 无
教学方法 讲授法、演示法
教学用品 101或104键盘
执记六
行
时录 班节间 3、20
级 06农工
次 1、2
[复习导入] 键盘各键的分布和位置，功能。
[教学过程]
[板书]
4.2键盘操作
1、 正确的姿势
（1） 身体保持笔直、放松，稍偏于键盘右方，腰背不要弯曲。
（2） 臀部尽量靠在坐椅后部，双膝平行，两脚平放在地面上，使全身的重心都落在椅子上。
（3） 两肘轻松地靠在身体两侧，手腕平直，双手手指自然弯曲，轻放在规定的基本键位上。
（4） 显示器放在键盘的正后方，输入原稿的前面，先将键盘右移5CM，再将原稿紧靠键盘左侧放置，方便阅读。
2、 键盘指法
键盘上的基准键位与手指的对应关系，如图4.7所示。
4.3键盘指法练习
以基准键为中心，十指分工，包指到键，各负其责，准确而迅速地弹击每个键。
4.3.1基准键
10
左手:A,S,D,F, 右手:J,K,L,;
4.3.2 G、H键的训练
4.3.3 E、R、T、Y、U、I键的训练
4.3.4 Q、W、O、P、V、B、N、M键的训练
4.3.5 Z、X、C、及符号键的训练
4.3.6数字键的训练
1、 直接击键输入
2、 普通击键输入
[小结]以基准键为中心，十指分工键位练习。[布置作业] P36—39上机练习
11
课题 第四章 计算机指法练习—3
教学目的 通过文章输入和使用练习软件，提高输入速度
教学重点 练习软件的使用
教学难点 无
教学方法 讲授法、演示法
教学用品 金山打字通、TT打字教师
执记六
行
时录 班节间 3、20
级 06农工
次 1、2
[复习导入] 正确的姿势和指法
[教学过程]
[板书]
4.4混合练习
至此，我们已经详细讲述了键盘指法，请按照正确指法输入下面的英文短文，以巩固指法。
[练一练]：Tips On Tipping
4.5“金山打字通2003”软件的使用及WT、WB软件使用
演示操作
[小结]正确的姿势和指法小结
[布置作业] “金山打字通2003”软件练习指法
WT、WB软件练习指法
12
实习实训英文指法测试
内容
目的要求 检查输入姿势、指法掌握情况及输入速度、正确率
用品器材 金山打字通2000、TT打字教师
执行
时间 3、20
记录 班级 06农工
六
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动：开机几移钟后， 按“F1”键，选择数学“1”进入菜单。3、 进入TT练习：单击“练习”项→选择“练习”。
4、 测试：选择“测试” ，时间设定10分钟。
5、 登记成绩，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法。
[小结]操作姿势、指法。
13
课题 5．1 五笔字型编码基础
教学目的 掌握汉字的5种基本笔画、汉字的结构、3种字型
教学重点 汉字的5种基本笔画、汉字的结构、3种字型
教学难点 笔画变形
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通2000、WT、WB
执记七
行
时录 班节间 3、27
级 06农工
次 1、2
[新课导入] 五笔字型是王永民先生1982年发明的一种字根拼形输入方案。该汉字输入方案重码率低，录入速度快，所以一经上市，立即受到了人们的喜爱。
[教学过程]
[板书]
第五章 86版五笔字型输入法
五笔字型输入法是一种专业的输入方法，目前是我国使用最广泛的汉字输入方法。它发展到今天已经有了几种版本，目前已经定型的有86版与98版五笔字型。
5．1 五笔字型编码基础
在五笔字型中，把汉字划分为三个层次：笔画、字根、单字。它们的关系是：由若干笔画复合连接交叉形成相对不变的结构组成字根；再将字根按一定的位置关系拼合起来就构成了汉字。“五笔字型”解决汉字输入的方案就是从人们的习惯书写顺序，以字根为基本单位组字编码、拼形输入汉字。
5．5．1 汉字的5种基本笔画
汉字是一种表意文字，形体复杂，笔划很多，但是所有汉字都具有一些共同的特征。即不管多么复杂的汉字都是由一笔一画组成的。
