2024年5月3日发(作者:)
这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素,研究系统中各
组成部分的交互作用(效率、健康、安全、舒适等),研究工作和家庭中、在休假的环境里
等,如何实现人-机-环境最优化的问题的学科。”反正就是研究人和物体、环境之间如何交
互才能提高人的舒适性和效率的学科。
体工程学的发展历程人体工程学的发展历程共分为四个阶段: 1、萌芽期——19世纪末至
第一次世界大战:主要有泰勒的手工具设计特点和作业效率的关系研究和吉尔布瑞斯倡导的
实验心理学应用于生产时间。 2、初兴期——第一次世界大战至第二次世界大战:战争使得
男人都上了战场,女人必须参加生产劳动才能应付战争的庞大需求,因此当时工作疲劳和工
作效率以及如何加强人在战争的有效作用成为研究主题。 3、成熟期——第二次世界大战至
20世纪60年代:科技技术的迅猛发展,导致了复杂的武器、机械的产生,因此人体工程学
的研究主题由“人适应机器”变成了如何“使机器适应人”。使得可以减少认得疲劳、人为
错误,提高作业效率。 4、深化期——20世纪70年代以来:这一阶段该学科开始渗透到人
类工作生活的各个领域,同时自动化系统、人际信息交互、人工智能等都开始与该学科紧密
联系。 我国总体在这方面的研究稍落后于发达国家,因此还需要设计界的人大大努力,呵
呵! 四、周边相关领域人体工程学和许多领域都相关,如人题解剖学、心理学、生理学、
力学、室内设计、家具设计、机械工程、管理学科、环境工程学等都是其相关领域。 五、
人体工程学和室内设计人体工程学联系到室内设计,其含义为:以人为主体,运用人体计测、
生理、心理计测等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合
理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高
效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。(一)
人体自身基础数据人体基础数据主要有下列三个方面,即有关人体构造、人体尺度以及人体
的动作域等的有关数据。 1、人体构造:与人体工程学关系最紧密的是运动系统中的骨骼、
关节和肌肉,这三部分在神经系统支配下,使人体各部分完成一系列的运动。骨骼由颅骨、
躯干骨、四肢骨三部分组成,脊柱可完成多种运动,是人体的支柱,关节起骨间连接且能活
动的作用,肌肉中的骨骼肌受神经系统指挥收缩或舒张,使人体各部分协调动作。 2、人体
尺度:人体尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一。 3、人体动作域(也叫人体作业空
间):人们在室内各种工作和生活活动范围的大小,即动作域,它是确定室内空间尺度的重
要依据因素之一。以各种计测方法测定的人体动作域,也是人体工程学研究的基础数据。如
果说人体尺度是静态的、相对固定的数据,人体动作域的尺度则为动态的,其动态尺度与活
动情景状态有关。 (二)人与物和人与环境 1、确定人和人际在室内活动所需空间的主要
依据根据人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空
间等,以确定空间范围。室内设计时人体尺度具体数据尺寸的选用,应考虑在不同空间与围
护的状态下,人们动作和活动的安全,以及对大多数人的适宜尺寸,并强调其中以安全为前
提。例如:对门洞高度、楼梯通行净高、栏杆扶手高度等,应取男性人体高度的上限,并适
当加以人体动态时的余量进行设计;对踏步高度、上搁板或挂构高度等,应按女性人体的平
均高度进行设计。 2、确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据家具设施为人
所使用,因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据;同时,人们为了使用这些家具
和设施,其周围必须留有活动和使用的最小余地,这些要求都由人体工程科学地予以解决。
室内空间越小,停留时间越长,对这方面内容测试的要求也越高,例如车厢、船舱、机舱等
交通工具内部空间的设计。 3、提供适应人体的室内物理环境的最佳参数室内物理环境主要
有室内热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等,室内设计时有了上述要求的科学
的参数后,在设计时就有可能有正确的决策。 4、对视觉要素的计测为室内视觉环境设计提
供科学依据人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素,人体工程学通过计测得到的数据,
对室内光照设计、室内色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。
教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载▼
标签: 杂谈
1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?
答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页
不同。
2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全
部改了?
答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同
前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的
“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两
个字来。
3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做?
答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。
4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文,这一
个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊?
答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。
5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚?
答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底
纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,
就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。
6. 问:如何从第三页起设置页眉?
答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,
把它设置成正文就可以了
●在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;●菜单―
文件―页面设置―版式―首页不同,确定;●将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―
版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇
文档,第3 步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编
号,完成。
7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理?
答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和
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