2024年3月30日发(作者:)

《录制声音》教案

一、教学目标:

1、 了解声音的录制应该具备的基本条件,包括硬件和软件。

了解声音的录制应该具备的基本条件,包括硬件和软件。

2、 能学会用WINDOWS自带的“录音机”程序录制声音。

自带的“录音机”程序录制声音。

3、 可以选择不同的音源对声音进行录制

可以选择不同的音源对声音进行录制

4、 通过欣赏声音文件,增加学习的兴趣,并能对同伴的作品进行合理的评价。

通过欣赏声音文件,增加学习的兴趣,并能对同伴的作品进行合理的评价。

二、教学的重点与难点:

重点:声音的录制。

重点:声音的录制。

难点:对声音的录制和选择不同音源进行录音。

难点:对声音的录制和选择不同音源进行录音。

三、教学方法与手段:

任务驱动与学生自主探究

任务驱动与学生自主探究

四、教学过程:

(一)创设情境,引入新课

1、先介绍一种录音软件工具,

、先介绍一种录音软件工具

,可以录制等

2、介绍变声软件,

、介绍变声软件

,引起兴趣

引起兴趣

3、在能使用这些软件之前要先学会最简单录音工具---windows

在能使用这些软件之前要先学会最简单录音工具

---windows自带的录音机,

自带的录音机

,那么今天我们就来学习一下

有关录音机的一些知识。

有关录音机的一些知识。

(二)任务驱动,自主探究

1、录音前的准备

硬件设备、软件设置

硬件设备、软件设置

自学:在线学习/

自学:在线学习

/录音/

录音

/探究一.doc

探究一

.doc

探索一:

探索一

:声音录不进去怎么办?

声音录不进去怎么办

?找找看什么原因呢?

找找看什么原因呢

?

双击任务栏右侧的”音量”控制

双击任务栏右侧的”音量”控制

吴 华

1 

"选项"

选项

"菜单---

菜单

---属性

---

属性----

属性

----录音

----

录音(

录音

(如下图)

如下图

),可以参考书本P17

,可以参考书本

P17的录音设备软件设置

P17

的录音设备软件设置

的录音设备软件设置

此处内容不必修改

点击”确定”

点击”确定”

录电脑

播放的

声音

选择Microphone:

选择

Microphone:可以录制麦克风的声音

Microphone:

可以录制麦克风的声音

可以录制麦克风的声音

选择Stereo Mix: 可以录制电脑音箱发出的所有声音。

Stereo Mix:

可以录制电脑音箱发出的所有声音。

可以录制电脑音箱发出的所有声音。

学生讨论自学探索一后,教师请一位同学展示他的探索过程。

学生讨论自学探索一后,教师请一位同学展示他的探索过程。

2、任务一

任务:录制语文课本里的文章(三个文件“巴东三峡.doc、 “周庄水韵.doc、“茅屋为秋风所破歌.doc)

“巴东三峡

.doc”

.doc

“周庄水韵

.doc”

.doc

“茅屋为秋风所破歌

.doc”

.doc

要求:注意朗读技巧

要求:注意朗读技巧

提示:

提示

:先进行录音准备(

先进行录音准备

(在线学习/

在线学习

/录音/

录音

/探索一.doc)

探索一

.doc)

打开书本P18

打开书本

P18,参照书本的步骤打录音机程序

P18

,参照书本的步骤打录音机程序

,参照书本的步骤打录音机程序

录音内容:在线学习/

录音内容:在线学习

/录音/

录音

/课文/

课文

/ (任选一篇)

/

(任选一篇)

(任选一篇)

完成录音后保存在我的文档中,文件名:班座号录音

完成录音后保存在我的文档中,文件名:班座号录音

录音后请播放自己的作品,

录音后请播放自己的作品

,在下面回答框中回答以下问题:

在下面回答框中回答以下问题

:

(回答时请在左边框中选中任务一别答错题了!

回答时请在左边框中选中任务一别答错题了

!在回答框中回答完后单击"

在回答框中回答完后单击

"回答"

回答

"按钮即可!)

按钮即可

!)

2 

请问你保存的文件的后缀(扩展名)是什么?

