2024年3月24日发(作者：)

教师钉钉在线学习心得 篇1

疫情仍在延续，但同学们学习的脚步却没有停止。在学校的统一部署下，学院精心组

织线上教学工 作，停课不停学，教学仍在继续。而“网课”、“教师变主播”也成为我们

现在的热门话题。

起初接到要进行线上教学的通知时，我内心其实是忐忑的。没有我熟悉的三尺讲台，

没有我熟悉的方块黑板，只有电脑和鼠标是我教学工具。那么，我该如何开展线上教学工

作？如何选择和使用线上教 学平台？这是我需要面临的一道道考验。但办法总比困难多，

我只有迎难而上，在摸索中找寻办法。首 先，根据学校的教学要求，结合网课的特点，重

新设计适用于网课的教学大纲和教学计划，制作网课 PPT，理清教学思路，为线上教学打

好基础。

其次，选择教学平台。我所上的课程是《商务谈判》，在诸多线上教学平台中，智慧

树平台有我需 要的视频材料，而且可以建立网上教学班，发布学习资料，布置线上作业，

具备课程直播、签到、头脑 风暴等功能，对我开展线上教学有很大的辅助作用。但考虑到

教学中可能存在网络延迟、拥堵等问题， 我将QQ群直播作为备选方案，而这也成为我进

行线上教学的重要工具。

在线上教学的过程中，我一方面让同学们学习网课视频资料，完成章节测试题。另一

方面，通过 QQ直播间的投屏PPT功能，让同学们掌握课程重点、难点内容；通过连麦

功能，让同学们积极连线回 答我所提出的问题，认真、及时地与我进行互动。我发现同学

们对于网课教学兴趣度高，每次上课都认 真记笔记，学习氛围浓。

通过此次线上教学，让我成为了一名“主播”。虽然没有在教室与同学们见面，但网

课拉近了我跟 同学们的距离。作为一名教师，我们要不断提升教学水平，丰富教学方法，

紧跟时代步伐，这次的线上授课给我提出了教学新的思考。疫情来袭，我们需要坚定必胜

信念，做好防护工作，坚持线上线下学 习，让我们共同战“疫”，期待花枝春满，山河无

恙。

教师钉钉在线学习心得 篇2

自从3月13日返校开完教学会议后，3月16日，星期一开始，我们就开始了新课的

线上教学。这种 学习模式是前所未有的，是在疫情时期诞生的一种多方式学习模式。学校

领导根据实际情况，结合师生 特点，制定了新的课程表。周一到周五的上午主要是本校老

师教学，下午是借助电视等平台进行省云教 课堂内容的学习。这种教学方式到今天已持续

两周多，以下是对于这种新教学模式的一些心得体会。

一、有效备课，教学要有的放矢

因为新冠肺炎疫情的影响，学生在家学习，相对于以往每天到校的课堂学习，学生接

触网络的机会 比之前多了起来。加之复工复产还未大面积展开，许多家长都在家陪伴着孩

子。那么，对于老师教学来 讲，有什么有利条件呢。没错，我们可以向学生展示更加丰富

多彩的空中课堂。对我老说，小学语文的 备课，有了丰富的资源。我借助四川省教育资源

公共服务平台、国家中小学网络云平台以及微信小程序 等等方式，进行备课。

二、与时俱进，以直播的方式上课

借助钉钉软件进行线上教学，以直播的方式和学生一起遨游知识的海洋。语文五年级

下册第一课是 三首古诗。我借助PPT课件，引导学生对作者的认识。同时我对生字词，