2024年3月12日发(作者：)

课 题

年 级

教 学 目 标

教 学 重 点

教 学 难 点

7年级

文本的编辑与修改

课时 1

主备人

课 型

新 授

1、在文章中快速、准确地查找并替换文字。

2、使用审阅与批注修订文章。

3、能够用校对功能检查文章中的错误。

查找替换文字与修订文章

使用审阅和批注修订文章

教 学 过 程

教 学 程 序 及 内 容 师生互动 创新探索

这些知识

点，学生

在小学接

触过。起

到复习的

作用。

通过练习

掌握查找

和替换的

知识点

一、引入新课：

我们在使用作文纸写作文时，一旦写作完成，再修改是很麻烦的事。利用

计算机文字处理软件修改文章，就变的很轻松了。这一节我们就来学习《编辑

文章》。

二、学习新知识：

（一）、基本文字编辑技术：

1、移动插入点：光标所在的位置称为插入点，移动光标即可移动插入点。

2、删除文字：用退格键（Back Space）可向前删除内容；用Delete可删

除后面的内容；选中文字后，可通过上面的操作删除大量文字。

3、改写：改写与插入可通过“Insert”来转换，也可通过鼠标双击状态

栏中的“改写”来完成。

4、换行：在插入点按回车键可让插入点以后的文字换行显示。

5、移动文字：可通过“剪切”、“粘贴”来完成。

（二）替换文字：

下面我们将利用“查找/替换”功能快速地定位及替换文字，体验如何高

效率地对文章进行修改。

1、查找文字：

第一步：执行“编辑/查找”菜单项，启动“查找和替换”对话框。

第二步：在查找内容中输入要找的全部或部分词汇。

第三步：单击“查找下一处”，即可进行查找。

第四步：重复第三步操作，继续查找。

教师简单

的演示

打开课前

准备好的

文档，大屏

幕演示

学生练习

先在选中

文字中查

找

在练习过程中，试一试：先选中部分区域的文字，再进行查找。讨论以下高级：有全

问题：1、在特定的文字区域中查找有什么益处？2、进行查找操作时，“高级”部变为向

设置中的搜索范围有什么变化？ 下

2、替换文字：

第一步：在“查找和替换”对话框中选择“替换”选项卡。

第二步：确定查找的内容。

第三步：输入要替换的内容。

第四步：单击“替换”，自动找到第一个要找的内容，再单击“替换”，就

可把找到的内容替换成替换的内容，并自动查找下一个。

第五步：重复执行第四步。如果是全部替换则点“全部替换”。

练习时，试一下：选中部分文字，再替换。

（三）修订文章

修改文章时，经常需要保留修订的痕迹，这样有利于原作者理清修订的思

路和意图。我们可以利用“审阅”功能来修订文章。

1、调出审阅工具栏：执行“视图/工具栏/审阅”菜单。即可看到“审阅”

工具栏。

教师演示

学生练习

介绍各按

钮的名称

与作用

2、对文章进行修订

先选中需要修订的文字（可以选择全部），然后点审阅工具栏的“修订”，当鼠标指

这样在文章中进行插入、删除、移动等编辑，原来的内容以修订方式保留，而到修订的

编辑后的内容也得到相应的标注。（如下图） 地方就显

示如何修

订的

3、接受或拒绝修订

右击修订过的位置，调出右键菜单，即可接受或拒绝修订。 如何接受

或拒绝全

部修订？

点右键菜

单中的最

下面的“接

受或拒绝

修订”

4、对内容进行批注 教师演示

先选中要批注的内容，再选择审阅工具栏中的批注功能，即可在批注栏中

输入批注内容。 学生练习

（四）文章进行校对和字数统计：

我们使用Word中的“拼写和语法”功能。执行“工具/拼写和语法”。

另外，在编写文章时注意字数要求时，可用“工具/字数统计”。

学生练习，教师巡回指导。

板书：

编辑文章

一、基本文字编辑技术 二、替换文字

三、修订文章 四、文章校对和字数统计