笔画是书写汉字时，一次写成的一个连续不续的线段。这里所说的“写”14
的含义是：
（1） 按楷书字形来书写。
（2） 按国家标准字形来书写。
（3） 按简化后的新字型来书写。
五笔字型中的笔画只考虑笔画的运笔方向，不考虑其长短，这样将汉字的笔画归结为5种基本笔画：横、竖、撇、折，并将这5个基本笔画按照顺序和汉字使用频率分为5个单元区，用数字1，2，3，4，5这五个代号表示5种基本笔画，见5.1。
表5.1 汉字的5种基本笔画
代号 笔画名称
1 横 左—右 一 二、厂、大、现、理、场
2
3
4
5
竖
撇
捺
折
上—下 丨 竖、归、利
用、流、代、个、分
点、学、寸、冗、术
飞、马、匕、令、乃
笔画走向 笔画及变形 例字
右上—左下 丿
左上—右下 丶
带转折 乙
5．1．2 汉字的结构
每个汉字都是由横、竖、撇、捺、折五种基本笔画组成的。但是我们在书写汉字的时候，例如“李”字，并不是说“李”是由“一横一竖，一撇一捺，一折一竖钩加一横组成”，而是说“木、子”李；“双木”林等。
5．1．3 汉字的3种字型
同样几个字根,摆放在不同的位置,就可以构成不同的汉字。如“邑”“吧”、“只”“叭”。
根据构成汉字的各字根之间的位置关系，可以把成千上万的方块汉字归纳为3种类型：
1、左右型
2、上下型
15
3、杂合型
[小结]五笔字型编码基础
[布置作业]熟记字根表
16
实习实训五笔字型输入法练习
内容
目的要求 五笔字型输入法编码规则
用品器材 金山打字通
执行
时间 3、27
记录 班级 06农工
七
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习”
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
17
课题 5．2五笔字型字根键盘5.3巧记五笔字型字根
教学目的 熟记字根键盘
教学重点 理解助记词、熟记字根键盘
教学难点 无
教学方法 讲授法、例举法
教学用品 金山打字通2000、WT、WB
执记八
行
时录 班节间 4、8
级 06农工
次 1、2
[复习导入]汉字的五种笔画和结构
[教学过程]
[板书]
5.2五笔字型字根键盘
字根是由若干笔画交叉连接而形成的相对不变的结构。五笔字形编码方案中，把组字能力强、应用次数多的字根，称为基本字根。
5.2.1五笔字形基本字根分布
五笔字型把优选出的130个基本字根，按照其起笔代号，并考虑键位设计需要，分为5个区，每个区分为5个位，命名为区号位号，以11—55共25个代码表示，合理分布在A—Y共25个英文字母键上，形成了“字根键盘”。
5.2.2基本字根的排列规律
（1） 字根首笔笔画代号与区号一致。
（2） 字根的次笔笔画与位号一致。
（3） 字根的笔画数与位号一致。
（4） 不符合上述规律的特殊字根，要单独记住。
5.3巧记五笔字型字根
对于初学者，要死记上述字根键位确实不容易，为了便于学习和记忆，五18
笔字型对每一区的字根都编写了助记词，其中每句的第一个字，就是对应键位
上的“键名”汉字。
P53—55 表5.6 86版五笔字型基本字根总表
5.3.1第1区字根（横起区）
5.3.2第2区字根（竖起区）
5.3.3第3区字根（撇起区）
5.3.4第4区字根（捺起区）
5.3.5第5区字根（折起区）
[小结]五笔字型基本字根分布及助记词的理解。
[布置作业] 上机使用练习软件
19
实习实训五笔字型输入法练习
内容
目的要求 五笔字型输入法编码规则
用品器材 金山打字通
执行
时间 4、8
记录 班级 06农工
八
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习”
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
20
课题 5．4五笔字型的汉字拆分
教学目的 汉字拆分原则、分类
教学重点 汉字拆分原则、分类
教学难点 拆分原则
