2024年4月11日发(作者：)

苏州市教育局关于开展2022“苏州师说”讲述我身边

的好老师专场活动的通知

文章属性

• 【制定机关】苏州市教育局

• 【公布日期】2022.10.11

• 【字 号】苏教师〔2022〕36号

• 【施行日期】2022.10.11

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】教育其他规定

正文

关于开展2022“苏州师说”讲述我身边的好老师专场活动的

通知

各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（含代管）学校（单位）：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育及建团百年的重要论述，展现近年来苏

州教师队伍建设取得的新成绩、新面貌，巩固拓展全市优秀教师先进事迹报告会取

得的良好舆论成效，深入推进师德师风建设，经研究，决定开展2022“苏州师

说”讲述我身边的好老师专场活动，通知如下：

一、目标任务

2022“苏州师说”旨在通过讲述“身边人、身边事”，发掘更多好老师榜样及

师德典型；通过视频征选、现场决赛等手段，遴选一批能讲、善讲教育故事的讲述

人，组建教育故事宣讲团，将更多优秀教师的事迹传播出去，引领广大教师强化价

值引领，在教书育人的岗位上不断培育一代代堪当大任的时代新人。

二、活动要求

（一）相关人员

1.讲述人：我市中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业类学校等各级各类学校

教师、学生及关爱教育的各界人士。

2.被讲述人：我市各级各类学校在职或退休教师。

各地各校要严把师德师风关，加强对讲述人、被讲述人师德师风审查，对存在

师德师风问题的“一票否决”。

（二）讲述要求

活动前期各地以演讲视频征集形式开展，相关要求如下：

1.能力要求。讲述人应具备以下六项基本能力：

（1）具有演讲的基本素养，形象气质佳，语音面貌较好；

（2）具有较高的现场表现能力，善于因地设喻、即景生情，临场应变能力

强；

（3）具有较强的语言驾驭能力，善于整合、提炼文字内容，并将文字内容进

行精准表达与输出；

（4）具有较强的叙事思维能力，善于通过问题聚焦、悬念设定、矛盾展示等

手段，引人入胜、讲好教育故事；

（5）具有较强的情感带动能力，善于激发听众情感体验，唤起听众情感共鸣

并对演讲主题产生深刻印象；

（6）具有一定的短视频网感能力，善于把握短视频的内容特质、表达风格等

进行制作。

2.内容要求。视频内容应紧扣新时代师德师风要求，体现广大教师爱党爱国、

立德树人、自信自强的风采。故事内容须体现原创性，取材真人真事，突出育人特

点，展现苏州特色，反映真情实感，注重以小见大、以情动人，语言朴实生动，情

节有感染力、感召力。

3.选题要求。可以参考选取（不限于）以下角度拍摄：

（1）记录教师在教书育人过程中发生的精彩时刻、温暖故事或欢乐点滴；