2024年4月18日发(作者：)

《小白船》教案

教材分析：

《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。3／4拍。歌曲优美而抒情，描述了传

说中的神话故事，表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无

限向往，而对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对神秘世界的追求。这首歌以

十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动

形象和美好的神奇意境。 歌曲为二段体结构，第一乐段比较深沉、宁静，第二乐段为二部

合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想象，突出了夜空的辽阔和神秘。

教学目标：

1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾

的音乐形象。

2、学习二声部合唱并与齐唱对比，感受合唱的艺术魅力，体会声部间的相互配合，培

养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。

教学重点：能富有感情地演唱歌曲，唱出三拍子的韵律感，表现歌曲的意境。

教学难点：二声部合唱的音准与和谐。

教学方法：听唱法、练习法、启发引导式、合作式、对比法

教学准备：电脑课件、音像资料、电子琴

教学过程：

一、组织教学，导入新课。

1．欢迎来到音乐课堂，师生相互问好。

2．聆听教师范唱《小白船》，并进行简单的三拍子律动。

师：同学们，老师昨天晚上做了一个非常奇怪的梦，你们想知道是什么梦吗？

师：作为一名音乐老师，我就用歌唱来表达我的梦境，你们仔细的聆听，老师做了一

个什么样的梦？听音乐时请思考以下三个问题。

（1）小白船指的是什么？

（2）歌曲的情绪是什么样的？

（3）你这是什么节拍的歌曲吗？

3．电脑出示星球月亮图，播放小白船范唱。

师：其实这是一首朝鲜族儿童的歌谣。他们到底要表达什么呢？请再次聆听，并思考

以下几个问题。