2024年4月23日发(作者：)

模拟软件Boson Netsim在计算机网络实训教学中的应用

【摘 要】本文主要通过模拟软件boson netsim在网络实验“多

台交换机上的vlan内通信”中的应用，叙述了将实际网络环境与

模拟仿真软件的有机结合，不仅是对真实硬件的有益补充，更能有

效提高计算机网络实验实训效果。

【关键词】 boson netsim 计算机网络 实训

计算机网络课程是计算机及相关专业的一门专业必修课。这门课

程，不仅要求学生掌握基础的理论知识，更重要的是培养学生组建、

运行和维护计算机网络的实践能力。为了实现这样的教学目标，必

须在教学过程中，将计算机网络的基础理论知识融合进网络实训中

去，真正实现理论与实践相结合，做中学，学中做，培养出符合社

会需求的合格人才。

一、现阶段计算机网络实训教学存在的问题

为了培养学生的动手能力和运用网络知识解决实际问题的能力，

很多院校都组建了专业的网络实验室，着重加大了网络实验实训课

程的比例。然而，在实际的网络实训教学中，因为各种原因，教学

效果往往打了折扣。目前，主要存在的问题有：

（1）网络实验室的路由器、交换机等高端设备价格昂贵，而学

校的经费投入不足，在组建网络实训室时购买的设备套数有限。所

以，一些复杂的网络实验不得已被简化、甚至是放弃。在做网络实

验时，往往是6、7名甚至更多学生分成一组，共用一套设备。这

样，学生动手操作的机会就很少，甚至没有。这种情况，势必造成

所学的理论知识与实际脱节，学生的操作实践能力得不到应有的锻

炼。

（2）随着计算机网络技术的飞速发展，网络知识更新迅速。而

网络实训室的设备无法及时升级，陈旧单一，难以满足教学实践的

需要。

为了有效解决上述问题，许多院校都采取实际网络环境与模拟网

络软件相结合的方式，以丰富网络实训的手段。即在真实的网络实

训室的学生用机上，安装仿真软件，在路由器、交换机等设备紧张

时，学生可以利用仿真软件在机器上进行模拟实验，以弥补实验环

境所带来的不足。

二、boson netsim在网络实训教学中的应用

1．boson netsim概述

目前，有很多种网络模拟软件。在计算机网络实验中，boson

netsim是最合适的一款模拟软件。

boson netsim实际上是进行cisco认证考试时的一款路由器、交

换机等的模拟器软件。使用boson netsim做网络实验，可以省去

制作网络连线、不停往返于各个设备之间的环节，有效提高了学习

效率。

boson netsim有两部分组成：boson network designer和boson

netsim。其中，前者用于网络设备的连接，后者主要用来进行网络

设备的配置。

2．boson netsim在网络实训中的应用实例

下面就以具体的网络实验为例，通过boson netsim，结合实际的

网络环境，完成网络拓扑设计和网络设备配置的任务。

假设网络实验：多台交换机上的vlan内通信。网络拓扑图如图1

所示，pc1、pc2通过端口连接到交换机switcha，pc3连接到交换

机switchb，现要求通过vlan的划分，实现pc1和pc3可以互相通

信，pc1、pc3均与pc2隔离。

（1） 通过boson network designer设计拓扑图。打开boson

netsim，设计的网络拓扑图如图2所示，图中使用了两台交换机、

3台pc机。交换机的型号均为思科2950，两台交换机均通过f 0/12

端口级联。

图2 模拟网络拓扑图

（2） 通过boson netsim对设备进行配置。首先，配置pc机的

ip地址。设置pc1、pc2、pc3的ip地址分别为：172.16.1.1、

172.16.1.2、172.16.1.3，子网掩码均为255.255.255.0。

接下来，在switcha上划分两个vlan，vlan 10和vlan 20，将

pc1划到vlan 10，将pc2划到vlan 20。交换机的配置如图3所示，

switchb的配置与switcha上的相似。

（3）网络测试。通过boson netsim进行验证：同一个vlan内

的pc可以互相ping通，不同vlan内的pc无法ping通。

三、小结

在计算机网络实训教学中，应用模拟软件是对真实设备的一个很

好的补充。通过模拟软件进行仿真教学，能更好地把理论和实践环

节相结合。学生利用模拟软件，可以更方便地对实验内容进行改进、

探索与创新，不仅培养了他们的创新精神，更锻炼了解决实际问题

的能力。所以，要积极地将真实实验环境和模拟软件有机结合起来，

以取得更好的教学效果。

参考文献：

［1］李久仲，石硕，李洛．网络与数据库专业课程的几种教学

方法和手段［j］．计算机教育，2000(7)：33—35．

［2］龚娟．计算机网络基础．北京：人民邮电出版社，2008．

［3］罗建曦，康创．网络学堂【m】．北京：科学出版社，2000．

注：“本文中所涉及到的图表、公式、注解等请以pdf格式阅读”