2024年4月6日发(作者：)

《Excel数据处理与分析》教学大纲教案

课程类型：专业基础课

先修课程：计算机应用基础

学时：54（其中：授课30学时，实验24学时）

学分：3

适用专业：全校非计算机专业

一、概述

1．教学目标

《Excel数据处理与分析》是全校非计算机专业的专业基础课。本课程的最终目标是培

养学生掌握和运用Excel在实际问题中的分析能力和应用能力，提高学生分析和解决实际问

题的能力。为了达到这个目标，除了对Excel中的基本概念和操作方法进行介绍之外，特别

强调理论和实际应用的结合，通过经典案例，介绍Excel在管理、金融、统计、账务、决策

等领域的数据处理与分析方面的实际应用。

通过本课程的学习，使学生理解Excel数据处理与分析的相关知识，掌握Excel的实际

应用和操作技巧，并能够应用Excel完成与本专业有关的数据处理与数据分析工作，同时为

学习其它专业课程打下基础。

2．教学内容

本课程教学内容可分为四部分：

(1) Excel的应用基础

主要介绍Excel的基本功能和基本操作，包括Excel基础、建立工作表、编辑工作表、

美化工作表和打印工作表。该部分是操作和应用的基础。

(2) Excel的数据处理

该部分是本课程的重点之一。主要介绍使用公式和函数实现数据处理的方法，以及直观

显示数据的方法，包括使用公式计算数据、应用函数计算数据和利用图表显示数据。

(3) Excel的数据分析

该部分是本课程的重点之一。主要介绍Excel数据管理、数据分析方面的基本功能和分

析方法，包括管理数据、透视数据和分析数据。

(4) Excel的应用拓展

主要介绍宏和共享信息功能，包括设置更好的操作环境和使用Excel的共享信息功能。

3．教学要求

(1) 教学方法和手段

采取课堂讲授、课后自学相结合，课堂讲授与上机实践相结合的教学方法。采用多媒体

课件演示和网络辅助教学系统相结合的教学手段。

(2) 考核方式

学期期末安排闭卷考试，考试方式为上机考试。期末成绩由两部分构成：平时成绩（20%）、

实验成绩（20%）、上机题库考试成绩（60%）。上机题库考试分为两部分，分别为理论和实际

操作，各占50%。上机理论考试题型为单选题。上机实操考试主要围绕软件的实际应用进行

考察。平时成绩包括：出勤、平时作业、测验等。实验成绩包括：上机实验作业和综合作业

等。

(3) 学习要求

本课程的先修课程为《计算机应用基础》。由于本课程具有操作性和实验性强的特点，

布置适当的笔试作业，多以实验作业为主。实验时，应要求学生能够通过阅读实验要求查询

有关资料和思考问题，做好实验前的准备，独立完成实验内容，撰写合格的实验报告。

二、学时分配

课程内容

章

第1章

第2章

第3章

第4章

第5章

第6章

第7章

第8章

第9章

第10章

第11章

第12章

第13章

名称

Excel基础

建立工作表

编辑工作表

美化工作表

打印工作表

使用公式计算数据

应用函数计算数据

利用图表显示数据

管理数据

透视数据

分析数据

设置更好的操作环境

使用Excel的共享信息功能

总学时小计

讲授

2

2

2

2

2

3

4

3

2

2

3

2

1

30

学时

实验

1

2

1

1

2

3

3

2

2

2

2

2

1

24

小计

3

4

3

3

4

6

7

5

4

4

5

4

2

54