2024年5月23日发(作者:)

《Windows 网络操作系统》

教学教案

课程名称

主讲教师 :

教研室 :

Windows网络操作系统

系(部) :

Windows Server 2012 R2网络组建

使用教材 : 项目化教程

********教学设计方案

单元标题

项目1 Windows Server 2012 R2的安装与基本配置

一体

化教

第 周 月 日 第 节

理论

+ 第 周 月 日 第 节

实践

第 周 月 日 第 节

知识

目标

1.对本课程有一个充分的了解和认识,提高学习兴趣;

2.了解Windows Server 2012特点、版本等;

3.熟悉Windows Server 2012系统的安装方式。

1.会安装Windows Server 2012 R2;

2.能在网络连接属性中设置TCP/IP参数;

3.会在系统添加硬件、安装其驱动程序;

4.会创建、使用MMC管理控制台;

5.会利用远程桌面连接远程登录服务器。

掌握Windows Server 2012 R2系统的安装以及网络属性的设置方法。

掌握Windows Server 2012 R2系统的安装。

解决办法:通过学生自己安装操作系统,了解其安装步骤及其解决安装过程中

遇到的问题。

1、宏观上采用“项目引导”,在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以

实际演示讲解。

2、在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极

性,培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

1.建议在能完成“教、学、做”一体化教室上课,教师机连接投影仪;

2.学生一人一机,并将4人左右学生分为一组;

3.操作系统都为Windows Server 2012 R2。

能力

目标

重 点

难点及

解决方法

教学方法

教学手段与

课前准备

教学过程设计(分教学步骤列出内容、时间安排、教学方法、训练项目、素材等)

过程 教师活动 学生活动

1.教师自我介绍

2.引导:

通过翻阅教材,同学们能不能试着说一说这门课学些

什么、学了这些我们能做什么,这门课和其他哪些课

程有联系?

3.讲解:

“网络操作系统”是构建计算机网络的核心与基础。

它是计算机网络中其他课程的基础平台,是一门计算

机网络技术专业的必修课及其他相关专业的专业方

向选修课。通过本课程的学习,使学生掌握网络操作

步骤1

系统的基本应用结构、配置与管理计算机网络的技术

过程和技术方法。学习完这门课程以后,应该掌握安

本课程的

装Windows Server 2012 R2的方法;掌握Windows

整体介绍

Server 2012 R2的桌面配置、硬件管理、工作环境

(20分钟)

的调整及TCP/IP配置的方法;掌握创建Windows

Server 2012 R2的域、创建和管理域用户以及管理

Active Directory组对象和组策略的方法;掌握配

置和管理Windows Server 2012 R2的网络服务:DNS

服务、DHCP服务、路由和Web服务等的方法。在应

用上使学生能够构建和管理网络——网络管理员,相

应的考取微软的MCSE的认证。

这门课和许多课程都有相关的联系,如计算机网络原

理、计算机网络工程等(简单介绍它们的相关性)。

4.介绍机房情况,上课的要求和教学方法。

1.由学生简单翻阅的

教材,让他们对课本中

的内容有一个大体的

直观认识。

2.大家思考,个别回答

(通过解答,使学生了

解本课程在网管员岗

位工作的地位和作用、

重点明确各学习模块

的任务,重点对本模块

的任务要求。)