2024年3月8日发(作者：)

维普资讯

以定＿卫站点名称以慢计舜　机捐ｉ述等情息。　使朋ＳｈａｒｅＰｏｉｎ　更改后重　系统佬｝璧置生效。　搭建校园信息管理平台　陈敏珊莆田市荔城区梅峰小学３５１　１　００　４基础设置　如果休打算建立一个工作组内部成员　才可“参与发布信息．工作组之外的用户　只能洲览，不能发表文档的内部网　你首　先需要对用户登录方式做一个设置和限定。　打开控制面板中的“管理工具　，再开启　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息服务　，选择　阐站　一　默　认网站　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ站点名　，右键点　击“ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ站点名”，选择　属性”　选　择　目录安垒性”，编辑“匿名访问和身份　皋文详细舟船Ｔ井１　ＳｈａｒＢＰｏｌｎ￣址件椅建搜固内　郜信息同的连程　遗垃七部分工作的描连，　使读者能奎面了解袖建校匝ｆＩｌ部信息玛的奎　班级旧忐、谦程安排、作业安排、鲁ｕ　板报、电子教童等内容，通过学生交　流、老师在线和家【主热线．进行学　与　学生之间　教师与学生之间、家长与教　师之间的零距离芷障碍沟通。现在就让　￣ｆｆｌ束体验一下ＳｈａｒｅＩ）ｏｉｎｔ是如何轻铨快　　Ｉ。－验证控制”羁性，建议选择　基本身份验　证”。这样，用户就可以按照ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ管　理员分配的用户身份和密码登录内都两站　了。如果你选择“集成ＷｉｎｄｏｗＳ身份验　征　，邪幺用户访Ｉｈ￣ＳｈａｒｅＰｏ［ｎ　Ｌｌｔ￣Ｉ＂采用与服　务器主机Ｗｉｎｄｏｗｓ系统髓录时的验证方　法．是用户与机器的双重验证，安全性更　高．但是用户使用起来不够方便　同～用　户　靖｝在　同札器Ｊ：磴录ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ内部　同站　过程，井瞧轻稀快速地荣构起一个禹鳆、强　大的校圆内部沟通溉圊　络平台　５添加用户　接下来需要给信息网访问者授权了。　以Ｆ的搽作部可以基千浏览器完成　在　铷览器地址栏中键入　ｈ　ｔ　ｔ　Ｐ：／／　豳霸商西曹■——■—■翻蟠ｌ｝盖　ｔ　１配置服务器　ＰＣＮａｍｅ　进入校园门户　信启蘑理平台　Ｔ№　ａ∞ｒ晰Ｄｍ瑚ｔｌＩＢ　ｏＢ嗍ｏｆ枷Ⅺｆ【ｌｇｔ｝ｌ自　苦ｔ　饕建立校园内部信息嗣你首先需要做　界面．点击　站点设置　进八内部阐设　ｒｏｏｆ　ｏｆ口　盥哪崛　啦ｎ　埘ｅ　ｔｎｅ　Ｊ　些准备工作。在服务器Ｅ安装　置面面．点击　管理用户　。在这里，　ｅ∞ｍ　鲫ｃ丑日．Ｔ晡　蝴Ｗｌｌ『帅６　ａ呻ｔｈｅ　ｗｉｎｄ０Ｗａ２０Ｏ０、ＷｉｎｄｏＷＳ　２００３或者　你可以添加用户并赋予其相应权限　大　ｗ　口啪尊时　日哪蛳｝硎曲　佃’幡椭ｎ　Ｔ１ｅ‘　Ｗｉｎｄ０ｗｓ　ｘＰ专　№版操作系统平台。本　致悦束内部嘲有三种类型的用户；一是　曲删邵ｐ　．ａ耐蛳坤啪蜘。ｆ埘州ｃ蛳　文以Ｗｉｎｄｏｗｓ　Ｘ１　专业皈为倒，彳ｒ绍安　管理员，可以查看，添加和更改所有服　ｅｆ　删ｐ口蚺　ｆ　功硼　ｓ】ｎ斯脯ｂ唧膪ｔ脚ｔ　装方法　需要朴＇｛三－－Ａ的是：操怍系统　务器的内容，管理服务器设置和账户　１Ｗ『．　所在的驱动器（ｃ盘）如泉用作将柬的　二是一旺州户．可以查看网页和文档．　鲡豳鞠龋重—■■■曩■■晤曙瞌　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ服务器驱动器，建议将该驱动　ＳＭＰｅｐｏｉｌｌｔ：ＥｄｕｃａｔＩ　Ｉ　ｌ叶　ｍａｔ住　Ｉ。ｎ：１ｎｆＯｒｍ＆　。ｎ　参与讨论，但是不具有站点管理权限，　器隘盘格式转化为ＮＴＦＳ．以便获得更高　不能更改系统或页面设置－三是侧证　ｍ　ｆ『Ｉｅｌ１ｆ　的安垒性　者，可以查看同页和文档，但是不能提　２添加网络组件　交文档　凳于三种角色的详细职能和权　Ｓｈａｒｅ【￣ｏｉｎｔ需要ｌ［Ｓ（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息服　信息社会的高度发展要求教育必须改　限也是可以制定的　点击“转到站点管　组件点恃　浚乳件在Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＸＰ专　革以满足培养面向信息化社会创新人　ｊ‘的　势）理”．