2024年4月8日发(作者：)

Ｉ　Ｐｖ６视频直播是一个接地气的应用　

东北大学温占考牵头的《校园网视频　

延迟播放等功能。陔系统在完成软件平台　

网ＣＮＧＩ—ＣＥＲＮＥ　Ｆ２＿Ｊ　通过ＩＰｖ６协议提供　

直播及回放系统研发与示范应，ＥｌＪ》项日在　

研发和部署方式设计后，在东北大学校同　流媒体直播服务　ｒ｝】于网络ｌ｛ｌ心所在楼字　

第二　届下一代互联网技术创新大赛中获得　网内实现了示范应用，为后期更好地推广　自身条件限制，我们没有节Ｈ来源，只能　

了“２０１７年度高校网络信息安全管理运维　

到其他兄弟学校乃至ＣＮＧＩ—ＣＥＲＮＥＴ２主　

依赖其他兄弟院校提供的　【Ｊ源，所以住　

挑战赛”全田一ｉ等奖，东北地　二等奖的　

下网，也为今后视频直播平台应用的推广　

流媒体服务软件选择Ｉ　也４壬！据上游服务所　

好成绩　近日，本刊对项日的执行负责人　

起列了良好的示范作用、、　

尔北大学网络【｝ｌ心温占考工程师进行了采　

进行了详细介绍　

校园网视频商播及回放系统是一套在　

使用的协议而采用相应的软件，如１今　经　

《中国教育网络》：目前项目在学校　

ｒｂ当初的Ｗｉｎｄｏｗｓ　Ｍｅｄｉａ　Ｓｅ，　转向螭于　

现在哪　？　

访，他对顺口的进展情况以及未来的规划　的应用情况如何？您认为创目的创新性表　ｎｇｉｎｘ—ｒｔｍｐ提供的ＨＬＳ流　体服务，支持　

卞富的终端及操作系统　

该顺［Ｊ口前在佼　网的腹川效果很　

温占考：学校的媒体直播服务最切　

ＩＰｖ６网络环境中使用的，支持任意横向、　

可以追溯到２００４年ＣＮＧＩ—ＣＥＲＮＥＴ２开通　

好，平时服务器在线用户有１０００人左＿彳　

纵向扩展，能适啦不同复杂度网络环境的　初期，当时ＩＰｖ６刚刚在校园网内部署，　

ｎｄｏｗｓ　ＸＰ默认是不开启ＩＰｖ６协议栈，　

频直播平台，它呵以为中大型校园网提供　

Ｗｉ

在有热门节口直播时在线Ｊ１］』　可以达到　

截至Ｅ】前，系统最高６０００　

多用户在线，整个系统对外　出流　达到　

部署，支持高并发、多种终端跨平台的视　基本没有人使用。而当时主流的操作系统　

４０００～５０００人

活动转播、会议直播、在线课堂、ＭＯＯＣｓ　

所以ＩＰｖ６用户寥寥无儿　为＿ｒ快速地吸　

２８Ｇ左有。由于学校学ｑ三宿舍没有有线电　

系统的录播等服务，同时视频直播系统无　

引用户安装ｌＰｖ６协议栈，我们通过从其　

视（除留学生寝窀外），因此，学生想要　

需二次转码即可实现节目录制、实时　看、　他高校引人流媒体直播节目源，在校同　在宿舍收看电视只能通过网络这种方式　

口前系统支持校内各种活动的直播，比如　

学校学　社Ｌ蒯、宵传部举行大型活动时．　

都ｎ丁以通过陔平台埘校同网或互联网进行　

直播。　

项日的创新主要表现　，　先它　

支持各种丰富的平台及终端．支持　

Ｗｉｎｄｏｗｓ、Ｍ　ＯＳ、Ａｎｄｒｏｉｄ、ｉＰｈｏｎｅ等　

现有大部分设备及系统，这可以归功于　

苹果公司所推　的ＨＬＳ流媒体　议，　

在苹果公司强势推动下，各个平台都得　

到了很好支持：其次，由于我仃Ｊ采月ｊ了　

ＨＬＳ流媒体协议，此协议是基于ＨＴＴＰ　

协议传输的，因此在流媒体眼务器　乃　

大或者线路拥挤的情况下，可以很容易　

郎署分发节点，减轻主服务器的　力　

现有的一些缓存系统也能很好地对基于　

图１视频直播平台架构　

ＨＬｓ的流媒体服务进行缓存，Ｉｌ丁以提供　

２０１８　７中国教育网络４５　

后期系统服务的用户越来越多，系统也　

新增了类似电视墙、回看等功能，所以　

服务器在高负载、大流量、分布式及缓　

存机制方面让学生参与了一些很实际的　

开发工作。作为计算机专业的学生，今　

后他们步入社会必然会涉及到应对大流　

量、高并发的业务处理等工作，这对于　

