2024年3月23日发(作者：)

“千千静听”播放器辅助音乐教学的研究和运用

【摘 要】通过研究和运用“千千静听”播放器辅助唱歌教学，

有利于课堂教学中选用非教材歌曲教学时，在短时间内让学生了解

歌词内容，以便学生记录和学唱。

【关键词】千千静听 辅助 音乐教学 运用

一 背景

第一，课堂教学中选用非教材歌曲教学时，如何在短时间内让学

生了解歌词内容，以便学生记录和学唱。

第二，网络成为学生获取歌曲作品的主要途径，不靠读谱只靠听

唱是学生学唱歌曲的主要方法。

第三，听赏音乐、教唱歌曲、学唱歌曲时怎么能快捷地从任意处

播放或暂停歌（乐）曲，达到反复听赏某一乐句或乐段的目的，从

而提高学习效率。

二 问题

第一，课前板书（小黑板、大白纸）。在无电教设备的情况下，

这是一种节约课堂用时的有效方法，但是小黑板、大白纸的有效面

积影响歌曲内容的完整呈现，而且对书写有较高的要求，不便存储

和携带。这一措施最主要的问题是不能把声音和歌词同步显示。

第二，歌词手抄稿或打印稿投影仪显示。投影仪在教学中的广泛

使用减少了板书量，可以更快捷、方便地将歌曲的原谱呈现，但是

翻页或更换内容时也要浪费一定的时间调整显示，这一措施也存在

不能把声音和歌词同步显示的问题。

第三，ppt幻灯片显示。多媒体技术在教学中的运用，使ppt代

替了投影仪的许多方面，歌词字体、字号大小可根据需要调整，翻

页或更换内容很快捷，页面也可根据需要制作得更美观、更符合歌

曲内容，这一措施在声音和歌词同步显示的问题上可以通过课前编

辑解决，但播放控制不够方便快捷，也不能在线搜索歌词并显示。

第四，硬件或软件播放器播放歌曲的mv。用影碟机或计算机内的

软件播放器播放歌曲的mv，声画同步了，也直观、快捷了，但有时

找到的歌曲的画面会影响或干扰学生的思维和想象，在学唱歌曲

时，快进或后退到想要的位置也不够准确，另外不能在线搜索歌词，

也不能编辑你想要的歌词，是这一措施的不足之处。

第五，用“千千静听”播放器播放和显示。“千千静听”是一款

完全免费的音乐播放软件，集播放、音效、转换、歌词等众多功能

于一身。其小巧精致、操作简捷、功能强大，深得用户喜爱，被网

友评为中国十大优秀软件之一，且成为目前国内最受欢迎的音乐播

放软件。

“千千静听”播放器运用于唱歌教学之优点：（1）在线搜索歌词，

同步播放；（2）非在线时自己编辑，同步播放；（3）改变字号大小，

方便屏幕显示；（4）在歌词秀窗口用快捷键控制播放。

“千千静听”播放器运用于唱歌教学之不足：不能同步显示乐谱。

三 研究和运用

第一，在线搜索歌词，同步播放。当所使用的计算机接入互联网

时，用“千千静听”播放器打开并播放所学歌曲的音频文件，播放

器就可以通过搜索引擎搜索并在其“歌词秀”窗口与音乐同步显示

歌词。教师可用快捷键控制歌词的任意一句播放、暂停、快进、快

退、停止等。

第二，非在线时自己编辑，同步播放。歌曲音频文件在网络上没

有，在线搜索不到，可以自己制作歌曲的同步歌词文件。方法如下：

（1）通过相关音频软件，录制音频文件；（2）在word中制作歌词

的文本；（3）用“千千静听”播放器打开所编辑歌曲的音频文件；

（4）在“歌词秀”窗口单击鼠标右键，显示操作菜单，鼠标左键

单击菜单中的“编辑歌词”，进入歌词编辑窗口；（5）复制word中

制作的歌词文本到歌词编辑窗内；（6）单击快捷键f5播放歌曲，

在每句歌词开头字要唱时单击快捷键f9，插入每句歌词的“时间标

签”；（7）鼠标左键点击歌词编辑窗上方的“保存”图标，保存同

步歌词文件；（8）鼠标左键点击歌词编辑窗上方的“返回歌词秀”

图标，返回“歌词秀”窗口，单击播放图标或单击快捷键f5，歌词

就会与音乐同步显示；（9）在“歌词秀”窗口单击鼠标右键，弹出

操作菜单，鼠标左键单击菜单中的“内嵌歌词”—“嵌入到音频文

件”，完成同步歌词文件的制作。

第三，改变字号大小，方便屏幕显示。在“千千静听”播放器的

“歌词秀”窗口——单击鼠标右键或单击f1——在“选项”窗口—

—“显示”项目中可选择“歌词秀”窗口的背景色、字体、大小等。

这一功能方便了我们在不同场合的大屏幕上显示歌词。

第四，用快捷键控制播放。用“千千静听”播放器的快捷键可控

制歌词和音乐的任意一句播放、暂停、快进、快退、停止等。这一

功能方便逐句学唱，也有利于纠正个别句子学唱的错误。常用快捷

键：f1选项，f2歌词秀，f5播放/暂停，f6停止，f7快退，f8快

进，f9插入时间标签。

四 运用拓展

“千千静听”播放器不仅能辅助音乐课唱歌教学，有效提高教师

教学的效率，还可拓展运用。

第一，在视唱和练耳学习中，通过快捷键可实现相关曲目的任意

和有效控制，辅助学生反复听赏视唱曲的全部或片段、乐句等，还

能帮助反复听记旋律、和声等。

第二，学生自学用。学生学唱歌曲或练习英语对话、短文时，“千

千静听”播放器快捷键的定位功能，会帮助学生实现任意一句开始、

反复播放等有效控制。

第三，运用于英语、语文学科中播放对话、范读。教师可根据教

学内容自己编辑相关内容运用于教学。所读内容会同文字同步显

示，使教学更直观、更有针对性。

第四，学校校园电视台播放歌曲。校园电视台可通过闭路电视系

统播放网络在线的歌曲，也可以自己编辑非在线歌曲播放，供学生

听赏和学唱。