2024年3月9日发(作者：)
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Corrigés de la leçon 16
C
ompréhension du texte
II
．
nourrir
installer
marcher
arrivée
administration
(se) promener
fatiguer
retourner
visite
inscription
III
．
Liez selon le texte et faites des phrases :
arriverà l’université
s’installer dans le dortoir
s’inscrire à l’administration
déjeuner à la cantine
visiterla bibliothèque, la salle de lecture, etc.
se promener sur le campus
retourner dans la chambre à la cité universitaire
E
xercices de grammaire
I. Conjuguez les verbes au passé composé de l’indicatif :
1. être parti en vacances
2. être rentré tard chez soi
3. être revenu de l’école
4. s’être brossé les dents
5. s’être vite habillé
6. s’être réveillé de bonne heure
7. s’être essuyé avec une serviette de toilette
8. être passé devant le bureau de poste
9. n’être pas restéà la maison
10. être entré dans la salle de cinéma
II. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé de l’indicatif :
1. est née
2. est sortie
3. est resté
4. sont arrivées
5. est parti
6. me suis regardé(e)
7. se sont aimés
8. sont (déjà) rentrées
9. est descendu
10. nous sommes lavé(e)s, nous sommes couché(e)s
III. Refaites les phrases d’après le modèle.
1. Ce matin, Charles est entré dans la classe avec Marie.
. .
.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ce jour-là, nous sommes parti(e)s à trois heures.
Pendant les vacances, elle est retournée chez elle.
Samedi dernier, sa mère a été malade et elle n’est pas allée au bureau.
Hier, Jean est revenu de France.
Ce matin, je me suis levé(e) à sept heures.
L’année dernière, elles se sont reconnues à Pékin.
Hier soir, elles se sont assises près de la fenêtre.
À votre première rencontre, est-ce que vous vous êtes dit bonjour ?
10.
Le mois dernier, Nathalie s’est occupée de son frère à la maison.
IV. Répondez aux questions suivantes :
1. Non, ils ne sont pas arrivés.
2. Oui, elle est devenue actrice.
3. Non, ils ne sont pas montés dans l’avion. / Non, ils n’y sont pas montés.
4. Oui, elles sont allées voir leur professeur. / Oui, elles sont allées le voir.
5. Non, nous n’y sommes pas allés.
6. Oui, il est rentré en France. / Oui, il y est rentré.
7. Je me suis levéeà sept heures moins le quart.
8. Oui, nous nous sommes couchés bien tard la nuit dernière.
9. Si, elle s’est assise à côté de nous/moi.
10. Elles se sont connuesdans la bibliothèque.
V. Posez les questions au passé composé :
1. Par quelle route es-tu passé(e) ?
2. Pendant combien de jours est-il resté à Athènes ?
3. Quand es-tu venu(e) à Paris ?
4. En quelle année Karl Marx est-il mort ?
5. Pourquoi sont-ils sortis vendredi soir ?
6. À quelle heure vous êtes-vous réveillé(e)(s) ?
7. Où s’est-elle lavé les mains ?
8. Est-ce qu’ils se sont quittés sans se dire au revoir ?
9. Pourquoi se sont-elles couchées assez tôt hier soir ?
10. Quand nous sommes-nous téléphoné la fois dernière ?
E
xercices de vocabulaire
I. Mettez les verbes au présent ou au passé composé de l’indicatif:
A.
1. gardent
2. a gardé
B.
1. répondre
2. (m’)a répondu
3. garder
4. garder
5. garder
6. Gardez
7. garde
3. répond
4. a répondu
5. répondu
6. (m’)a répondu
7. répondre
. .
.
C.
1. me souviens
2. vous souvenir
3. Souviens-toi
4. me souviens
5. me suis souvenu(e)
D.
1. nous sommes installé(e)s
2. s’installer
3. s’est installé
4. s’installer
5. me suis installé(e)
E.
1. retourner
2. retourner
3. retourne / retournez
4. est retournée
5. est retourné
II. Repérez la faute parmi les trois parties soulignées et faites la correction :
1. B (à→ de)
2. B (dits → dit)
3. B (le → du)
4. C (pas)
5. C (depuis → pendant)
6. A (avons → sommes)
7. B (visiter à→voir, faire une visite à, rendre visite à)
8. B (→ j’ai été)
9. B (la → lui)
10. C (→ s’est beaucoup amusée)
III. Remplacez le blanc par une préposition convenable:
1.
2.
3.
4.
5.
de
Après
en, à, avec
dans, sans
sur
6. sur
7. à, sur
8. De, à, avec, par/au
9. à
10. chez
E
xercices de structure
I. Posez une question selon la partie soulignée :
1. Comment Jean est-il alléà l’école mercredi dernier ?
2. Quelle langue es-tu allée apprendre samedi soir ?
3. Pourquoi Paul a-t-ilété absent ?
4. À qui le professeur d’anglais a-t-il posé des questions ?
5. Qui est venue te voir hier soir ?
6. À quoi vous amusez-vous ?