他们而言，在搞好理论研究之余接触到　

一

个相对比较接地气的项目，对于他们　

图２目前系统最高在线用户量　

今后的工作会有一定的帮助。　

我个人认为项目在ＩＰｖ６推广方面起　

到了不小的作用。从统计数据看来，很多　

用户都是通过搜索“ＩＰｖ６电视”这个关键　

字找到我们的系统，这说明这些用户的目　

标很明显，是要通过ＩＰｖ６收看电视直播，　

这些用户从其他渠道得知通过ＩＰｖ６可以　

实现这个功能，所以就会去使用ＩＰｖ６，并　

通过ＩＰｖ６来体验这项服务。同时在教育　

网内还有清华、北邮、吉大、中科大和沈　

图３一台　

阳航空航天大学等一些高校都在提供这样　

（９０多套高清），所以只要有节目经过　

份力量，最关键的是我们的节目源都是　

《中国教育网络》：在校园网中您认　

温占考：就ＩＰｖ６应用场景来看，我　

更好的用户体验，而便捷的方式是通过　有系统的２台机器同时录制２５０多套节目　的服务．他们也都为ＩＰｖ６的推广贡献了　

代理服务器也可以实现缓存功能。第三，　

一

　

系统的回看功能，我们利用两台服务　

系统进行直播，系统就会录制一份备份，来自上述学校。　

器配置低速硬盘可以对所有节目提供７　以备以后的在线点播等。第三，由于系统　

开始和结束时间点后收看该时段的直　的一些业务系统、认证系统结合，可以对　

播节目。　

如何？对项目的发展有哪些规划？　

天内容回看服务，用户可以任意指定　是基于ＨＴＴＰ协议的，可以很好地和现有　为ＩＰｖ６还有哪些可以应用的场景？　

Ｐｖ６相对于ＩＰｖ４的优势，　

用户进行身份认证，不同身份的人可以访　

认为应主要关注Ｉ

的应用有一定发展空间。　做起来很困难的应用，这样能更有力地　

《中国教育网络》：项目的应用前景　问不同类型的节目，在今后的教学、科研　开发一些ＩＰｖ６能做而ＩＰｖ４做不到或者　

温占考：我认为项目存在一定的应　

今后的计划是希望能在系统使用方面　去推动ＩＰｖ６的发展。我国自ＣＮＧＩ示范　

用发展空问。第一，对于校园网这个特殊　

做的更好，让系统可以通过简单的Ｗｅｂ　工程启动以来，已经过去十几年，我国　

的环境，校园网内速度非常快，几乎所有　界面实现管理和控制，同时普通用户只需　的ＩＰｖ６用户仍然还是集中在教育网这个　

的校园网都是万兆主干网，还有部分学校　在后台经过简单的操作就可以发布和录制　圈子中，这是因为绝大部分网民在连接　

是十万兆主干、千兆到桌面，对于校园网　

自己推送的直播流。更长远的计划是希望　互联网使用社交软件的需求都能够通过　

内如此优质的高速公路，充分利用高速校　与学校的教务系统结合实现每个教室实时　ＩＰｖ４和多次ＮＡＴ实现，所以大家对ＩＰｖ６　

园网进行一些高带宽需求的应用再适合不　

的录播功能，对于一些有特殊原因错过某　

的需求并没有那么的迫切。我认为还可　

过，而高清的流媒体服务器就是代表的应　

堂课的学生也可以身临其境地去感受每一　

以从ＩＰｖ６的地址空间、协议自身支持的　

　

用之一，特别是有些活动由于场地的限　

堂课。

安全性等方面入手，做出一些有特色的　

制不是所有人都可以亲自到现场体验，通　

《中国教育网络》：您认为项目对于　应用，现在用户设备越来越多，用户对　

过直播平台可以在寝室中体验到现场的气　学校的人才培养或者ＩＰｖ６的推广有哪些　

互联网的安全、隐私越来越重视，如果　

氛，甚至比现场体验还要更好。第二，系　

帮助？　

统是在不用额外转码的前提下进行“录　

制”，因此系统的录制效率很高，我们现　

简单，就是要吸引用户使用ＩＰｖ６，随着　

这样的应用能够更多就能够体现出ＩＰｖ６　

（资料来源：东北大学温占考整理：杨燕婷）　

温占考：最初在建立系统时目标很　

的优势。圆（责编：杨燕婷）　

４６中国教育网络２０１８　７