2024年4月16日发(作者:)
1. ( )是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排
教学环节和各要素,实现教学过程优化 () 分值:1
您的回答为:C.信息化教学 (得分:1)
2. 多媒体是指文本、图形、( )、图像等媒体和计算机程序融合在一起形成的信息传播媒体
() 分值:1
您的回答为:C.声音 (得分:1)
3. 要将模拟图像转换为数字图像,正确的做法是() 分值:1
您的回答为:D.全部
正确答案为:C.③④
4. 下面不能编辑图片的软件是() 分值:1
您的回答为:D. ACDSEE
正确答案为:B. Cool Edit
5. 拍摄了几段视频,为了播放方便,把视频合并一下,下列哪个软件能帮助实现() 分
值:1
您的回答为:D.会声会影 (得分:1)
6. 下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:() 分值:1
您的回答为:C. 格式工厂 (得分:1)
7. 什么工具能够非常方便地进行录制屏幕() 分值:1
您的回答为:A. Camtasia Studio (得分:1)
8. 在微视频制作过程中,PowerPoint主要用来做() 分值:1
您的回答为:A.演示文稿注释、旁白 (得分:1)
9. Camtasia Studio软件分割视频片段的快捷键是英文状态下的() 分值:1
您的回答为:B. V
正确答案为:C. S
10. 在教学视频的制作过程中,课件或者PPT是十分重要的素材和资料,那么,在PPT的制
作上应该考虑到() 分值:1
您的回答为:的页与页之间应该有比较好的逻辑连接,而不是孤立地讲每一
页 (得分:1)
11. 移动学习(Mobile learning,缩写为M-Learning)是指在( )的思想指导下,利用现代
通讯终端,如手机、PDA等设备进行远程学习() 分值:1
您的回答为:A.终身学习 (得分:1)
12. 在技术支持的探究学习中,( )为主体,()为主导 () 分值:1
您的回答为:B. 教师;教师
正确答案为:D. 学生;教师
13. 办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件() 分值:1
您的回答为:D. 通用软件 (得分:1)
14. 在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况
() 分值:1
您的回答为:C. Excel图表 (得分:1)
15. PowerPoint演示文档的扩展名是() 分值:1
您的回答为:D. .doc
正确答案为:A. .ppt
16. “PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”
到() 分值:1
您的回答为:C. 本文档中的位置 (得分:1)
17. Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是() 分值:1
您的回答为:B. Ctrl +C (得分:1)
18. 在Windows文件管理操作中,要选定非连续的文件或文件夹,其操作是() 分值:1
您的回答为:B.先单击选定第一个对象,按住Ctrl 键不放,单击其余要选定的对象即
可 (得分:1)
19. 下面哪个不是视频的下载方式() 分值:1
您的回答为:D. 使用影音嗅探专家软件
正确答案为:A. 点击视频,右键另存为
20. 微课程的录制时间一般是多久() 分值:1
您的回答为:A.1-3分钟
正确答案为:B.6-10分钟
1. 启动计算机时,打开系统电源,计算机将不对主要硬件设备进行检测,而直接进入操作
系统 分值:2
您的回答为:错 (得分:2)
2. 制作多媒体报告可以使用powerpoint 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
3. 英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 分值:2
您的回答为:对
正确答案为:错
4. 交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
5. 网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
6. Andriod是一个不可升级的系统,受开发商和运营商的限制 分值:2
您的回答为:错 (得分:2)
7. 多媒体网络环境由于使摄影.录像.录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提
供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积
极性 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
8. UMU互动学习平台能轻松发起在线考试,支持单选题.多选题.单项填空与问答题 分
值:2
您的回答为:对 (得分:2)
9. 希沃授课助手可以实现手机与电脑同屏显示 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
10. 使用录屏软件camtasia studio录制PPT,可以用键盘上的方向键进行翻页 分值:2
您的回答为:对 (得分:2)
教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出教育信息化发展目标:
到2020年,基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相
适应的教育信息化体系;基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域
综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用;基本形成具有国
际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。
阅读以上内容后,你认为《教育信息化“十三五”规划》指明了基本实现教育信息化的哪些
作用?() 分值:10
您的回答为:A.基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用┋B.基本实现教育信息化对
深化教育领域综合改革的支撑作用┋C.基本实现教育信息化对教育创新发展、均衡发展、优
质发展的提升作用┋D.实现对国民经济的促进作用┋E.实现对国家安全的保障作用
正确答案为:A.基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用|B.基本实现教育信息化对
深化教育领域综合改革的支撑作用|C.基本实现教育信息化对教育创新发展、均衡发展、优
质发展的提升作用
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