2024年4月19日发(作者：)

《

常用工具软件

》课程标准

一、课程的性质与任务

本课程的性质是计算机应用专业的专业核心课程，主要介绍日常工作与生活中最

实用、最流行的电脑工具软件，为培养应用型人才打下良好的基础，为学生职业生涯

的可持续发展做好办公能力方面的准备。

本课程的任务是强调学生的动手能力,以及根据具体的应用选择合适的应用软

件，通过对计算机相关专业工作岗位分析，结合了当前工具软件发展的一些主要变化，

本课程注重实际应用能力的培养，以岗位职业能力为依据，同时结合学生的认知特点

和教学规律，经分析，本课程对应的典型工作任务为：磁盘工具与系统维护；网页浏

览器与邮件收发；解压、分割及加密软件；文件下载、上传；文档阅读与网上图书馆

阅读；屏幕捕捉与图像浏览工具；字典、翻译软件与内码转换；计算机安全防护工具；

光盘刻录和虚拟光驱、影音播放工具。在学习领域课程体系中，其先修课程为计算机

基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解计算机常用工具软件的相关基础知识。

2.掌握常用工具软件的基本操作。

3.根据实际需要选择合适应用软件的能力。

（二）过程与方法

理论授课配合多媒体手段、图文并茂；实训授课在理实一体化计算机专业机房

进行案例分析、实例演示讲解和实训教学。在教学过程中学生分成团队，培养团队精

神。使学生能够正确识别和安装常用工具软件，培养学生具有使用常用工具软件的能

力。

（三）情感态度与价值观

1. 通过分组讨论和独立思考让学生养成互帮互助的习惯

2. 培养学生团队协作意识

三、内容标准

项目名称 工作任务

任务1

常用工具软件

共通点简述

内容标准

了解计算机常用工具

软件使用的共同点

能熟练简述计算机常

用工具软件使用的共

同点

了解学习和使用

WinRAR常用的功能及

操作

能熟练操WinRAR

理解文件加密的功能

活动设计 参考课时

采用任务引入、学生

自学、分组讨论

2

任务 2

文件压缩及解

项目一

压软件—

文件管理

WinRAR

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

4

任务 3

文件加密—金

锁文件夹加密

特警

了解金锁文件夹加密

的应用

能熟练文件加密功能

设置

能熟练使用加密特警

操作

了解ACDSee的功能

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

4

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

学生根据实际需求，

下载相应软件，分析

软件的应用方法，形

成软件使用报告

4

4

4

4

任务 1

图像浏览软件

—ACDSee

项目二

图形图像

任务 2

理解ACDSee的功能和

应用

掌握ACDSee的操作

了解SnagIt的功能，

屏幕抓图软件—

理解SnagIt的应用

掌握SnagIt的操作

SnagIt

了解超级解霸、

Realplay、Windows

Media Player、暴风影

音四个主流媒体播放

器，理解这四个播放器

的操作及功能

学习视频编辑软件的

常用功能

理解视频编辑软件的

操作方法

任务 1

媒体播放器

项目三

视频处理

任务 2

视频编辑软件