选择　管理角色　，你可以为每　要求，同时＋信息社会的发展也为这种　业版默认情况下不会安装，所以需要手　个角色进行多达３大类２２个细项的设置　劫添加。证控制面板中双击　添加或删　改革提供了环境和条件。信息挫术在教　ｌ如果还币满足，你还可以“复制角　ｌ｝ｌＪ除ｗ　ｄｏｗｓ　育中的ｒ泛应用必将有教地促使教育现代　除程序”．选择　罐加　『色”，例如增加一个名为　特殊人物”　Ｉｑｔｅｒｎｅｔ信息　最务”，点　化　教育信息干ｔ是教育面向信息社会的｝　组件”，选巾　１的角包．为其没置相应权限　要求和必然结果　如伞．大多数学控都　击　佯细信息　以进一步选择细项　请　Ｉ豫了Ｅ述三种通用角色外．还右一　　Ｉｎ　ｔｅｒｎｅｔ信息眼务管理单　已经建立自己的剐络平台。但是．徒拄　至少要添加ｉ种特殊的用户群，他们不需要被赋予身　籀嘲　龋啊■奠粥　．１　ｓ　ｒ柙０Ｉｎｌ｛教育信息亿｛掊怎管理　遵地构建起一个高教、强大的企幢　部　淘通协同网络ｆ台。　一，只强现有的网络中进行上同，共享文件ｆ　元　和　万维网睢务’两项　如果币　份就可　访问嗣站内容．名叫“匿名用　资源．打印材料等简单应用，并没有充　清楚每一细项的肄俸嘲逾．也可以选择　户　在　和角色管理”项中，你　　分利用网络平台优势。现在，借助微软　垒邬瀑加，可以选择启用或者禁用匿名访问。如果　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ（目前最新版本为Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　３安装ＳｈａｒｅＰｏｉｎ１，Ｐｏｒｔａｌ　Ｓｅｒｖｅｒ　２００３　选择启用，你还可以进一步为其指定身　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ　Ｐｏｒｔａｌ　Ｓｅｒｖｅｒ　２００３．本文彳ｒ　运行ＳｈａｒｅＰｏｔｎｔ　Ｐｏｒｔａｌ　Ｓｅｒｖｅｒ　２００３　钳角色，一般可以指定匿名用户为　洲　绢均已此软件为准）使得学校能够快速ｆ　安装光盘，安装方法与Ｏｆｆｉｃｅ　２００３凳　ｆ龌者　角色　开发郝普出智能的门户站点，在这个牛变　似　安装曦功以后，你就可以在曲Ｊ览器　６发出通知　地址栏叶１直接健八你的讣算机名或【Ｐ地址　圆内部信息删中，学校的老师嗣ｉ学生可　以洲览斑缎新闻．同学录　斑缎栩册、ｌ　ｔ打问校园内部信息网了。　这里．你可　下转幕１５ｇ页　

维普资讯

上接第１２５页　上接第１　５０页　上接第１　６６页　至此内部信息网和用户权限已全部开　通，按下来就是通知各位老师参与协同　办公并丰富信息　平台了。你可以在站点　管理中“发送邀请”，邀请函将以电子　邮件的形式送达各位教师。　７栏目建设　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ站点栏目包括文档库、调　查、讨论Ｉ｝反、链接、通知、联系人、事件、　服务经理可随时跟踪客户需求，保　障服务质量，以及维系客户；管理层可监　控服务＿［作实施进度和质量。　４．５客户监控预警管理　跟踪客户消费的异动信息，根据不　同的情况，及时采取对应的策略，以达　到维系客户的目的。这些数据将作为客　户经理（含营销经理和服务经理）对集　这里个人所得税的计算看起来比较复　杂，可以采用Ｖ　Ｂ　Ａ编程来计算。其实　Ｅｘｃｅｌ提供的函数公式不但可以计算个人所　得税，而且还可以随意改变不扣税基　数，随意改变个人扣税分段界限及扣税　税率。　个人所得税一应缴税额＋该范围税率一　扣除数　任务、导人电子表格以及白定义栏目ｌ　０　团用户服务的依据。本部分功能每日往系　种，基本　涵盖了日常工作所需的各种用　统后台将数据提取，并分发给客户经理　途。“文档库”是以现有的Ｏｆｆｉｃｅ各类文档　（含营销经理和服务经理），客户经理　资源为基础建立起来的文档资料库。支持　（含营销经理和服务经理）通过系统预　上传、新建、筛选和订阅等功能。又如“调　警邮件或系统数据提取查询功能获得相应　查”功能，完全可以定义成在线考试模块，　数据。　支持题型及内容设计。让学生在校园网上　４．６内部邮件　就可以考试，并快速阅卷，成绩汇总结果　内部邮件提供内部信息传送功能，　可以用图形摘要形式直观地加以呈现。