2024年3月11日发(作者：)

第5课桌面的个性化设置

教学目的：

1

学会设置主题、背景、锁屏界面；

2 .

学会设置计算机屏幕保护程序；

3

.掌握显示、声音、电源等的设置方法。

教学重点：

桌面的背景及主题设置。

教学难点：

富有个性化的桌面设置。

教学准备：

多媒体课件

教学课时

：

1

课时

教学过程：

一、范例导入

1

教师机设置漂亮的桌面背景。

4 .

比较揭题。

二、新知探究

（一）桌面背景的设置

1

简单的桌面设置：

我们到哪里去设置桌面图片？

1 .

学生通过各种途径寻找答案（参书

P15-16

页等）

2

.指名演不：

右击桌面空白处一一“个性化”一一“背景”一一

单击

图片——“确定”

3

.发现问题：在现有的墙纸中，没有自己喜欢的图片，怎么选择

其他的图片作为桌面背景呢？

4 .

教师提示关键步骤：

单击“浏览”一一选择路径

（D

盘）一一单击图片一一单击“打

开”

（二）三种显示方式

过渡：刚才设置桌面背景时，同学们有没有发现几张图片设置成

桌面后，比我们的桌面小呢？（引出三种显示方式:拉伸、平铺、居

中。）

1

请你改变图片在桌面的显示方式，看看效果各有什么不同？

5 .

指名汇报。

6

.教师强调。

7 .

竞赛：比一比谁的桌面最漂亮。

8 .

点评。

（三）屏幕保护设置

在使用计算机时，我们会偶尔离开，此时不想关机，也不想让别人

操作自己的计算机，这就需要设置锁屏界面或开启屏幕保护程序，具

体怎么操作呢？

1 .

学生参书

P18

页操作。

2

.教师强调设置屏保等待时间。

3 .

成果展不。

（四）显示、声音、电源和睡眠设置

1

教师引导学生找到选项卡；

2

.学生尝试设置；

3

.指名演不

o

四、总结下课