2024年4月16日发(作者：)
what和how引起的感叹句句型专项练习题
一、选择题
1
．
The robot proves to be useful in many ways. ________ smart the invention is!
A
．
What B
．
What a C
．
How
B
．
How a big mistake
D
．
How great progress
D
．
How a
2
．
"__________ you've made! But you should still work hard, "the teacher said to the boy.
A
．
What great progress
C
．
What a big mistake
—__________ great courage he showed!
A
．
What a B
．
What C
．
How a D
．
How
4
．
-_______________ fine day it is today!
-Yes. the sunshine is __________ beautiful that I'd like to go hiking with you.
A
．
How; such
A
．
How smart
A
．
How a
A
．
What
A
．
How a
B
．
What a; very
B
．
What a smart
B
．
What a
B
．
What a
B
．
What a
C
．
How; so
C
．
How boring
C
．
What
C
．
How
C
．
What
D
．
What a; so
D
．
What boring
D
．
How
D
．
How a
D
．
How
5
．
The self-driving plane proves to be useful in many ways. __________ object it is!
6
．
The intelligent car can drive by itself. great invention it is!
7
．
______ great fun Simon has making a snowman in the yard!
8
．
________ terrible the storm was! Many people got hurt on their way home.
9
．
- How was your voluntary work in the countryside?
- Oh, __________ exciting experience! I’Il never forget it!
A
．
what B
．
what an C
．
how D
．
how a
10
．
—Did you go travelling during the May Day holiday?
—Yes, I did. But you can’t imagine ________ the traffic was!
A
．
What heavy B
．
what a heavy C
．
how heavy D
．
how a heavy
11
．
—I can’t believe Jack talked to his grandfather like that just now. ______ boy he is!
—I agree. He is not supposed to do that.
A
．
How polite B
．
How impolite C
．
What a polite D
．
What an impolite
12
．
We should learn from the doctors and nurses_______ help to treat the patients in
Hubei._______brave they are!
A
．
who, What B
．
which, What C
．
which, How D
．
who, How
13
．
— _________ crowded Guanqian Street is!
— Yes, because the number of people has kept _________ greatly since 1990.
A
．
What; rising
A
．
the; as a
B
．
How a; raising
B
．
the; like a
C
．
What; raising
C
．
a; as a
D
．
How; rising
D
．
a; like the
14
．
How beautiful ________ dress is ! She must be happy to get it ________ birthday present.
15
．
— the TV series All is well is! I can’t stop watching it.
— You’d better finish your homework first.
3
．
—The young man saved an old lady out of the Yangtze River.
A
．
What interesting
C
．
What boring
A
．
What B
．
What a C
．
How D
．
How a
B
．
How interesting
D
．
How boring
16
．
____wonderful our school is! There are many good teachers and students in it.
17
．
______ beautiful the music they are playing sounds! _____ excellent players!
A
．
How, What an
C
．
What, what
A
．
terrible; is blowing
B
．
terrible; sounds
C
．
terribly; is sounding
D
．
terribly; blows
19
．
_______ wonderful news program we are watching!
A
．
What B
．
How C
．
What a D
．
How a
20
．
—The self-driving plane proves to be useful in many ways.
—________ smart the invention is!
A
．
What B
．
How C
．
What a D
．
How a
21
．
—________ interesting story!
—________ excited you look! May I have a look at it?
A
．
What an; What B
．
How; How C
．
What an; How D
．
How; What
22
．
I found cooking________ great fun. ________ fantastic time we had cooking all kinds of
delicious food during the long winter holiday!
A
．
so, What a
A
．
What a
B
．
such, How
B
．
How a
C
．
so a, What
C
．
What
D
．
such, What a
D
．
How
23
．
The self-driving plane proves to be useful in many ways. ____ smart invention it is!
24
．
--__________wonderful China Dinosaurs Park is!
--Yes, it is the pride of the people in Changzhou.
A
．
What B
．
How C
．
What a D
．
How a
25
．
— crowded Qingliang East Road is!
—Yes, because the number of cars has kept greatly since April.
