2024年4月12日发(作者：)

三年级下信息技术教案-标准输入法_陕科版

教学目标：

1、 切换到智能ABC输入法

2、 会利用智能ABC输入汉字

教学重点： 1、会利用智能ABC输入汉字

教学难点： 会利用智能ABC输入汉字

教学过程： 一、中文输入法

观赏导入，讲授新课：

课件展现漂亮的文字。

如何样在电脑中输入文字呢？

今天这节课我们就一起来学习“第七课，的第二部分输入文字”（粘贴

课题）

关于“在电脑中输入文字”你都想明白些什么？

生：我想明白：如何样输入文字？

输入文字都用到哪些工具？

输入文字的方法是什么？

输入文字分几步？

师：带着这些问题，我们连续学习。

（1） 智能ABC输入法

在电脑中输入文字要用到键盘，在键盘的主键盘区上有26个拼音字母，

用它就能够输入文字了。

有些同学可能会说，我往常用过，如何只能输入拼音，写不上汉字？

那是因为，电脑在默认状态下输入的是英文字母，我们还需要一位好

朋友的帮忙，它确实是“中文输入法”，中文输入法有好几种，这节课我们

先来认识“智能ABC输入法”（粘贴字条），请跟老师读：……

智能ABC输入法如何找呢？

应先找En或CH图标（粘贴字条）我们一块来读一下：……

win98操作系统找“En图标”，win2021或winXP操作系统找“CH图

标”

下面请同学们跟随老师来操作，找桌面右下角，任务栏上的En或CH

图标，单击，然后从弹出的输入法中找到智能ABC输入法单击。如此我们

就选择了智能ABC输入法，原先的En或CH图标就成了ABC三个字母。

学会了这一点之后，下面我们就一起进入今天的第一个环节，“我来闯

关”，拿出你的学习材料来：“友爱的同学们，你能摘到下面这三颗星吗？

加油啊！”我们就比一比看一看，谁能摘得这三颗星。

第一关：打开写字板，然后启动“智能ABC输入法”，在写字板中输

入“我”和“衣”。

要想闯过第一关，就要自学课本P29页——P29页中的步骤1——步骤

5，遇到不明白的地点，能够问老师，也能够问同学。

谁能起来说一说你是如何样做到的？

你的方法跟他的一样吗？

你有没有遇到过一些困难？遇到了这种困难你是如何解决的？

a) 写字板光要跑

b) 选择了别的输入方法

c)只能输入大写字母

d)选择了智能ABC中的“双打”

老师一一纠正。

第二关：请在“写字板”中输入下列汉字。

我 和 天 雨 话 井 请 无 浪

有没有遇到什么困难，遇到了这种困难你是如何解决的？

（2）选择汉字输入

接着我们进入第三关，用“智能ABC输入法”在写字板中输入“织”

字，要闯关，就要先学课本P29页。

谁起来说说你是如何做的？

翻页查找汉字有两种方法：

1、 单击向下的箭头。

2、 按键盘上的+、-键。

你采纳的是哪种方法？

选择汉字也有两种方法：

1、 按相应的字前面的数字键，

2、 直截了当用鼠标单击你要选择的字。

进入今天的最后一关，第四关：键盘上的字母“V”表示拼音字母“ü”，

例如要输入“绿”字，则输入“LV”就能够了。

在第二、三、四关，每闯过一关，就能够摘一颗星，你一共摘得了几

颗星？接着翻到课本的53页，评一评，你摘了几颗星就在相应的星后面打

上“对勾”。

（3）简码字输入法

请同学们输入这了字“年”，然后数一数你输入那个字时按了几下键

盘？“6下”，老师有一种法力，只按三下键盘就能够输入那个字，请一个

同学监督，123，“年”字输入上了没有？神不奇异？你想不想也拥有如此

的法力，如此能够提高打字速度。事实上，这种法力，不是对每一个字都

能够，他只对24个常用字有效，其它的字就不灵了

请你细细的阅读一下课本，看你能不能用几分钟时刻把握了这种法力。

下面我们进入今天的第二个环节，“让手指来跳舞”

播放音乐，请跟随音乐，按照学习材料上的“节拍”，让你的手指在键

盘上跳起来。

（4）天外来客UFO

最后我们来做一个游戏，老师把“击鼓传花”游戏改了，老师放一段

音乐，相当于击鼓，老师手中有一些文字卡片，我会把卡片一张张的展现

给大伙儿看，音乐终止后，谁输入的文字最多，谁就获胜。比一比看谁能

获得今天的组冠军和班冠军？每输入一字就得一分。

总结所学：

一上课的时候，我们提出了一些问题，现在这些问题，你找到答案了

吗？你找到哪个题的答案了？

做课后评一评第一题。

在输入文字的过程中，老师看到许多同学不注意指法，期望以后大伙

儿能够用正确的指法，打出自己美好的改日。

课后把你这节课的学习心得写在课本上。

板书：

教后小记：