2024年3月30日发(作者：)

音频处理软件GoldWave（1）

教学目标：

1. 掌握GoldWave对音频事件选择的不同方法以及截取音频事件；

2. 掌握使用GoldWave对音频文件进行复制，剪切，粘贴，删除等编辑操作；

3. 培养学生能将知识技能应用到生活中，学以致用。

教学重点：

使用GoldWave对音频文件进行复制，剪切，粘贴，删除等编辑操作

教学难点：

培养学生能将知识技能应用到生活中，学以致用。

教学方法：

多媒体教学法，自主探究法，观察法，任务驱动法

教学过程：

知识回顾：

ve 是什么软件？它有什么作用？

GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音频内容进行播放、录制、

编辑以及转换格式等处理

2.如果音频文件是立体声，在音频显示区域会有几个声道波形？分别是什么颜色，分别代表

什么？

如果音频文件是立体声，在音频显示区域有两个声道波形，其中，白色部分代表左声道，

红色部分代表右声道。

新课导入：

音频导入，播放《歌曲串烧》歌曲，这首歌曲有什么特点？我们可以用GoldWave来实现吗？

应该如何实现？

教师：在一小段音乐片段中包括了多首耳熟能详的童年歌曲，这就是通过GoldWave剪辑功

能来实现的，接下来我们一块学习GoldWave软件

任务一：使用GoldWave打开音频文件《小毛驴》，选择8.847--13.582s的音频事件，并将

选择的音频事件截取保存为《小毛驴片段.wav》，保存位置为桌面

知识点讲解：

教师讲解:

1.音频事件的选择

①单击“编辑” “选区” “设置”命令，在弹出的“设置选区”对话框中，选择

“基于时间的范围”或“基于采样的范围”设置开始及结束值，单击“确定”按钮可精确选

择要截取的音频事件

②用鼠标直接拉动“开始标记”或“结束标记”到适当位置

③直接按住鼠标左键在波形区域拖动来选择音频事件

请同学观察,选中部分和未选中部分的不同:选中的音频事件以高亮度的颜色并配以蓝色底色

显示，未选中的波形以较淡的颜色并配以黑色底色显示

2. 音频事件的截取

单击“文件”→“将选择保存为”命令，在弹出的“将选择保存为”对话框中，根据需要设置文件

名、音频格式及音质，单击“保存”按钮。

请同学上台完成任务一，教师指导并评价。

任务二：打开《小毛驴片段.wav》和《歌曲串烧》，然后执行以下操作：

①复制《小毛驴片段.wav》的音频波形到《歌曲串烧》的末尾

②移动《歌曲串烧》中“数鸭子”片段到歌曲的开头

自主探究：

（1）复制音频波形:

选择要复制的音频波形, 单击“编辑→复制”命令

单击工具栏上的“复制”按钮

Ctrl+C

（2）剪切音频波形：

音频波形会暂时保存

单击“编辑→剪切”命令

到剪贴板中

选择要移动的音频波形， 单击工具栏上的“剪切”按钮

Ctrl+X

（3）粘贴：或Ctrl+v

学生上台完成任务二，教师指导并评价

任务三：①删除《歌曲串烧》中“两只老虎”的歌曲片段

②删除《歌曲串烧》中除“白龙马”片段之外的所有歌曲片段

自主探究：

（4）删除音频波形： 单击工具栏上的“删除”按钮

选择要删除的音频波形，

按Delete键

可把选中的音频波形直接删除，音频波形直接消失，后面的波形与前面的波形自动衔接

（5）剪裁音频波形： 单击工具栏上的“修剪”按钮

选中音频波形，

按Ctrl+T按钮

注意：删除是“删除选定”，修剪是“删除未选定”

学生上台完成任务三，教师指导并评价

(6) 粘贴的几种形式：

小组讨论：

图标 作用

将剪贴板中的波形粘贴到一个新文件中，等于保存到新文件

将剪贴板中的波形与由插入点开始的相同长度波形混音

将复制或剪切的部分波形替换选中任意长度的波形，后面的自动衔

接