2024年4月3日发(作者:)
【篇一:打字比赛作文】
爸爸打字非常快,这是他辛辛苦苦练出来的。
今天爸爸要把他自己写的材料输入电脑里。这篇材料字数很多,爸爸打了一
个小时三十分钟才打完。他让我和妈妈检查一下有没有错字,我把爸爸打的样稿
拿过来仔细地检查起来,我发现错字了,对爸爸说:“你把‘要东西’的‘要’
字打成‘吃药’的‘药’了。”妈妈听了我的话得意地笑出声来:“你总说你打
字一字不差,这不是出错了吧!”爸爸笑了笑却说了一句:“好马还有失蹄的时
候,何况我呢?”
我说:“爸爸妈妈,你们俩比一比,看谁打字打得既快又准。”爸爸妈妈异
口同声问我:“什么时候比呀?”我说:“就定在明天吧!”为了取得好成绩,
一个晚上,爸爸妈妈都在家里守在电脑前练习打字。
第二天的晚上,我宣布比赛开始。看得出来爸爸妈妈很重视这次比赛,或多
或少还有点紧张。这时,我说一声:“开始!”他们俩就开始打字,打字的内容
是一篇文章。这时只听屋子里响起了一片敲打键盘的“嗒嗒”声。过了一会儿爸
爸妈妈都把文章打完了。我开始检查比赛情况。看速度,肯定是爸爸赢;看质量,
是我妈妈赢了。虽然爸爸是第一个打完的,但我在检查时发现,爸爸有错字,而
妈妈没有一个错字,我大声宣布比赛结果:这次比赛妈妈赢了。
【篇二:学打字】
“叮呤叮呤,叮呤叮呤……”上课了,同学们一窝蜂似的跑进教室,沸腾的
校园霎时间安静下来。这节课是我们的第一节打字课。
教电脑的王老师走进教室,让我们排队去机房上课。干干净净的机房里,有
8张长长的电脑桌,每张电脑桌上10台电脑依次排开,整整齐齐,一尘不染。
我们依次入座,老师说:“这节课我们来学习打字。”老师的话音刚落,就有几
位同学争先恐后地说:“我会,我会。”老师说:“好!那我就让你们打一个最
简单的字。”老师点了魏俊杰让他打一个“六”字。魏俊杰兴冲冲地敲响了键盘,
过了好半天才把“六”字打出来。他不好意思地笑了笑。老师鼓励他说:“很好,
只是你的指法不正确。”老师一边说一边做示范:“应该是两手的食指分别放在
‘F’和‘J’两个定位键上,其他手指依次排开,大拇指控制空格键。”我们按
照老师的方法练习起来。老师说:“你们一定要有耐心。俗话说:只要功夫深,
铁棒磨成针。”通过不断练习,我们逐渐掌握了基本指法,僵硬的手指也慢慢地
听话了,大家都露出了开心的笑容。
这一节课,我不仅学会了打字的指法,而且知道学习不但要掌握方法,还要
有刻苦钻研的精神,只有不断地努力,才会取得成功的道理。
这真是一节有意义的打字课啊!
【篇三:第一次打字】
想起第一次打字的时候,我不禁笑出声来。
记得那是2007年8月份,我们家的电脑刚上了网。爸妈就迫不及待地进入
了小“e”,打开华军软件园,立刻下载了万能五笔,不知白天黑夜地疯狂练习
起来。几天下来,爸妈都成了“大虾”,而我这个小菜鸟呢,还是擀面杖吹火——
一窍不通!
一天,爸妈都去上街了,只留我和我小哥在家。我一看,好时机!便打开电
脑,学着爸妈的样子点出了万能五笔。刚一开始学,就遇到了难题,咋打呀?一
时问号满天飞,于是我便想到了小哥。他也是个电脑新手,虽然他有很多电脑问
题一问三不知,但打字还是在行的。我便央求他教我,他看我这副可怜样,就教
我打字。
“你看见那个‘英’字了吗?”我点点头。“点它一下就变成了‘中’字;
打字要按拼音打……”我都快被听糊涂了。接着,他又教我指法。但我总也记不
住,常常是左耳听右耳冒。于是小哥就教我最笨的方法:嘴里叨念着拼音,一只
手指根据拼音点着键盘。这种方法虽然很慢,但不容易错。我很快就学会了。接
下来的几个月,我照着小哥“乌龟爬”的样子苦练着,终于成了打字高手,然后
我就要挑战下一个目标——五笔打字。
这就是我的打字经历。
【篇四:电脑课学打字】
今天下午,我们班上了一节电脑课。
这一节课的内容是:学打字。我想:打字吗?也应该很容易吧!果然不出我
所料,在这之前,我已经学会初步打字法。接着就是开电脑来打。我先按了“金
山打字”,然后就按英文打字,马上就出现了几个键盘上的英文字母,于是我赶
快打了起来。我觉得电脑上的英文打字容易,一下子打到了100%可是进度才20
多。我生气了,又继续打了起来。打呀打,打了好久才打到40多,此时我腰酸
背疼,似乎比挑担还苦!哎,这打字可真是累啊!
打了十来分钟,老师叫我们玩游戏。我玩了打字游戏,叫“飞机大战”更累
了,有好多都是我最难打的。于是,我狂按键盘,也有一些是打到了。
哎,看来打字也不容易,以后我要多学一学打字,让自己不用看就打所有的
键盘。
【篇五:电脑打字】
今天我看见妈妈在电脑上打一篇文章。我看了好玩,便叫妈妈赶快教我。


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