教学方法 讲授法、例举法
教学用品 金山打字通、WT、WB
执记九
行
时录 班节间 4、10
级 06农工
次 1、2
[复习导入]五笔字型字根键盘
[教学过程]
[板书]
5.4五笔字型的汉字拆分
五笔字型汉字编码的形成取决于对汉字的正确拆分。拆分的基本原则归纳为以下几种情况。
1、字根汉字
字根汉字：是由单个字根组成的汉字。分别是键名汉字和成字字根。
（1） 键名汉字：每个键位上的第1个字根。
（2） 成字字根：除键名字根外，本身也可成为汉字的字根，称为成字字根。
2、合体字
除了以上所讲的字根汉字以外，其他所有的汉字都是由几个字根组成的，称为合体字。
（1）“能散不连，能连不交”原则。
指拆分时能拆分成散结构的字根，就不拆分成连接的字根；
能拆分成互相连接的字根，就不拆分成互相交叉的字根。
例：P56
21
（2）“兼顾直观，取大优先”原则。
指对同一个字，在各种可能的拆法中，应保证按书写顺序并考虑直观的情况下，每次都尽可能拆出最大的字根。
[练一练]：
1、 失RW、矢TDU
2、 天GD、夫FW
3、 牛RHK、午TFJ
4、 未FII、末GS
5、 于GF、丑NFD、生TG、千TFK、户YNE、且EG、申JHK
[小结]汉字拆分原则
[布置作业]金山打字通练习字根输入
22
实习实训五笔字型输入法练习
内容
目的要求 五笔字型输入法编码规则
用品器材 金山打字通
执行
时间 4、10
记录 班级 06农工
九
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习”
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
23
课题 5．5五笔字型单个汉字输入
教学目的 掌握键名汉字、成字字根输入方法
教学重点 键名汉字、成字字根输入方法
教学难点 成字字根输入方法
教学方法 讲授法、例举法
教学用品 金山打字通、WT、WB
执记十
行
时录 班节间 4、17
级 06农工
次 1、2
[复习导入]汉字的拆分原则、课堂练习
[教学过程]
[板书]
5.5五笔字型单个汉字输入
输入单个汉字时，五笔字型将汉字编码规则分为两类：键面上有的汉字与键面上没有的汉字。
键面上有的汉字包括：键名字根汉字和成字字根。
5.5.1键名汉字输入
输入方法：将所在键连击4次。
86版五笔字型中的25个键名汉字，如图P57所示。
一区：王土大木工
二区：目日口田山
三区：禾白月人金
四区：言立水火之
五区：已子女又纟
5.5.2成字字根输入
输入方法：首先击所在键一下，然后取该成字字根的第一、二及最末一个24
笔画组成编码。不足4码时，击空格键作为编码结束。
教材作业答案：
第一行：AGNT戈MHNG由MHNY贝MTN几 QTN儿 WTY八 VNT刀 VTN九VTHG臼 AG七 SGH丁 TTGH竹 DGTG石 FGHY雨 ETNH用 ETN乃 RTTH斤 Y YGY文 YYGN方
第二行：YYGT广 HHGG上 B了 NNYG羽 FGHY雨 FGGH干 UYGH辛 UYGY六 IHTY小 OYTY米 XTN匕 CNHN巴 SGHG西 DGT厂 LHNG四
第三行：LGNH车LTN力DGGG三DGHG UYHN HHHG止CNNG马GGGT戋JHNH早NFD丑WYNB今YJJH剂NWY决YNHF盲
[练一练]：
1、石DGTG
2、辛UYGH
3、雨FGHY
4、丁SGH
5、力LTN
6、单笔画：一GGLL；丨HHLL；丿TTLL；丶YYLL；乙NNLL。
[小结]键名汉字、成字字根输入方法
[布置作业]练一练
上机使用金山打字通2000
25
实习实训五笔字型输入法练习
内容
目的要求 五笔字型输入法编码规则
用品器材 金山打字通
执行
时间 4、17
记录 班级 06农工
十
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习”
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
