2024年3月26日发(作者：)

双基限时练(十) 方块的奥妙——汉字的结构

一、课内基础

1．下面汉字笔画数完全相同的一项是( )

A．乃 及 女 弓

C．卯 达 廷 邪

B．世 丐 弗 功

D．巨 区 乌 切

解析 A．笔画依次是2、3、3、3；B.依次是：5、4、5、5；C.依次是5、6、6、6；D.都是4画。

答案 D

2．选出结构完全相同的一项( )

A．氛 可 句 式

C．寒 寨 煎 宏

B．村 树 枝 淋

D．闭 闲 周 目

解析 A．都是右上包围结构；B.“树”“淋”是“左中右”并列结构，余是左右结构；C.“宏”是上下

结构，余是上中下结构；D.“目”是全包围结构，余是上三包围结构。

答案 A

3．旧社会商人在市场上讨价还价时，不愿意让旁人知道他们商量的价格，就会把手伸在对方的袖子里，

用手指比划字形来交流。还有一种类似暗语的“价目析字语”来表示出价，就是利用汉字的结构特征，采用字

谜谜面的方式暗示所要表达的价格。比如“一”说成“旦底”(取“旦”字的底)，“二”说成“中工”(“二”

字中间加一画就是“工”字)，“三”说成“倒川”(把“川”字倒过来)，“四”说成“横目”(把“目”字横

过来)。此外如是两位数，就按顺序说出来，如“二十一”就是“中工旦底”，“三十四”就是“倒川横目”。

下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。

分头，缺丑，断大，早下，毛尾，旭边

答：____________________________________________

解析 本题的主要目的是通过价目析字语，使学生从一个方面了解汉字的构造特点。

答案 这些价目析字语都是以某些具体字形为基础，加以改变或截取部分而形成。题目中的价目析字语分

别是：分头＝八(“分”字的上半边)，缺丑＝五(“丑”字缺一笔)，断大＝六(“大”字撇断开)，早下＝十

(“早”字的下半边)，毛尾＝七(“毛”字的尾部)，旭边＝九(“旭”字的左边)。

4．北宋的政治家、文学家王安石与他的好友王吉甫经常在一起谈诗论文。一天，王安石对王吉甫说：“我

昨夜睡不着，做了一条字谜，‘画时圆，写时方，冬时短，夏时长’。你猜是什么字？”王吉甫略一思索，便

猜中了。他不直接说出谜底，也用谜语的形式答道：“东海有条鱼，无头也无尾，更除脊梁骨，便是你的谜。”

王安石听了，哈哈大笑说：“你猜对了！”请问，谜底是什么？

答：____________________________________________

解析 王安石用了形象描述法和会意法设谜；王吉甫用了拆字法回答。

答案 日

5．在实际语言运用中，人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法，达到含蓄而打动人心的表达效果。下

面这副对联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期，请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲

此联的寓意和道理。

或入園中，推出老袁還我國

余行道上，不堪回首問前途

答：____________________________________________

解析 本题的主要目的是通过对一副“拆合字”的对联的分析，使学生了解汉字的拆字和合字的方法。

答案 诗句中的“或”字加上“口”成为“國”字，“園”去掉“口”成为“袁”；“余”加“辶”成为

“途”，“道”去掉“辶”成为“首”，拆字、合字都运用得十分灵活，在意义的表达上也十分清晰。深刻地

反映了此联的作者对袁世凯复辟帝制、祸国殃民的痛恨之情，国家的前途命运也是一片渺茫。通过一副“拆合

字”的对联，这些情感态度表现得淋漓尽致。

二、能力拓展

6．结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字作出新

解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。

示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。

悟——做思考的我，才能形成我的思想。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

答案 示例：

(1)选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。

(2)劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。

(3)舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。

(4)值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。

(5)起——要崛“起”，就必须走自己的路。

7．下面是一例有关形近字的幽默，仿照它，为下面几组字编写小幽默。

例句：“兵”对“丘”说：看看战争多残酷，两条腿都炸没了。

(1)“兵”对“乒”说：_____________________________

(2)“茜”对“晒”说：_____________________________

(3)“土”对“丑”说：__________________________

(4)“办”对“为”说：_______________________

答案 (1)剩一条腿后，你蹦得更欢了。

(2)出太阳了，就该戴草帽。

(3)留了披肩发，你内心里还是土。

(4)平衡才是硬道理。

8．下图是北京奥运会的会徽，它是从1985件全球应征的有效作品中脱颖而出的，并在众多专家的帮助下

进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这

是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史

传统文化的。