2024年5月7日发(作者：)

大一计算机辅助设计CDR心得体会

本学期我们开设了《计算机辅助设计CDR》课程，本门学科属于

辅助设计软件，其实用性很强，对我们的专业有很强的联系。正所谓

“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上

去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期即将结束之际，

紧接着来一次CDR课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我

们对CDR软件的认识，而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题

到定稿，从理论到实践，在整整一个星期的日子里，可以说得是苦多

于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所

学过的知识，而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。使我

懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，

只有把所学的理论知识与实践相结 合起来，从理论中得出结论，才

能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能

力。

这一周的课程设计，先不说别的，就天气而言，确实很艰苦。人

在低温下的反应是很迟钝的，手都冻僵了无法很好的活动。天气本身

很冷，故在上机操作时，真是艰熬，坐下来才一会，就全身凉透，但

是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与

切实追求，终于做完了此次课程设计。

在这次课程设计过程中，我也遇到了很多问题。比如在建模时遇

到一些复杂的模型，我也能静静的用心去想，希望能找到更好的建模

方法，最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在材质和灯

光的处理上不是那么一帆风顺了，经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索

最后做出这样的效果，但终于做出来的效果并不是那么完美的，还有

很多缺陷，感觉很惭愧。这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固

了先前学的CDR的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的

创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼

机会能更多些。

最后我要感谢陈老师在本次课程设计过程中给予我的帮助，是陈

老师不畏寒冷的天气每日都来监督我们作课程设计，才使我们顺利的

完成此次课程设计。

首先我先谈谈做设计与做工业设计的区别。

设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动

过程。有目标有计划的进行艺术性的创作活动。可分为商业性质和艺

术性质两大类。

工业设计的定义是“就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技

术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工

及装饰以新的质量和资格，叫做工业设计。”

可见工业设计没有设计那样广泛，设计包含工业设计，我认为工

业设计不能为自己在做设计，必须考虑适应的人群，一切以特定人群

为出发点，不像设计广泛到可以已自己为出发点，注重强调自我,以

自我去感染别人。你可以单纯的为艺术做设计，但绝对不能单纯的为

艺术而做工业设计。它只能是在实用的前提下，保证结构，功能，生

产基础上的艺术创作。可大批量生产，能改善提高人的生活质量，以

人为本，强调形式追随功能的“自我”创作。

这不是一个成熟的专业，只少在中国，因为貌似在大学学的很广，

貌似什么都能搞，但却是严重的细分不明，就是大三了到现在都不知

道自己要做些什么，这个专业将会很有意思，也许我在抱怨调到这个

专业的同时，并不清楚自己想要学习什么专业，那些电子自动化之类

的专业或许只是为了就业而学习，而工业设计却包含着一些追求，即

使它的就业真的很不行，

这是一个很脆弱的专业，貌似研究生的出路不是去搞设计，而是

去高校当老师，然后去教导一些新学生。

能让用户接受，提高了生活质量，并制造了预定的产值的设计就

是好设计。就怎么做好好设计而言我们还存在很多问题。首先在设计

定位上普遍缺乏深思考，通过看毕业设计和我自己做的作业我发现大

多都有设计判断不准确这一问题，虽然我们做的设计比较全面，但真

的生产以后在激烈竞争的市场上未必有好的销量。我们把握不好我们

设计作品的买点是否真会在市场竞争中有市场。更多的时间花在做草

图，渲图，展示……等方面，在前期做设计定位时分析的还不够透彻。

而正确有意义的定位再加上好的创意制作才是真正工业设计的设计。