26
课题 5.5.3一般汉字输入
教学目的 拆分、输入原则
教学重点 少于4个字根的汉字输入
教学难点 识别码
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通
执记行
时录 班十一
节间 4、24
级 06农工
次 1、2
[复习导入]键名汉字及成字根汉字编码原则
[教学过程]
[板书]
5.5.3一般汉字输入
对于那些既不是键名汉字又不是成字字根的一般汉字，分为两种情况。
1、至少有4个字根的一般汉字
输入时，依次取该汉字的第1、2、3和最末一个字根组成编码。
例：规FWMQ
照JVKO
律TVFH
2、字根不足4个的一般汉字
输入时，按顺序取字根编码再补一个末笔字型交叉识别码，若给出识别码还不足4码，则补空格结束。
末笔字型交叉识别码的确定=末笔画代号（区号）+字型代号（位号）
末笔画代号：1一、2丨、3丿、4丶、5乙
汉字的3种字型：1左右型、2上下型、3杂合型
例： 吧KCN、邑KCB；
只KWU、叭KWY；
27
洒ISG、沐ISY、汀ISH；
5.5.4单字的五笔字型输入编码歌诀
五笔字型均直观，依照笔顺把码编；
键名汉字打四下，基本字根请照搬；
一二三末取四码，顺序拆分大优先；
不足四码要注意，交叉识别补后边。
[小结]一般汉字输入原则
[作业]练一练
教材作业答案：
丑NFD歹GQI待TFFY 奋DLF 惊NYIY 刁NGD 钓QQYY 叮KSH 冬TUU 抖RUFH 杜SFG 肚EFG 妒VYNT 竞UKQB 讹YWXN 尔QIU 饵QNBG 伐WAT乏TPI 犯QTB 坊FYN 叭KWY 劫FCLN 巾MHK
今WYNB 筋TELB 仅WCY 京YIU 惶NRGG 煌ORGG 回LKD 把RCN 坝FMY 柏SRG 败MTY 拌RUFH 剥VIJH 斥RYI 愁TONU 亿WN 治ICK 故DTY 卡HHU 铂QRG 仓WBB 草AJJ 击FMK 讥YMN 伎WFCY
剂YJJH 肩YNED 茧AJU 见MQB 涧 IUJG 钱QG 固LDD 刮TDJH 挂RFFG 旱JFJ 汗IFH 夯DLB 享YBF 弘XCY 户YNE 幻XNN 皇RGF 君VTKD 刊FJH 井FJK 炯OMK 酒ISGG 巨AND 句QKD 誊UDYF
决UNW 卑RTFJ 钡 QMY 狈QTMY 叉CYI 备TLF 溅IMGT 彻TAVN 尘 尺NYI 钧QQUG 扯RHG 看RHF 访YYN 飞NUI IFF 程TKGG 驰CBN
奋DLF 封FFFY 拂RXJH 伏WDY 弗XJK 忌NNU 贾SMU 钾QLH
盲YNH 付WFY 父WQU 讣YHY 改NTY 甘AFD 杆SFH 午TFJ 赶FHFK 闯UCD
风MQ 枉SGG 告TFKF 恭AWNU勾QCI
28
实习实训五笔字型输入法练习
内容
目的要求 五笔字型输入法编码规则
用品器材 金山打字通
执行
时间 4、24
记录 班级 06农工
十一
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习”
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
29
课题 横起笔类、竖起笔类、撇捺起笔类、折起笔类汉字拆分-1
教学目的 拆分、输入原则
教学重点 无
教学难点 无
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通
执记行
时录 班十五
节间 11、22
级 04计一
次 5、6
[复习导入]一般汉字的拆分原则
[教学过程]
[板书]
一、横起笔类汉字练习：
无
正
可
下
未
井
韦
考
才
求
丐
事
吏
再
来
世
革
甘
太
辰
页
不
成
东
百
巨
臣
太
牙
歹
夹
严
非
丌
互
友
30
二、竖起笔类： 册
占 冉
卤 巾
甩 内
且 果
县 里
丹 史
[小结]各类汉字拆分规则
[布置作业]完成以上例字拆分
串
电
申
曳
禺
少
见
