2024年2月26日发(作者:)

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第一周

2

授课题目(教学章、节或主题):第1章 计算机网络基础

第 1 、2节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1. 了解计算机网络的定义、组成

2. 掌握计算机网络的功能与服务

教学重点及难点:

1.教学重点:计算机网络在信息时代中的作用

2.教学难点:计算机网络在我国的发展

教学基本内容

方法及手段

1.1 计算机网络在信息时代中的作用

拟留作业和思考题:

(1) 计算机网络发展经历了几个阶段?各阶段有什么特点?

1.2 计算机网络的发展过程

1.2.1 分组交换的产生

1.2.2 因特网时代

1.2.3 关于因特网的标准

1.2.4 计算机网络在我国的发展

1.2 计算机网络的功能与服务

1、网络的功能

2、网络的服务

理论讲解35分钟

学生理解10分钟

理论讲解35分钟

学生理解10分钟

(2) 数据通信子网是计算机网络一个组成部分,试列出计算机网络工作中哪些是由数据通信子网完成的,哪些不是?

(3) 计算机网络可从哪几个方面进行分类?

(4) 比较计算机网络的几种拓扑结构。

小结:分组交换是计算机网络发展中的一种重要技术,它的基本原理及与其他两种交换技术的比较是掌握的重点;

1

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

第 3 、4节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1. 了解计算机网络的分类

2. 掌握计算机网络的拓扑结构

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第一周

2

授课题目(教学章、节或主题):第1章 计算机网络基础

教学重点及难点:

1.教学重点:计算机网络的种类

2.教学难点:计算机网络的拓扑结构

教学基本内容

1.3 计算机网络的分类

方法及手段

3、按使用的传输技术分类,有广播式网络和点到点式网多媒体、

络;

4、按覆盖范围分类,有局域网、城域网和广域网;

讲解、

5、按信息传输介质分类,有无线网和有线网;

6、按网络的拓扑结构分类,有星型网、环型网、总线型答疑

网、树型网等。

1、按传输带宽分类,有基带网和宽带网;

2、按网络结构分类,有以太网和令牌环网;

1.4 计算机网络的拓扑结构

1.4.1 网络拓扑的定义

1.4.2 网络拓扑结构的分类及其特点

3.星型拓扑4.网状拓扑5、混合拓扑

1.总线拓扑2.环型拓扑

作业或思考题:

课后习题1中的第1、2、3小题

习题3中的第1、2小题

小结:1、网络的分类

2、网络拓扑结构的理解

2

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

上机课

授课时间

课时安排

第一学月第二周

2

授课题目(教学章、节或主题):第1章 计算机网络基础

第 1-4节的实训内容

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1. 了解计算机网络的特点、组成、分类

2. 掌握计算机网络的拓扑结构

教学重点及难点:

1.教学重点:计算机网络的种类

2.教学难点:计算机网络的拓扑结构

教学基本内容 方法及手段

上机实习

学生练习为主,教师进行辅导

1、 上机前的准备

书本;要求学生对号入座;正常开机启动程序;

鞋套、本

2、 了解网络的特点

3、 了解网络的种类

4、 掌握网络的拓扑结构的特点

5、 学生练习

6、 教师讲解进行点评

7、学生自由练习

作业或思考题:

课后习题1中的第4、5、6小题 习题3中的第3、4小题

习题2中的所有

小结:1、上机中表现好的方面

2、网络拓扑结构的理解,教师讲解演示、分析;

3

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

第 5、6节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.掌握计算机网络的分类、拓扑结构

2.了解计算机网络的主要性能指标

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第二周

2

授课题目(教学章、节或主题):第1章 计算机网络基础

教学重点及难点:

1.各种网络拓扑结构的主要优缺点

2.计算机网络的主要性能指标

教学基本内容

方法及手段

1.3 计算机网络的分类

作业或思考题:

(1) 什么是网络体系结构?为什么要定义网络体系结构?

1.3.1 计算机网络的不同定义

1.3.2 几种不同的分类方法

1.4 计算机网络的主要性能指标

1.4.1 带宽

1.4.2 时延

说明:先给学生名词定义,解释各种名称的含义并举例说明

让学生更好地去掌握知识

多媒体、讲解4

多媒体、讲解

(2) 什么是网络协议?请列举一下你所知道的网络协议并说明相关功能

(3) 比较OSI参考模型和TCP/IP参考模型的异同点。

(4) 协议与服务有何区别与联系?。

小结:1、各种网络拓扑结构的特点

2、网络的主要性能指标

4

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第二周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第2章 网络体系结构与协议

第 1、2节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.掌握计算机网络体系结构的基本概念2.了解计算机网络的OSI参考模型

教学重点及难点:

1.计算机网络体系结构的概念

2.计算机网络的OSI模型

教学基本内容

方法及手段

在讲解过程中,着重让学生掌握网络体系结构的法

特点及OSI模型的含义

作业或思考题:

