2024年3月27日发(作者：)

龙源期刊网

微信对大学生人际交往的影响探究

作者：杨赟琦 李志新 张亮

来源：《西部论丛》2017年第09期

摘 要：现在基本上会使用手机的人都有微信，而微信作为一种社交平台也越来越受欢

迎，大学生也是使用微信的主力人群。微信的使用对大学生的人际交往存在着或多或少的影

响。本文对于微信对大学生产生的积极的和负面的影响作探讨，并对于大学生如何正确对待微

信提出几个建议。

关键词：微信 大学生人际交往 人际关系

微信是目前最流行最受欢迎的一种社交软件，因为其使用起来非常方便而且简单，所以从

原先的通讯工具迅速的转变成了非常火的社交平台。现在使用微信已经不仅仅是通讯的功能

了，而是将更多的人们联系起来的平台。而大学生都比较热衷于新鲜事物，所有的新潮流都会

留下他们的身影，微信由于其各种各样的优势已及随处可用的网络，已经让这种社交方式成为

了主流。

一、微信对大学生人际交往的积极影响

1、让学生在人际沟通方面更加快捷。大学生虽然还在校园当中，但是他们也有来自于各

个方面的压力，技能考试，毕业择业、家庭等多个方面都有可能会对他们产生影响，所以他们

在对外沟通的时候，更愿意去选择方便快捷的沟通，而在这一点上，微信则非常符合他们的需

求。在移动数据和WIFI遍布校园的时代，大学生们与他人之间的沟通是随时随地的，并且它

具有一个非常大的优点，就是与传统的通信方式如电话或者短信，与他之相比较，更加经济。

因为使用微信只需要流量或者网络即可，这样社交成本便会大大降低。

另外，微信的语音对讲功能，让人们可以不需要手动打字就可以进行信息的交流，在不同

的场景下选用不同的模式，让交流更加人性化，比如使用语音进行交流会更加亲切，而使用文

字则会更加庄重。

2、可以拓展大学生的交际圈。大学生还处于一个猎奇心理强烈的时期，而微信的互动

性，在交流时可以匿名则让他们更加如鱼得水，在人际交往过程中有更大的拓展性。而大学生

微信中的朋友，大部分都是自己身边的朋友或者同学，也就是说都是来源于现实生活中的，而

微信朋友圈等功能，可以实现图片小视频以及文字等方面的分享与交流，与朋友之间也可以互

相进行交流与分享，实现双向沟通，朋友圈里有很多的功能可以让大家进行互动，比如评论及

点赞，另外，还有摇一摇等，而最新的微信小程序则让大家可以一起互动来参与活动，拉近他

们的距离。像这样新鲜的功能还可以让学生结识到不同的朋友，突破自己原有的朋友圈，交友

圈可以是其它职业的，不同年龄层的，突破地域的限制，扩大社交圈。

龙源期刊网

3、可以提升大学生的社交能力。人际交往，一定是一个互动的过程，学生在人际交往

中，可以获得别人对自己的评价与感受，让自己去不断的完善自我，而微信平台，也是社交平

台，通过交流双方的双向沟通，让他们去在社交中不断的自我完善，而微信也需要不断的引导

学生多宣传正能量，让大学生的人际交往体现他们自己的个人魅力。

二、微信对大学生人际交往的负面影响

1、弱化了学生的现实人际交往。微信平台让大学生的人际交往方面更加自由，环境更加

宽松，但是有一部分学生却过度的依赖于这种虚拟的交流，将现实中的人际交往过分弱化，这

样会导致产生自闭的倾向。研究表明，如果大学生过度依赖于微信，在同学老师及家人之间通

过微信交流，会让他们在现实中的交往能力大大减弱，而且，微信也有一些小游戏，订阅号

等，慢慢的会让学生养成习惯，不能脱离手机，成为标准的“低头一族”，沉迷于网络中，对于

现实生活中的人际交往关系会变得生疏，交流能力越来越差。

2、微信交友存在安全隐患。每个学生都有手机，现在在大学生如果哪个学生没有手机，

不用微信，就会被看成是另类，而学生们通过朋友圈发送照片、分享生活，定位、附近的人等

多项功能来拓展自己的社交圈子，但是却没有注意，自己的个人信息在这个过程中会被泄露，

另外大学生还未进入社会，保护自我的意识还不强，对于自己社交圈的朋友还没有足够的分辨

能力，容易相信别人，这些都容易成为犯罪分子的目标。所以，在安全方面存在一定的隐患。

3、容易诱发学生的不良社交行为。微信是虚拟平台，不受地域文化层次空间时间的限

制，而大学生心智还处于发展的阶段，本身自己辨别是非的能力比较差，而探索的欲望又非常

强烈，对于社会上的热点比较关注，然而在这个过程中，大学生的三观会受到微信及网络上的

影响，从而让他们产生一些偏差的行为与想法。如之前在微信上发布传销倾向的内容，很多学

生无法分辨而受到蛊惑。

三、如何让大学生利用好微信平台维持良好人际关系

1、使用微信交流时还要注重现实中的人际关系。微信在大学生在进行人际交往过程中虽

然有一定的优势，可以促进群体关系，但是也不能过于偏执，要让学生对于现实与虚拟世界有

所认识，区分这两个世界的联系与区别，避免出现认知上的偏差，所以，大学生在社交中首先

要与身边的同学朋友老师多进行交流，与父母多联系，要尽可能多的进行当面的交流，网络上

的交流只能作为社交的辅助工具。

2、对待微信要客观，正确使用微信。微信的便捷性，是促使它成为社交第一软件的重要

因素。而由于其丰富的内容，便成为了大学生在日常学习的闲暇时光里最为重要的活动，所

以，在微信上的时间越来越久，也让大学生在现实中与人沟通的时间越来越少，所以，要让大

学生合理使有微信，避免因为微信导致沟通越来越弱，学习的精力被分散。同时，大学生在使

用微信扩大交际范围与交往人群时，一定要和老师多进行交流，让微信更好的为自己的社交行

龙源期刊网

为服务，而不是让微信成为自己的主人，被微信控制，所以，老师也要时常引导学生，端正态

度，不能轻信微信上的言论，要学会独立思考。

3、规范大学生的网络交往行为。在虚拟平台进行社交时，一定要以道德来约束自己的行

为，不能超越法律的范围，在合理的行为规范内来进行社交活动，这样有利于保障大学生自身

的安全，而微信主要是基于互联网来进行社交的，互联网上的人，一个人可以有多重身份，而

且缺乏可信度以及法律的约束，所以，危险隐患随时存在，所以，全社会对于净化网络环境，

规范大学生的网络社交行为，需要不断的进行努力，为他们提供帮助。

四、总结

综上所述，微信已经成为大学生社交沟通的主流工具，它对于大学生以往的学习与人际交

往方面都有着比较大的影响，对于他们的三观及心理方面也有着不可忽视的作用，而如何合理

正确的使用微信，用正确的态度对待微信，是大学生需要学习的事情，同时，利用好微信这个

工具来处理好自己的人际交往。

参考文献

[1] 赵登九，庄冬文.微信对大学生人际交往行为的影响——基于临沂大学在校生的个案研

究[J].文化创新比较研究，2017，2（01）：77-79.

[2] 王彦凤. 微信对大学生生活方式的影响及对策研究[D].中北大学，2016.