“讨　并实现部分预警通知功能。　论Ｉ｝反”就是一个内部讨论交流的电子公告　４．７经营分析　板，可以用来建立校园内的学生交流园地。　通过对集团客户的各种数据分析，　“通知”是将重要信息在首页上通报给大家　展现出集团的发展与经营状况，这些分　的～种形式。“联系人”就是一个简约的通　析数据针对区域　客户经理、集团进行　信录。“事件”可以发布一个具体时间段内　不同的展现；管理层依据展现数据对集　的事项内容，并可按时序排列。“任务”可　团客户营销和服务策略提供决策依据。　以用来建立一个具体项目和工作，比“事　４．８文件管理　件”增加ｒ“工作状态”（尚未开始、正在进　文件管理功能提供一个内部文件服务　行中、已完成）、“优先级”（分为３个级别）、　器功能，提供系统报表存放、下载功　“完成百分比”、“分配对象”等项目。　能。根据不同功能模块给出不同的文件　到此为止，校园门户网已经成功搭　夹给各模块，并提供相应的权限控制。　建，接下来你就可以增添内容了。　为方便营销经理和服务经理整理和汇总客　ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ还有很多强大的功能，感兴趣　户资料，将系统的各种客户信息整理后　的朋友可以进一步挖掘。　以文本格式从数据库系统导出。　４．９系统接口管理　系统接口主要处理跟其它系统之间的　信息共享。本系统涉及跟多个系统的接　口处理过程，这些过程由于系统环境状　况，有时需要人工监视与管理。　结束语　参考文糠　一　≥｜１　；　ｌ　。。　前面对集团客户信息管理系统的技术　…孙健，林则夫等．ＳｈａｒｅＰｏｉｎｔ　Ｐｏｒｔａｌ　架构、业务需求和实现功能进行分析和描　Ｓｅｒｖｅｒ　２００１高级管理与开发．电子工业出　述。通过该系统的使用，能够提高集团客　版社．２００２，４。　户的管理和客户服务水平，做到快速地响　［２】刘小可，齐华伟等．门户革命．企业管　应和满足客户的需求，提高客户满意度和　理出版社．２００４，７．　忠诚度。随着客户需求不断增加和期望值　［５】（美）大卫德，胡蓉等．企业门户与　不断提高，集团客户信息管理系统也将会　电子商务、清华大学出／４社．２００５，９　不断改进和完善，以满足业务和管理需求。　［４】（英）科林・格雷戈里，戴伟，王树　同．企业门户一构造企业的信息平台．中国　金融出版社．２００５．８　参考文献　梅老裢介　｜■　一　１．王广宇．客户关系管理　经济管理出版　陈敏珊女１　９７６年生福建教育学院小学教学　社．２００１　专业毕业　２．腾文清著，张剑渝指导．构建三零卫士　集团客户关系管理系统建议．西南财经大　学．２００２　１５９　下面给出个人所得税税率表（表名：　ＳＶ）　应纳税额一应发工资扣税基数　可采用ＩＦ函数计算。　ＩＦ（应发工　资＞扣税基数，应发工资一ｌ０００，０）注：　１０００为扣税基数　个人所得税的计算可采用ＶＬＯＯＫＵＰ　函数计算　一应纳税额＊ＶＬＯＯＫ　ＵＰ（应纳税额，　ＧＺ！￥Ｃ￥２：￥Ｅ￥１０，２）ＶＬｏ０ＫＵＰ（应纳税额，　ＧＺ！￥Ｃ￥２：￥Ｅ￥１０，３）　然后我们可采用自动填充功能得到所　有人的个人所得税，通过简单公式计算　既而得到所有人的实发工资额　三、工资条打印　工资条的构成较复杂一些，和工资　单不同，它必须包含工资各部分的项目　名称和具体数值，而且每个职工的工资　条中间要求有空行分割，便于裁开。因　为前面我们已经建立了工资单表，我们　可以利用工资单表的数据生成工资条。　工资条构成：项目名称、具体数　值、空行（三行）　工资条应利用原工资表数据生成　分析：工资条包括三行，当行数为　ｌ，４，７，ｌ０…．．时为工资单表的项目名称　行　当行数为２，５，８，ｌ１……．时为工　资单表的具体数值　当行数为３，６，９，ｌ　２……时为空　行　因为每条记录包括３行，所以当行数　除３取余时，余数为０，ｌ，２因此要用　列取余函数，如果余数是１，则是项目名　称；余数为２，是具体数值；余数是０，　是空行。利用函数生成工资条的具体方　法是：　建立新工作表，表名为“工资　条”。在Ａ　ｌ单元格输入公式：　－－－－ＩＦ（ＭＯＤ（ＲＯｗ（），３）＝０，　“　”，Ｉ　Ｆ（Ｍ　Ｏ　Ｄ（Ｒ　Ｏ　Ｗ（），３）　＝ｌ，ＧＺ！ＡＳｌ，ＩＮＤＥＸ（ＧＺ！ＳＡ：￥Ｎ，ＩＮＴ　（（ＲＯＷ（）＋４）／３），ＣＯＬＵＭＮ（））））　然后通过复制填充就可以得到完整的　工资条表。