A
．
What a; rising B
．
How a; raising C
．
How; rising D
．
What; raising
26
．
—I heard Mr Smith’s 8-year-old son recently won his first piano competition.
—________ great progress he has made! His hard work finally paid off.
A
．
What
A
．
What a
B
．
What a
B
．
How a
C
．
How
C
．
What
D
．
How a
D
．
How
27
．
—________ pleasant music it is! —You said it! It brings peace to our mind.
28
．
—Kate won the first prize in the English speech contest.
—________ pleasant surprise she has given us! She used to be weak in English.
A
．
How B
．
How a C
．
What D
．
What a
29
．
—Steve, did you eat Beijing Duck during your visit to Beijing?
B
．
How, What
D
．
What, How an
18
．
How ________ the wind ________! I’m afraid he won’t arrive on time.
—Sure ! ________ delicious food!
A
．
What a
A
．
What
B
．
How a
B
．
What a
C
．
What
C
．
How
D
．
How
D
．
How a
30
．
_________ terrible experience! Luckily, we are all safe now.
31
．
—________ excellent work you have done!
—It’s very kind of you to say so. It ________ much easier than I thought.
A
．
What; seems
A
．
What
A
．
How
A
．
What a, how
A
．
What, so fine
C
．
What, such fine
A
．
What B
．
What a
B
．
How; seems
B
．
What a
B
．
What
B
．
What, what
C
．
What an; looks
C
．
How
C
．
What a
C
．
How, what
B
．
How, such a fine
D
．
How, so fine
C
．
How D
．
How a
D
．
How an; looks
D
．
How a
D
．
What an
D
．
What, how
32
．
________ good advice Jim has offered!
33
．
So many unusual things happened in 2020. ________ special year it was!
34
．
_______hard work it is! And__________should I do to complete it well?
35
．
________ great fun it is to go hiking in __________ weather!
36
．
________ useful dictionary it is! I want to buy one.
37
．
—Do you know that people in quite ________ few places in China witnessed on Sunday the
most wonderful event of the year, an annular solar eclipse(
金边日环食
)?
—What _____ exciting news! It’s reported the whole eclipse lasted about three and a half hours.
A
．
a; an B
．
the; / C
．
a; / D
．
the; an
38
．
— It’s said that scientists have carried out the vaccine of the COVID-19!
— _________ amazing news it is!
A
．
What an B
．
How an C
．
What D
．
How
39
．
—________we faced while we were carrying out the task!
—Thanks to the volunteers, we could avoid it.
A
．
How big disaster
C
．
What a big disaster
A
．
What B
．
What a
B
．
How good luck
D
．
What good luck
C
．
How D
．
How a
40
．
________ great fun we have had in the junior middle school!
【参考答案】
一、选择题
1
．
C
【详解】
句意：事实证明这个机器人在很多方面都很有用。这个发明多么聪明啊！
考查感叹句的用法。
how
引导的感叹句结构：
how+
形容词或副词
+
主语
+
谓语
+
其他；
what
引导的感叹句结构：
what+
解析：
C
【详解】
句意：事实证明这个机器人在很多方面都很有用。这个发明多么聪明啊！
考查感叹句的用法。
how
