2024年2月19日发(作者：)

课题

学习使用ACDSee教学设计

课时

1

教学目标

知识目标

1、 通过学习掌握ACDsee的图片浏览方式

2、 通过学习，掌握图片的格式，并能够进行格式间的转换

3、 通过学习，能够应用ACDsee进行图片大小修改、批量重命名

4、通过学习，能够应用ACDsee进行简单的图片修改与效果设置

5、通过学习，能够应用ACDsee进行屏幕截图

能力目标

培养学生的操作能力

德育目标

培养学生自学的良好习惯

重点

应用ACDsee对图片进行简单的操作

难点

应用ACDsee进行屏幕截图

教学设计

集体备课

学习使用ACDsee

一、导入

ACDSee 是目前最流行的数字图象处理软件，它能广泛应用于图片的获取、管理、编辑、浏览、优化甚至和他人的分享！使用ACDSee，你可以从数码相机和扫描仪高效获取图片，制作幻灯片，欣赏内置音频播放器播放的音乐。ACDSee 还能处理如 MPEG 之类常用的视频文件。下面我们首先来学习一下ACDSee安装方法。

教师给学生们演示，学生根据老师的操作，自己动手操作。

二、讲授新课

1．安装ACDsee 10

到网络上搜索并下载”ACDsee 10”压缩包,在压缩包上点击右键”解压到当前文件夹”,然后打开该文件,选择安装程序双击安装软件后,根据对话框提示安装.

个性 设计

活动一：安装ACDSee，

安装完成以后分享

心得。

安装完ACDsee 10以后，就可以使用了，那么它的打开方式跟其他软

件的打开方式是一样的，下面请同学们试着打开ACDsee 10。

2． ACDsee界面简介

ACDSee 用户界面提供便捷的途径来访问各种工具与功能，利用它们可以浏览、查看、编辑及管理相片与媒体文件。ACDSee 由三个主要部分组成：“浏览器”、“查看器”以及“编辑模式”。

“浏览器”包含两个工具栏：一个是主工具栏，它提供常用命令的快捷方式；另一个是上下文相关工具栏，它根据“浏览器”中当前所选的项目提供不同的快捷方式。

活动二、跟邻桌一块探讨ACDSee的界面。

3．ACDsee的功能与特点：

ACDsee 10它有哪些特点呢？让我们一块来学一学。

请同学们按照分好的小组，进行讨论，并将讨论的结果和全班同学分享。

教师小结：

(1)一款高性能专业图像浏览软件。

(2)支持BMP、GIF、JPG、TGA、TIF等几乎所有的图像文件格式。

(3)可以直接查看动画GIF，可以为每一个文件夹建立一个相册，还可以实现批量图片格式转换和对图像进行简单加工处理。

4．ACDsee的基本操作

(1)图像浏览

在左侧窗口中选中要显示的文件夹，右侧即会显示该文件夹所含图片文件的图像。双击该图像，出现如下图所示的窗口，这时可以通过单击“下一张”按钮来浏览下一张图片。

(2)幻灯片放映

A.选择“工具→配置自动幻灯片放映”命令打开“幻灯放映属性”对话框。如下图：选择“当前文件夹中的所有媒体”

B．为了让幻灯片放映时实现各种效果，可以选择“基本”选项，在“选择转换效果”中选择某个效果，比如百叶窗、淡入淡出、风车等。如下图：在“图像延迟（秒）”中选择你中意的放映速度；然后到“高级”选项中设置幻灯片放映时的转换质量以及设置放映顺序、是否重复放映等等。

C．添加文本——在“文本”选项中为幻灯片添加页眉、页脚文字。单击“确定”按钮即可开始放映。按Esc停止放映。

（3）转换图片格式

活动三、跟邻桌讨论ACDSee的功能与特点。

常用的三种图像格式：BMP Windows 位图；GIF 图形交换格式；JPEG等

首先在ACDSee的浏览窗口选中欲转换的BMP图片，右击鼠标，选择“工具 →转换文件格式”命令. 在弹出的“图像格式转化”窗口中选择“JPG”格式，再点击“格式设置”按钮，根据需要设定压缩质量，最后点击“确定”按钮即可转换成功。

（4）使用ACDSee软件改变图片大小以及尺寸

选择文件，修改文件大小.

（5）ACDsee进行批量重命名

选中所有要更改文件名的图片，从菜单中选择“批量重命名”打开对话框.

(6)ACDsee进行简单的图片修改与效果设置.

单击添加文本，打开文本对话框，单击效果命令，打开效果设置对话框，选择“艺术效果”.

(7)ACDsee进行屏幕截图

依次点击选择“工具 →屏幕截图”，根据需要在“屏幕截图”设置窗口（如图1）的“来源”区选择屏幕捕捉的范围，如果想同时捕捉鼠标指针，可将“包含鼠标指针”选项选中。在“目标”区设置文件的保存位置。如果选择“编辑器”，ACDSee会直接在编辑中打开所捕捉的屏幕图像。点击“开始”按钮退出，这时会在系统托盘区出现一个照相机模样的图标，表明ACDSee的屏幕捕捉功能已经打开了。按下在ACDSee中设置的屏幕捕捉热键就可完成屏幕捕捉工作。

总结

本课我们学习了ACDsee 10 看图软件，了解ACDsee用户界面，并能掌握ACDsee的图片浏览方式、图片格式转换、图像修改、批量重命名、简单的图片修改与效果设置、屏幕截图、制作图片VCD等功能，希望同学们在练习中熟悉常用工具栏上按钮的使用。

活动四、将以下图片的格式进行转换并做简单修饰，然后保存在桌面上。（计算机D:素材库图片素材1动物、、、。

板书设计

1．安装ACDsee 10

2． ACDsee界面简介

3．ACDsee的功能与特点：

4．ACDsee的基本操作

(1)图像浏览

(2)幻灯片放映

（3）转换图片格式

（4）使用ACDSee软件改变图片大小以及尺寸

（5）ACDsee进行批量重命名

(6)ACDsee进行简单的图片修改与效果设置.

(7)ACDsee进行屏幕截图

教学反思

本节我们学习了ACDsee 10 看图软件，在学习的过程中设置了多种学习环节，并通过图文并茂的课件进行辅助教学，总体上学生们的学习兴趣都很高，也能配合老师、配合小组认真完成各项活动，因此，本节课基本上达到了预先的教学目的。