2024年4月18日发(作者：)

《移动应用开发》教学大纲

课程编码

制订人

肖正兴

制订日期

2015.8

修订人

李斌

修订日期

2020.2

审定组（人）

刘小华

审定日期

学 分：4

学 时：64（其中理论学时：15，实践学时：47）

适用专业：计算机科学与技术、软件技术

一、课程的性质与任务

课程的性质：本课程是为计算机软件专业高年级学生开设的一门专业技能课。

理论上，Android技术架构、图形用户界面的编制、数据存储以及网络客户端的开发。

技能上，要求学生能熟练编写出手机界面程序、设计网络客户端的开发；能熟练使用

Android Studio进行手机程序部署。

前导课程：《面向对象程序设计》、《动态WEB技术（JSP）》

后续课程：无

二、教学基本要求

通过本课程的学习，要求学生掌握Android基本框架、手机程序开发的基本方法和基本

技术；要求具备以下能力：

1． 利用Android Studio熟练进行手机程序的编写能力；

2． 具备编写手机界面程序的能力；

3． 具备编写基于http协议的网络开发能力;

4． 具备综合应用Service、BroadcastReceivr和多线程技术，完成较为大型应用的能力；

5． 利用Android Studio进行Android程序的编译、运行和打包发布的能力；

三、教学条件

本课程教学要求在计算机机房进行，要为每个学生提供一台高性能计算机，并安装有

JDK1.8、Android Studio 2.3.3及以上版本的软件。

四、教学内容及学时安排

序

号

单元 主要内容

理论1． Android基础、发展历史和

教学 趋势

1． 优秀的手机程序欣赏；

实践

2． Android Studio调试程序步

项目

骤；

1． Activity、Intent的概念

2． 基本UI控件的使用；

3． 界面的美化

教学要求

1． 了解Android的体系架

构及其所处的位置；

1． Android Studio开发

环境的配置；

2． 基本调试的技术。

1． 掌握Activity程序的基

本框架及其生命周期；

2． 了解布局及基本UI控

件的使用方式；

3． 了解Selector、style的

使用。

1. Android Studio中

Android的开发；

2. 基本图形用户界面以及

事件处理的使用。

1. 掌握Adapter的工作原

理；

2. 了解常用适配器控件的

使用方式和常用属性、

方法；

3. 了解自定义控件的开发

步骤；

4. 了解并掌握菜单和对话

框的概念和使用。

1. ArrayAdapter的使用；

2. 能够通过继承

BaseAdapter实现自定

义的Adpater；

3. 实现消息界面及实现联

系人界面；

4. 利用Fragment +

ViewPager实现界面集

成；

5. 利用自定义控件实现圆

形头像框，并能设置相

关属性；

6. 掌握菜单和对话框的基

本使用方法。

学

时

1

1

Android

概述

1

理论

教学

2

Android

基本UI

控件

2

1. QQDemoV1登录界面搭建

2. QQDemoV1登录界面美化

实践

3. QQDemoV1忘记密码界面

项目

搭建及Activity跳转

1. Adapter的工作原理；

2. ListView、Spinner、

ViewPager、

理论ExpandableListView、等常

教学 用适配器控件的使用；

3. Fragment的基本概念；

4. 自定义控件的基本概念；

5. 菜单与对话框。

6

4

3

Android

高级UI

控件

1. QQDemoV2中消息界面的

实现；

2. QQDemoV2中联系人界面

的实现；

实践3. QQDemoV2使用

项目 Fragment+ViewPager实现

界面集成；

4. 圆形头像框的实现；

5. 为QQDemoV2添加菜单及

对话框

10

理论

4． ContentProvider

教学

1． SharedPreferences

2． SQLite机制与管理；

3． SQLite操作；

1． 掌握SharedPreferences

的原理及使用；

2． 掌握SQLite机制；

3． 熟悉SQLite的各种操

作；

4． 了解ContentProvider使

用。

4

4

Android

数据存储

1． 熟练运用SQLite进行

本地数据库的创建、查

询和排序；

1． 基于SQLite修改

2． 能够使用

QQDemoV2的登录、消息

DialogFragment创建自

实践和联系人相关功能；

定义对话框；

项目 2． 通过ContentProvider机制，

3． 理解ContentProvider机

为联系人添加本机联系人

制，能够自定义

组。

ContentProvider进行数

据共享。

理论

教学

1． 播放器MediaPlayer；

2． 广播；

3． 服务；

4． 多线程与Handler。

1． 简单音乐播放器

1． 了解MediaPlayer的工

作方式；

2． 了解广播和服务的工作

机制。

10

2

5

服务与广

播

实践

教学

1． 本章采用实训教学方10

式，以学生自主完成为

主，培养实际动手能力，

提高编程水平。

1. 了解HTTP的基本原理

及工作方式；

2. 了解Json的基本概念及

解析方式；

3. 了解图片缓存的基本原

理；

4. 了解Session的工作机

制；

5. 了解HTTP协议中回送

数据的主要方式。

6

Android

网络通信

理论

教学

1.

2.

3.

4.

5.

基于HTTP网络通信；

Json数据的解析与获取；

图片的显示与缓存；

Session；

如何向服务端发送数据。

2

1. SoccerTeams项目，主要包

实践括球队信息展示，用户登录

教学 及对支持的球队投票等功

能。

1. 了解并掌握服务端的安

装与配置；

2. 掌握Gson的使用，并能

够完成Json数据的解

析；

3. 理解图片缓存的原理，

并能实现内存缓存功

能；

4. 理解Session的原理，并

能实现Android端与服

务端Session的同步；

5. 了解回送数据的主要方

式，并能实现登录及投

票功能。

理论教学

实践教学

10

6 课程设计

理论

教学

课程设计答辩 2

17

47

学时合计64

五、教法说明

本课程是一门实践性和趣味性较强的课程，在教学过程中，重点在于挑选一些趣味性和

实用性都较强的经典例子，将知识点巧妙地融入实践中进行讲解，使学生在实践中掌握要点。

要注意精讲多练，充分激发学生的学习兴趣，并鼓励学生去创新。

Android技术尚在不断的发展当中，且许多的移动设备厂商提供针对自己产品的扩展技

术。因此，在教学中要加大信息量，让学生了解本领域技术的最新发展动态和最新技术。

六、考核方式及评分办法

本课程考核采用形成性考核方式，考核成绩有以下几部分组成：

平时作业：占总成绩的35％；

课堂表现及考勤：占总成绩的15％；

课程设计：占总成绩的50％，以作品的形式提交。

七、教材与参考书

教材：

《Android Studio移动应用开发任务教程》李斌、肖正兴、张霞编著;

参考书：

《Google Android SDK开发范例大全（第3版）》余志龙等编著。人民邮电出版社.2016。