引导的感叹句结构：
how+
形容词或副词
+
主语
+
谓语
+
其他；
what
引导的感叹句结构：
what+a/an+
形容词
+
名词单数
+
主谓
+
其他或
what+
形容词
+
名词复数
+
主
谓
+
其他。根据
“smart ”
是形容词，可知，符合
how
引导的感叹句。故选
C
。
2
．
A
【详解】
句意：
“
但是你还是应该努力学习。
”
老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句
由
what
和
how
引导，
what
后面跟名词，
how
后面跟形容词或副词。具体构成
如下：（
1
）
what + a/an+
解析：
A
【详解】
句意：
“
但是你还是应该努力学习。
”
老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由
what
和
how
引导，
what
后面跟名词，
how
后面跟形容词或副词。具体构成如下：（
1
）
what +
a/an+
形容词
+
可数名词单数
+
主语
+
谓语！（
2
）
what +
形容词
+
不可数名词或可数名词复数
+
主语
+
谓语！（
3
）
how+
形容词或副词
+
主语
+
谓语！
mistake
或
progress
是名词可知填
what
，可知选
A
或
C
；
A. What great progress
多大的进步啊；
C. What a big mistake
多大的
错误啊。根据下文
“
但是你还是应该努力学习。
”
可知
“
你取得了多大的进步啊！
”
故选
A
。
3
．
B
【详解】
句意：
——
这个年轻人从长江中救上一个老太太。
——
他表现出多么大的勇气
啊！
考查感叹句。感叹句的基本结构是：
What
（
+a/an
）
+adj.+/n.+
主语
+
谓语！或
How+adj./a
解析：
B
【详解】
句意：
——
这个年轻人从长江中救上一个老太太。
——
他表现出多么大的勇气啊！
考查感叹句。感叹句的基本结构是：
What
（
+a/an
）
+adj.+/n.+
主语
+
谓语！或
How+adj./adv.+
主语
+
谓语！由于
courage
是不可数名词，其前不能用不定冠词。故选
B
。
4
．
D
【详解】
句意：
—
今天天气真好！
—
对。阳光太美了，我想和你一起去远足。
考查感叹句、结果状语从句。感叹句式
“what+
不定冠词
+
形容词
+
单数可数名
词
”
；
“what+
形容词
+
复数可数名词
”
；
“wh
解析：
D
【详解】
句意：
—
今天天气真好！
—
对。阳光太美了，我想和你一起去远足。
考查感叹句、结果状语从句。感叹句式
“what+
不定冠词
+
形容词
+
单数可数名词
”
；
“what+
形
容词
+
复数可数名词
”
；
“what+
形容词
+
不可数名词
”
；
“How+
形容词或副词
+
主谓
”
！空格后
“ fine day”
是
“
形容词
+
单数名词
”
，由此判断用
“what+
不定冠词
+
形容词
+
单数可数名词
”
的句
式，所以空格
1
填
what a
；
so… that
或
such…that
引导结果状语从句；
such
是形容词，修饰
名词或名词词组，
so
是副词，修饰形容词或副词；空格
2
在形容词前，所以空格
2
填
so
；
故选
D
。
5
．
B
【详解】
句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。多聪明的一个东西啊！
考查感叹句和形容词。根据上一句可知，自动驾驶飞机很有用，故空格处形容
词应用
smart
，
C
、
D
选项可排除。将感叹句改
解析：
B
【详解】
句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。多聪明的一个东西啊！
考查感叹句和形容词。根据上一句可知，自动驾驶飞机很有用，故空格处形容词应用
smart
，
C
、
D
选项可排除。将感叹句改为陈述句
it is (a) smart object
！可知，被感叹部分含
有名词，即
object
，适用
“What + a +
形容词
+
名词
+
（主语
+
谓语）！
”
。故选
B
。
6
．
B
【详解】
句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！
本题考查感叹句。根据
how+
形容词
/
副词
+
（主语
+
谓语）
!what+(a/an)+
形容词
+
名词
+
（主语
+
谓语）
!
因
invention
是
解析：
B
【详解】
句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！
本题考查感叹句。根据
how+
形容词
/
副词
+
（主语
+
谓语）
!what+(a/an)+
形容词
+
名词
+
（主
语
+
谓语）
!
因
invention
是可数名词的单数形式，可知，此空应填
What a
，故选
B
。
7
．
A
【详解】
句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！
根据
great fun Simon has making a snowman in the yard!
可知这里考查了感叹句，
本句的中心词是
fun
，它
解析：
A
【详解】
句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！
根据
great fun Simon has making a snowman in the yard!
可知这里考查了感叹句，本句的中心
词是
fun
，它是一个不可数名词，
great
是一个形容词，在这里修饰
fun
，因此用感叹词
what
，排除
C/D
；根据
What+
形容词
+
可数名词复数
/
不可数名词
+
主语
+
谓语
!