31
实习实训五笔字型输入练习
内容
目的要求 正确指法、姿势
用品器材 金山打字通
执行
时间 5、8
记录 班级 06农工
十三
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入金山打字通练习
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
32
课题 横起笔类、竖起笔类、撇捺起笔类、折起笔类汉字拆分
教学目的 拆分、输入原则
教学重点 无
教学难点 无
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通
执记行
时录 班十四
节间 5、15
级 06农工
次 1、2
[复习导入]汉字拆分课堂练习
[教学过程]
[板书]
三、撇、捺起笔类：
矢
失
千
壬
丢
重
垂
牛
缶
失
夭
生
我
升
乇
秉
舌
毛
午
气
长
爪
币
自
身
禹
乎
乏
臾
鱼
兔
风
乌
勿
久
氏
乐
多
亡
产
州
半
33
北 酋
兆 义
并 农
首 户
四、折起笔类：尺 亟
丑 疋
尹 飞
刁 发
出 刃
[小结]各类汉字拆分规则
[布置作业]完成以上例字拆分
良
永
乡
幽
母
书
叉34
实习实训五笔字型输入练习
内容
目的要求 正确指法、姿势
用品器材 金山打字通
执行
时间 5、15
记录 班级 06农工
十四
节次 1、2
[实训步骤]
5、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
6、 启动系统
7、 进入金山打字通练习
8、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
35
课题 常用汉字及难字的拆分练习
教学目的 拆分、输入原则
教学重点 无
教学难点 无
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通
执记行
时录 班十五
节间 5、22
级 06农工
次 1、2
[复习导入]课堂测试单字练习
[教学过程]
[板书]
一、常用汉字的拆分练习
的
是
为
有
时
用
动
进
说
革
核
5.5.5容易拆错汉字的编码示例
禹TKMY
兔QKQY
高
量
实
表
等
第
还
应
期
或
感
服
寨
预
矛
序
编
甚
秉TGVI
爪RHYI
禺JMHY
臣AHNH
36
册MMGD 曲
年RHFK 函
外QH 范
垂TGAF 序
末GSI 练
开GA 行
魂FCRC 未
特TRFF 末
捕RGEY 以
夜 面
舞 买
追 卖
貌 凸
曳 凹
廉 像
彤 离
赛 片
助 黄
姬 满
途 豫
既 柔
[小结]常用及难字的拆分
[布置作业]完成以上例字拆分
年
成
承
乘
剩
鬼
拜
翠
身
所
报
励
遇
呀
饮
牛
派
犹
旅
曾
推
37
实习实训五笔字型输入练习
内容
目的要求 正确指法、姿势
用品器材 金山打字通
执行
时间 5、22
记录 班级 06农工
十五
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入金山打字通，进行难字练习
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
38
课题 5.6简码的输入
教学目的 简码的输入规则
教学重点 一级.、二级简码
教学难点 无
教学方法 讲授法、练习法
教学用品 金山打字通
执记行
时录 班十六
节间 5、29
级 06农工
次 1、2
[复习导入]课堂测试单字拆分
[教学过程]
[板书]
5.6简码的输入
为减少击键次数，提高输入速度，对常用汉字，五笔字型制定了一级简码、二级简码、三级简码规则，即只需键入该汉字的前一个字根、前两个字根、前三个字根，再加空格键即可输入。
5.6.1一级简码
输入方法：单击一下所在键，再按一下空格键即可。
一区：一地在要工
二区：上是中国同
三区：和的有人我
四区：主产不为这
五区：民了发以经