课后习题第一大题和第三大题的第1、2小题

小结:1、网络体系结构的含义

2、网络体系结构的理解

3、OSI模型的理解

5

2.1 计算机网络的网络体系结构的基本概念

2.1.1 基本概念

协议、层次、接口、网络体系结构 等

2.2 OSI参考模型

2.2.1 OSI模型的分层原则

2.2.2 OSI模型各层的基本功能

多媒体、讲解4

多媒体、讲解

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

上机课

授课时间

课时安排

第一学月第三周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第1章 网络拓扑结构与第2章 网络体系结构

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.掌握计算机网络体系结构的基本概念2.更深入地掌握网络拓扑结构

教学重点及难点:

1.计算机网络体系结构的理解

2.计算机网络的拓扑结构的组网方案

1、上机前的准备

教学基本内容

方法及手段

鞋套、书本;要求学生对号入座;正常开机启动程序;本

2、了解网络的拓扑

3、了解网络的种类

4、掌握网络的拓扑结构的特点

学生操作

教师辅导

5、学生练习

6、教师讲解进行点评

7、学生自由练习

作业或思考题:

第2章课后习题3的第1、2小题

小结:1、上机情况的总结

2、上机实习中存在的一些问题及解决办法

3、知识点的小结

6

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第三周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第2章 网络体系结构与协议

第 3、4节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.掌握计算机网络协议

2.了解计算机网络标准化组织

教学重点及难点:

1.计算机网络协议的概念

2.计算机网络协议的理解

教学基本内容

方法及手段

2.1 计算机网络的网络协议

2.3.1 TCP/IP协议

1.TCP/IP模型

2.TCP/IP各层主要协议

3.TCP/IP模型的数据封装

2.3.2 NetBEUI协议

2.4 网络标准化组织

2.4.1 标准的重要性

2.4.2 标准化组织

讲解分析过程中由浅入深,以实例对学生进行分析

多媒体、讲解

多媒体、讲解

作业或思考题:

课后习题第二大题和第三大题的第3、4小题

小结:1、网络协议的含义

2、网络协议的种类

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《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第三周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第3章 数据传输与通信基础

第 1、2节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.了解计算机数据通信的基本概念2.掌握计算机数据传输技术

教学重点及难点:

1.计算机数据通信的一些概念

2.计算机网络数据传输技术的理解

教学基本内容

2.1 数据通信的基本概念

3.1.1 数据和信号

3.1.2 数据通信

3.1.3 信道、带宽和数据传输率

1.信道

2.带宽

3.数据传输速率

3.1.4 数据的传输方式

3.1.4 数据的传输方式

1.单工通信方式

2.半双工通信方式

3.全双工通信方式

方法及手段

多媒体、讲解

多媒体、讲解

作业或思考题:

请简单地说出数据传输的全过程(信号的传递、数据在介质中的传输等)

小结:1、数据通信的基本概念

2、数据传输方式的理解

8

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

上机课

授课时间

课时安排

第一学月第四周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第2章 网络体系结构

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

(1)理解TCP/IP模型。

(2)理解网络协议在计算机网络中的作用。

(3)掌握Windows环境下各种网络协议的安装方法。

(4)掌握Windows环境下TCP/IP协议的基本配置。

教学重点及难点:

1.计算机网络协议的理解

2.计算机网络协议的安装与IP设置

1、上机前的准备

教学基本内容

方法及手段

鞋套、书本;要求学生对号入座;正常开机启动程本

作业或思考题:

IP设置的全过程

小结:1、上机情况的总结

2、上机实习中存在的问题及解决办法

3、知识点的小结

9

序;

任务1:安装网络协议

任务2:设置IP地址信息

任务3:访问Web站点和FTP站点

由学生操作并说出具体的步骤,然后请三名学生进行操作演示,教师小结

学生操作

教师辅导

《计算机网络技术》课程教案

授课班级

授课方式

高一C198和C199

理论课

授课时间

课时安排

第一学月第四周

2

授课题目(教学章、节或主题):

第3章 数据传输与通信基础

第 3、4节

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.了解计算机数据通信的基本概念2.掌握计算机数据传输技术

教学重点及难点:

1.计算机数据通信的一些概念

2.计算机网络数据传输技术的理解

教学基本内容

2.1 数据通信的基本概念

3.1.1 数据和信号

3.1.2 数据通信

3.1.3 信道、带宽和数据传输率

1.信道

2.带宽

3.数据传输速率

3.1.4 数据的传输方式

3.1.4 数据的传输方式

1.单工通信方式

2.半双工通信方式

3.全双工通信方式

方法及手段

多媒体、讲解

多媒体、讲解

作业或思考题:

请简单地说出数据传输的全过程(信号的传递、数据在介质中的传输等)

小结:1、数据通信的基本概念

2、数据传输方式的理解

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