故选
A
。
8
．
D
【详解】
句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。
考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据
“terrible”
可知是形容词，用
“how+
形容词
+
主语
+
谓语动词
”
的结构。
“What”
引导
解析：
D
【详解】
句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。
考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据
“terrible”
可知是形容词，用
“how+
形容词
+
主语
+
谓语动词
”
的结构。
“What”
引导的感叹句是
“what
（
+
冠词）
+
形容词
+
名词
+
主语
+
谓
语
”
的结构，和题目不符。故选
D
。
9
．
B
【详解】
句意：
——
你在乡村的志愿工作怎么样？
——
多么激动人心的经历啊！我永远
不会忘记。
根据感叹句结构：
What +a/an +
形容词
+
名词单数（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+! How
+
形容词
/
解析：
B
【详解】
句意：
——
你在乡村的志愿工作怎么样？
——
多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。
根据感叹句结构：
What +a/an +
形容词
+
名词单数（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+! How +
形容词
/
副
词（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+
！
exciting
激动人心的，形容词；
experience
经历，名词单数；故
选
B
。
【点睛】
感叹句结构，
1. What +a/an +
形容词
+
名词（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+!
例如：
What a clever boy
he is!
或
What an interesting story it is !;What +
形容词
+
复数名词（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+
！例
如：
What beautiful flowers they are!;What +
形容词
+
不可数名词（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+
！例
如：
What cold weather it is ! +
形容词（
+a+
名词）
+
（主语
+
谓语
+
其他）
+
！例如：
How clever a boy he is!How tall he is!;How +
形容词
/
副词（
+
主语
+
谓语
+
其他）
+
！例如：
How lovely the baby is! How well she sings!
10
．
C
【详解】
句意：
——
五一假期你去旅游了吗？
——
是的，我去了。但你无法想象交通多
么堵塞！
考查感叹句。感叹句结构：
What+adj.+
名词复数
/
不可数名词
+
主谓！
What+a/an+adj.+
单数
解析：
C
【详解】
句意：
——
五一假期你去旅游了吗？
——
是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！
考查感叹句。感叹句结构：
What+adj.+
名词复数
/
不可数名词
+
主谓！
What+a/an+adj.+
单数
可数名词
+
主谓！
How+adj./adv.+
主谓！
heavy
形容词，重的，密集的。根据
“...the traffic
was”
，可知这里填
how heavy the traffic was!
交通多么堵塞！故选
C
。
11
．
D
【详解】
句意：
—
我真不敢想象
Jack
刚才那么对他祖父说话。他是个多没礼貌的男孩
啊！
—
我同意。他不应该那么做。
考查感叹句。根据
“______ boy he is!”
可知感叹句的中心词是
boy
，
解析：
D
【详解】
句意：
—
我真不敢想象
Jack
刚才那么对他祖父说话。他是个多没礼貌的男孩啊！
—
我同
意。他不应该那么做。
考查感叹句。根据
“______ boy he is!”
可知感叹句的中心词是
boy
，用感叹词
what
不用
how
。根据语境可知是
Jack
是个不礼貌的男孩。故选
D
。
12
．
D
【详解】
句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢
!
考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，
which
的先行词是
物，在定语从句中做主语或宾语；
who
的先行词是
解析：
D
【详解】
句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢
!
考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，
which
的先行词是物，在定语从
句中做主语或宾语；
who
的先行词是人，在定语从句中做主语，本句的先行词是
the
doctors and nurses
，表示人
，在定语从句中做主语，所以引导词应用
who
；第二空考查感
叹句，感叹句的结构
“What +(a/an)+
形容词
+
名词
+
主语
+
谓语
!”
或
“How+
形容词
(
副词
)+
主语
+
谓语
!”