请问你保存的文件的后缀(扩展名)是什么?

当我们播放声音的时候,你观察到"

当我们播放声音的时候,你观察到

"录音机"

录音机

"上哪些地方在发生了变化?(有3

上哪些地方在发生了变化?(有

3处)

处)

回答问题后交上作品(交作业时请到我的文档中找到自己的作业,右键-

回答问题后交上作品(交作业时请到我的文档中找到自己的作业,右键

-发送到-

发送到

-交作业)

交作业)

已完成任务一的同学阅读书本P19的资料

的资料

3、讲解分析

选三位同学作品来演示,并指出声音大小的影响质量

选三位同学作品来演示,并指出声音大小的影响质量

4、任务二:不同音源的输入

把电脑FLASH

把电脑

FLASH声音或

FLASH

声音或MP3

声音或

MP3的其中一部分录成彩铃或来电铃声

MP3

的其中一部分录成彩铃或来电铃声

的其中一部分录成彩铃或来电铃声

提示:先进行音源选择,

提示:先进行音源选择

,操作过程:

操作过程

:(查阅"

(查阅

"探索一.doc

探索一

.doc)

.doc

作业:

作业

:

打开在线学习/

打开在线学习

/录音/FLASH

录音

/FLASH动画

/FLASH

动画,

动画

,播放动画,

播放动画

,录制其中一段声音,

录制其中一段声音

,保存文件为:

保存文件为

:班座号FLASH,

班座号

FLASH,上交作业

FLASH,

上交作业

上交作业

回答:1)

回答:

1)当我们录制声音的时候,你观察到

1)

当我们录制声音的时候,你观察到"

当我们录制声音的时候,你观察到

"录音机"

录音机

"上哪些地方在发生了变化?

上哪些地方在发生了变化?

2)你认为录音控制中选选择

2)

你认为录音控制中选选择Stereo Mix 项是录制什么来源的声音呢

Stereo Mix

项是录制什么来源的声音呢?

项是录制什么来源的声音呢

?

5、任务三(选做题):认识其它录音软件

此题为选做题,

此题为选做题

,如果你完成了任务一和任务二的基础上试试任务三,!

如果你完成了任务一和任务二的基础上试试任务三

,!听一下你还能认得自己声音

,!

听一下你还能认得自己声音?

听一下你还能认得自己声音

?

打开

打开

在线学习

在线学习/

在线学习

/录音/

录音

/其它录音软件

其它录音软件

将"变声软件"

变声软件

"整个文件夹复制到桌面上

整个文件夹复制到桌面上

先运行"

先运行

"绿化.bat"

绿化

.bat"

再运行""

再运行

""

试录一段声音

试录一段声音

你学会了吗?

你学会了吗

?

6、任务四:评价

小结:

小结

:这节课我们学习了录音前准备软硬件的设置,

这节课我们学习了录音前准备软硬件的设置

,如何使用WINDOWS

如何使用

WINDOWS自带的录音机进行录音

WINDOWS

自带的录音机进行录音,

自带的录音机进行录音

,如何选择不

同音源的录入,

同音源的录入

,如何播放自己的声音.

如何播放自己的声音

.

回答以下问题:

回答以下问题

:

1)如果我要录一首电脑上播放的mp3

)如果我要录一首电脑上播放的

mp3音乐

mp3

音乐,

音乐

,要选择录音控制Microphone

要选择录音控制

Microphone还是

Microphone

还是Stereo Mix

还是

Stereo Mix?

Stereo Mix

2)如果我要自己朗读语文课本的内容,录音时要选择录音控制中Microphone

)如果我要自己朗读语文课本的内容,录音时要选择录音控制中

Microphone还是

Microphone

还是Stereo Mix

还是

Stereo Mix?

Stereo Mix

3)评价:播放自己的作品,

)评价:播放自己的作品

,对照这节课的小节,回答你对自己作品及这节课所学习的内容的掌握程度的满

意度(优、良、及格、不及格)

意度(优、良、及格、不及格)

4)对于这节课你还有疑问吗,

)对于这节课你还有疑问吗

,有没什么问题还没解决呢?

有没什么问题还没解决呢

?

3