2024年4月17日发(作者：)

10.1 课堂任务 网络故障先诊断

课程名称：网络故障先诊断

课时数：2

教学目标：

知识与技能：了解科来网络快速分析诊断系统的安装与使用。

过程与方法：掌握使用科来网络快速分析诊断系统的判断网络故障的位置。

情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。

教学重点：

安装和使用科来网络快速分析诊断系统。

教学难点：

分析和判断网络出现故障的原因。

教法：

任务驱动法

学法：

记录关键步骤，积极动手练习。

课前准备：

准备科来网络快速分析诊断系统安装文件。

教学过程设计：

（一） 导入设计：

当网络出现堵塞或者网络病毒问题的时候，我们可以使用科来网络快速分析诊断系统

帮助我们对网络进行监控，分析和判断网络的问题。本节课我们来学习科来网络快速分析

诊断系统的使用，轻松对网络进行监控。

（二）新课讲解设计：

（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在华军软件园网站上下载科来网络快速分析诊断系统安装文件，学生下

载安装科来网络快速分析诊断系统练习。

（3）教师演示使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行实时流量分析，学生练习。

（4）教师演示使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行网络故障诊断，学生练习。