，句中
brave
意为
“
勇敢的
”
，是形容词，所以分析句子结构可知应用
how
引导感叹
句。故选
D
。
13
．
D
【详解】
句意：
——
观前街多么的拥堵啊！
——
是的，因为自从
1990
年人的数量持续大
幅度上升。
考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：
what+(a/an)+
形容词
+
名词
+
主谓，
how+
形容词
/
副词
+
解析：
D
【详解】
句意：
——
观前街多么的拥堵啊！
——
是的，因为自从
1990
年人的数量持续大幅度上升。
考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：
what+(a/an)+
形容词
+
名词
+
主谓，
how+
形容词
/
副词
+
主谓；
raise
升起，及物动词；
rise
升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾
语，用不及物动词。故选
D
。
14
．
A
【详解】
句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。
考查感叹句及冠词。
the
定冠词，表示特指或双方已知事物；
as a
作为
……
；
like a…
像一个
……
；
a
不定冠词，泛指一个
解析：
A
【详解】
句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。
考查感叹句及冠词。
the
定冠词，表示特指或双方已知事物；
as a
作为
……
；
like a…
像一
个
……
；
a
不定冠词，泛指一个。根据
How beautiful…
可知是
how
型感叹句，根据句意和
语境可知
dress
是双方已知的事物，用定冠词
“the”
修饰
dress
。根据
“…birthday present”
可知
用
as a
作为一个
……
符合句意。故选
A
。
15
．
B
【详解】
句意：
——
《都挺好》这个电视剧真有趣！我忍不住要看它。
——
你最好首先
完成你的作业。
考查感叹句。根据后文
“
我不能停止看它
”
可知，他是喜欢这部电视剧，所以排
除
C
和
D
，另外，
what
引
解析：
B
【详解】
句意：
——
《都挺好》这个电视剧真有趣！我忍不住要看它。
——
你最好首先完成你的作
业。
考查感叹句。根据后文
“
我不能停止看它
”
可知，他是喜欢这部电视剧，所以排除
C
和
D
，
另外，
what
引导的感叹句结构为
what +a/an +adj. + n. +
主语
+
谓语！而由
how
引导的感叹句
结构为
how+adj. +
主语
+
谓语！此处本句主语是
the TV series All is well
，而谓语是
is
，可知
此处是由
how
引导的感叹句，故选
B
。
16
．
C
【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学
们。这里是感叹句，这里是感叹形容词，
How+
形容词
+
主语
+be
。根据题意，故
选
C
。
点睛：由
"what"
引导的感叹句：
"wha
解析：
C
【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学们。这里是
感叹句，这里是感叹形容词，
How+
形容词
+
主语
+be
。根据题意，故选
C
。
点睛：由
"what"
引导的感叹句：
"what"
意为
"
多么
"
用作定语
,
修饰名词（被强调部分）
,
单数
可数名词前要加不定冠词
a/an,
复数可数名词或不可数名词前不用冠词
.
这类句子的结构形式
是：
what+(a/an)+adj.+n.+
主语
+
谓语
由
"how"
引导的感叹句：
"how"
意为
"
多么
",
用作状语
,
修饰形容词或副词（被强调部分）
.
如
果修饰形容词
,
则句中的谓语动词用系动词；如果
how
修饰副词
,
则句中的谓语动词用行为
动词
,
这类句子的结构形式是：
How+adj.
（
adv.
）
+
主语
+
谓语
17
．
B
【解析】
【详解】
试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们
呀！
考查感叹句的用法。英语感叹句由
what
和
how
引导，其结构：（
1
）
what+a/an+
形容词
+
名词
+
主
解析：
B
【解析】
【详解】
试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！
考查感叹句的用法。英语感叹句由
what
和
how
引导，其结构：（
1
）
what+a/an+
形容词
+
名
词
+
主谓！（
2
）
what+
形容词
+
名词复数
/
不可数名词
+
主谓！（
3
）
How+
形容词
/
副词
+
主语
+
谓语！第
1
句中心词
beautiful
形容词，第
2
句中心词
players
是复数，
可知分别填
How,
What
。故选
B
。
18
．
B
【解析】
试题分析：句意：风声听起来多可怕啊！恐怕他不能按时来了。
terrible
可怕
的，形成；
terribly
可怕地，副词；
is blowing
正在吹，是谓语动词；
sounds
听起
来，是系动词
解析：
B
【解析】
试题分析：句意：风声听起来多可怕啊！恐怕他不能按时来了。
terrible
可怕的，形成；
terribly
可怕地，副词；
is blowing
正在吹，是谓语动词；
sounds
听起来，是系动词。这里考
查的是感叹句，
How+
形容词
+
主语
+
谓语动词，因为
terrible
是形容词，故应跟系动词搭
配，选
B
。
考点：考查形容词和动词。
19
．
C
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