2024年4月4日发(作者：)

小学信息技术大连理工版二年级上册第8课金山打字通

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【比赛获奖教案】

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教学目标

( 1 )知识与技能:了解计算机的用处, 激发学生学习信息技术的兴趣; 认识计算机的基本

组成;学会开机和关机;认识鼠标,知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动

操作;能通过“关闭”按钮,关闭 一个窗口。

( 2 )过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识, 让学生了解和掌握信息技术基本知

识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 通过信

息技术课程使学生具有获取信息、 传输信 息、 处理信息和应用信息的能力,教育学生正确

认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良

好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作

和生活打下必要的基础。

( 3 )情感态度与价值观: 通过对计算机的演示操作, 激发学生对信息技术的学习兴趣,培

养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生

认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习 兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,

培养学生热爱科学以 及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任, 从而激发学

生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

2

学情分析

三年级学生刚接触信息技术这门课程,大部分学生家中配备了计算机,对计算机并不陌生,但

操作并不规范,但用以玩游戏居多,所以要可以进行深一层次的辅导。

3

重点难点

教学重难点:字母键在键盘上的位置

4

教学过程

4.1

第一学时

教学活动