2024年4月18日发(作者：)

word格式-可编辑-感谢下载支持

《移动应用开发》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：《移动应用开发》

课程性质：专业拓展课程

课程类别：理论含实践课程（理实结合）

学时学分：64学时，4学分

适用专业：软件技术

二、课程定位

本课程是软件技术专业的专业拓展课程，课程的开设依据是软件技术专业人才培养目标

和相关职业岗位（群）的能力要求，对本专业所面向的手机软件开发与测试、软件开发与项

目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。课程按照理论实践一体、

课内外互补、课堂教学与培优工程相结合的课程设计指导思想，以任务或项目为载体组织教

学内容，突出学生的主体地位，实现“教、学、做”的有机融合；通过班级讲授、团队学习、

个体辅导、展示交流、技能大赛等手段，实现从模仿到应用到创新的高职学生递进式培养。

课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素养的养成，针对不同环节，采用特定的教

学方法，有意识、有步骤地将职业能力的训练和职业素养的形成融入到实际的教学过程中。

以Android平台作为本门课程的主要开发平台，采用若干案例，64学时完成课程教学任务。

课程的理论实践一体化教学过程全部安排在软件项目开发实训室进行，教学中以学生为

中心，教师全程负责讲授知识，指导移动应用项目开发。

先修课程：《C语言程序设计》、《数据库应用基础》、《Java桌面软件项目开发》、

《Java 程序设计基础》、《Java Web应用开发》。

后续课程：《毕业顶岗实习》

三、课程目标

1．总体目标

通过本门课程的学习，使学生具备Android平台开发相关知识，掌握开发Android应用

程序的基础知识和基本方法，并能够结合数据库技术、网络技术和多媒体技术等独立自主开

发Android应用程序。在课程的学习中，培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格，认真观察、

word格式-可编辑-感谢下载支持

独立思考的习惯，善于沟通、自我学习的品行、具备团队协作能力的高技能人才，同时强化

学生的职业道德意识和职业素质养成意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基

础。

2．具体目标

（1）知识目标

了解Android平台的基本架构。

掌握Android开发环境的搭建。

掌握基本Android应用程序开发、调试、发布流程。

掌握Android应用程序项目的基本框架。

掌握Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver等组件的使用。

掌握常见UI Widgets的使用方法。

掌握Android平台数据存储的设计。

掌握Android平台异步任务的设计。

掌握Android平台网络服务与数据解析的设计

掌握Android应用程序项目的测试技术。

（3）技能目标

能设计和调用应用程序项目资源。

能查阅相关手册及资料。

对已有知识的应用和拓展能力。

能正确使用Widgets组件设计应用程序。

能重构Android源程序，实现个性化设计。

能对Android项目建立测试框架。

能结合市场定制发布，并实现国际化。

（4）素质养成目标

沟通能力、团队合作及协调能力。

良好的编程习惯。

掌握系统设计方法，培养严谨工作态度。

自我展示能力。

语言表达能力。

责任意识。

分析和解决问题的能力。

培养科学的创造能力和创新精神。

获得适应未来岗位转变的迁移能力。

从事某一岗位可持续发展的能力。