5.6.2二级简码
输入方法：只取前两个字根，再按一下空格键即可。
5.6.3三级简码
输入方法：只取前3个字根，再按一下空格键即可。
39
5.6.4简码的选择输入
有的汉字，既是一级简码，同时又是二级、三级简码，要尽量取最简单的方式。要养成一个良好的习惯，若一个汉字能用简码输入，就绝不要用全码输入。
练一练：P60-61
[小结]一级、二级、三级简码输入方法。
[布置作业] P60-61“练一练”
40
实习实训《汉字录入》上机小测试
内容
目的要求 检查五笔字型输入法掌握情况及输入速度、正确率。
用品器材 金山打字通、WT、WB教学软件
执行
时间 5、29
记录 班级 06农工
十六
节次 1、2
[实训步骤]
1、 清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
2、 启动系统
3、 进入WB五笔练习
4、 登记速度，退出系统。
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
41
课题 5.7词组输入
教学目的 减少编码长度、提高效率，掌握词组编码规则
教学重点 词组编码规则
教学难点 同上
教学方法 讲授法、例举法
教学用品 金山打字通、WT、WB
执记行
时录 班十六
节间 5、29
级 06农工
次 1、2
[复习导入]简码输入规则
[教学过程]
[板书]5.7词组输入
五笔字型输入法中，设计了词组的输入法，单字和词组编码可以共存共容，混合进行，减少编码长度、提高效率。
5.7.1二字词的输入
编码规则：每字各取前两个字根，组合成四码。
举例：
安排PVRD
奥秘TMTN
药品AXKK
5.7.2三字词的输入
编码规则：前两个字各取一个字根，最后一字取前两个字根，组合成四码。
举例：
硬功夫DAFW
办公室LWPG
5.7.3四字词的输入
编码规则：每个字各取第1个字根，组成四码。
42
野生JFTG
煤田OALL
掩护RDRY
小数点IOHK
闭幕式UAAA
举例：
炎黄子孙OABB
家用电器PEJK
社会主义PWYY
科学技术TIRS
5.7.4多字词的输入
编码规则：取第1、2、3和最末一个汉字的第1个字根，组成四码。
举例：
马克思主义
中华人民共和国
现代化建设
五笔字型计算机汉字输入技术
5.7.5重码
编码完全相同的字，称为“重码”。例：1雨FGHY 、2寸FGHY
5.7.6容错码
1、拆分容错 例：“长”正确码为：TAYI；容错码为：ATYI
2、字型容错 例：“右”正确码为：DKF；容错码为：DKD
[练一练]：套DDU、元FQB、矢TDU、千TFK、夭TDI、升TAK、午TFJ、舌TDD、甘AFD、丈DYI、页DMU、冉MFD、
5.8万能学习键Z
在用五笔字型汉字输入法进行汉字输入时，对编码中难以确定的按键可以用“Z”键代替。
例：家PZU，屏幕提示行给出第一、三位编码为“P”“U”的所有重码汉字。
如果击打4次“Z”，则可查阅全部汉字的编码及其简码。
5.9综合训练
在Windows附件中的“写字板”中，请用86版五笔字型汉字输入法输入下面的短文，可反复练习。
练一练：P64《春雨》
[小结]词组输入的编码规则
43
[作业]P61-63“练一练”
44
实习实训《汉字录入》上机小测试
内容
检查五笔字型输入法掌握情况及输入速度、正确率。 目的要求
用品器材 金山打字通、WT、WB教学软件
执记行
录
十六
[实训步骤]
1、
2、
3、
清点人数，进行机房安全、上机规则教育，布置上机任务。
启动：开机几移钟后， 按“F1”键，选择数学“1”进入菜单。
进入WB五笔练习：单击“WB五笔练习”项→选择“练习” →“对照练习” →文章。
4、 测试：选择“测试” ，时间设定10分钟。15字/分及格；20字/分良好；25字/分优秀。
5、 登记成绩，退出系统。
时间
班级
节次
5、29
06农工
1、2
[注意事项]正确的操作姿势、指法，编码规则。
[小结]操作姿势、指法，五笔字型编码规则。
45
发布评论