7. Oùse sont-ils promenés ?
8. Quand se sont-ils téléphoné ?
9. Comment s’est-elle habillée ?
10. À quelle heure / Quand vous êtes-vous réveillés ?
II. Refaites les phrases avec « sans ».
1. Ils veulent partir de bon matin sans prendre le petit déjeuner.
2. Je lis toute la journée sans regarder la télé.
. .
.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Nous sommes allés au cinéma sans être accompagnés de nos parents.
C’est un enfant sans frère ni sœur.
Il fait très froid dehors, on ne peut pas sortir sans manteau.
Elles écoutent bien le professeur sans rien comprendre.
Marianne entre dans le magasin sans dire bonjour au vendeur.
Il a trouvé une revue intéressante dans la librairie sans l’acheter.
III. Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable :
1. Ce matin, j’ai voulu aller voir mon ami Robert. Il est à l’hôpital. Il a eu un accident.
Je suis monté(e)dans l’autobus, et je suis descendu(e)devant l’hôpital. J’ai achetéune boîte
de chocolat et je suis entré(e)dans la chambre de Robert. Nous avons bavardéquelques
minutes : il m’a racontéson aventure. Je suis resté(e)peu de temps, parce que je n’ai pas
voulutrop fatiguer mon ami. Donc, jesuis reparti(e).
2. Hier, M. Dupont est rentréchez lui à dix-neuf heures. Il a embrassésa femme et leurs
enfants comme tous les jours. La famille a dînéensemble. Après le dîner, les enfants sont
allés voirun film à la télé. Le mari a dità sa femme : « Je sors un moment ».
Sa femme lui a répondu : « N’oublie pas de mettre ton manteau. Il y a du vent
dehors. »
M. Dupont a prisson manteau et il est il n’est pas encore revenuvers dix
heures et demie. Sa femme l’a attendupendant plus de deux heures et elle s’est beaucoup
inquiétéede lui.
IV. Répondez aux questions avec « en » ou « y » :
1.
2.
3.
4.
5.
Oui, j’en ai pris (une tasse). / Non, je n’en ai pas pris.
Oui, j’en ai acheté (un kilo). / Non, je n’en ai pas acheté.
Oui, il y a pensé. / Non, il n’y a pas pensé.
Oui, j’y suis allé l’année dernière. / Non, je n’y suis pas allé l’année dernière.
Oui, j’en ai rencontré beaucoup dans cette leçon. / Non, je n’en ai pas rencontré (beaucoup)
dans cette leçon.
ou : Oui, j’y ai rencontré beaucoup de difficultés. / Non, je n’y ai pas rencontré(beaucoup)
de difficultés.
6. Oui, il m’en a parlé. Oui, il nous en a parlé. / Non, il ne m’en a pas parlé. Non, il ne nous
en a pas parlé.
7. Oui, il y est restépendant trois heures. / Non, il n’y est pas restépendant trois heures.
8. Oui, j’y ai répondu tout de suite. / Non, je n’y ai pas répondu tout de suite.
9. Oui, j’en ai mis dans le café. / Non, je n’en ai pas mis dans le café.
ou : Oui, j’y ai mis du lait. / Non, je n’y ai pas mis de lait.
10. Oui, nous en avons été contents. / Non, nous n’en avons pas été contents.
E
xercices audio-oraux
I. Écoutez et remplissez les blancs.
te souviens, croire, surprise,ne s’est pas vus, vingt-huit,passe, changé, ne m’as pas
. .
.
reconnue,as l’air, quitté, à Paris, d’adresse,dans une banque, sept, d’économie, voyage,
occupée,se donner rendez-vous, nous nous retrouvons.
II. Vrai ou faux ?
1. vrai
2. faux
3. faux
4. vrai
5. faux
6. faux
E
xercices de traduction
I. Traduisez les mots et locutions :
娇小可爱的 mignon, ne
给某人喂食 donner à quelqu’un à manger
讲故事raconter une histoire/des histoire (à qn)
打翻一瓶葡萄酒 renverser une bouteille de vin
接听 répondre au téléphone
回忆起，想起 se souvenir de
注册s’inscrire
回到房间 retourner/rentrer dans sa chambre
II. Rendez les phrases en français :
1. Te souviens-tu encore de notre première rencontre ? / Te rappelles-tu notre première
rencontre ?
2. Hier, après le dîner, je me suis promené/j’ai fait une promenade sur le campus pendant une
demi-heure.
3. Attends, ne raccroche pas./Ne quitte pas./Reste en ligne. J’ai encore quelque chose
d’important à te dire.
4. Après huit heures de travail, j’ai été fatigué(e) et je suis rentré(e) dans ma chambre. / Je suis
rentré(e) dans ma chambre, fatigué(e) par huit heures de travail.
5. L’après-midi, je me suis promené(e) avec Thérèse sur le terrain de sport. Le soir, après la
douche/après avoir pris une douche/après m’être lavé(e), je me suis couché(e) à dix heures et
demie. / Le soir, j’ai pris une douche et je me suis couché(e) à dix heures et demie.
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