2024年5月25日发(作者：)

小学生汉字书写大赛（9篇）

有一个暑假，我和妈妈去书店买东西，一个书柜的一角放着一本很大的汉字字典。突然

发现了，灵光一闪，立马仔细看了一遍。那本书让我大开眼界，受益匪浅。

汉字历史悠久，可分为甲骨文、金文、小篆如画、隶书如符、楷书、草书、

行书七种。我最喜欢的是直立楷书，因为楷书看起来很美。比如“笑”字看着就

让人开心，“哭”字能让人哭。这些表情都很好！“爽”字，在少数人中间，是风

吹的，身体和心情都是风凉的。

汉字的合成有很多种，如象形字、义字、会意字、形声字、借字、转字等。

其中，形声字在词典中较多，占82%！汉字也有同音字，这可以从歇后语中反映

出来。比如:和尚乱逛——出了事(庙)，老虎拉车——谁敢(追上)，四月冰川——

结冰(动)。填字游戏也很有意思，比如高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵

——(郑)峨眉山上没有山...怎么样？是不是很有意思？

这次参观汉字王国很有意思！

第一部分:语文听写比赛

汉字，我们的母语，就像神奇的精灵，活泼又感性。为了提高我们的识字率，

我们城市发起了一场“汉语听写比赛”。

在这次活动中，每个学校派出六名学生组成一个团队代表学校参加比赛。而

这六位同学也是经过层层选拔的。

周五下午，包括宗子兴和孟泉在内的十名学生和我代表我们班参加了校审。

那一次是用诺亚船英才学校的平板电脑写的，操作起来难免会生疏。没轮到我的

时候，看到其他选手成功开心，被淘汰的人却叹了口气。竞争是平等而残酷的。

有可能我一不小心写错一个字就被淘汰了。想到这里，我不禁心中一惊，紧张起

来。虽然老师发的资料我都掌握了，但还是保密的。第三轮比赛，“深刻”“博”

被错别字淘汰。那场比赛后，我一直很抱歉，因为粗心，我错过了冠军，这真的

是错的。

就在我还在为比赛难过的时候，宋先生给了我一个“复兴”的机会，让事情

好转。学校决定重新选拔六名学生，我和张参加了选拔赛。得知这个消息后，我

很激动，想到既然老师这么信任我，给了我机会，我就辜负了老师对我的希望。

这几天，真是苦啊。每天晚上除了做正常的作业，还要背听写单词，背英语

演讲，准备“希望杯”国奥数学考试。每天晚上都要为晚睡做准备，早上五点就

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要起床记。妈妈常常苦恼地说:“明明，别逼自己。你这么小，每天只睡六七个小

时。你的身体和眼睛受得了吗？我明天要去上课，所以早点睡觉。”我总是笑着说:

“没关系，妈妈，你别担心我，我不能浪费这个机会。”

这几天也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。我记得周三晚上，我想记住的是数据中

最难的备选词。晚上妈妈总是陪着我说一句话。看到妈妈明天要上班，我就对她

说:“妈妈，你先睡吧，我自己能行。”但是我妈说:“我不困。回头我帮你听写！”

当我因为记不住哪个单词而心烦意乱的时候，妈妈会说:“别着急，静下心来记着，

写几遍，你就能记住了。”那天晚上，我妈陪我到深夜。第二天早上，我五点半起

床后，妈妈一边在厨房做饭一边帮我听写。

努力有回报。最后我以455分的第三名成绩顺利进入决赛。听写大会，我在

这里，期待我的精彩表现！

第二部分:汉字听写测试赛

弘扬汉字的文化美。中央发改委决定举办活动——中文听写大会。老师在课

堂上非常严厉地仔细解释了这个过程。谁不想出名？所以，有一个以上的全日制

招生！但是新一轮的选拔也让我们感受到了巨大的压力。

我们班报名的人很多，但是整个小学只选出了两名选手和一名替补。听到这

个消息后，我们渐渐平静下来。申请人渐渐起疑:“我能做吗？”？

为了减少学生人数，老师决定考，写错，取消资格，写对，继续参加比赛。

我手里拿着笔，手心出汗。脑子飞的飞快，等着接下来的考试。

“摇摆。”老师干脆有力地说。“简单！”我嗫嚅着，不知道要不要在上面写个

“点”。我不知所措，但在做了一些决定后，我挣扎着划掉了那个“点”，我想和

命运赌一把。

“浅绿色。”老师读得没有表情。“这么老套的文字老师还在外面吗？”我一

直在努力，但是我在最右边把“温柔”写成了“消极”。“你越看越怎么看？”我

手捧着头，念叨着。我的大脑正在迅速思考这个问题。我顿时眼前一亮，终于纠

正了这个小错误。我挣扎着通过了两个“关卡”

“稻草。”“嗯？稻草是什么？”我想知道。老师补充道:“我们常说烧秸秆对

环境有害。”“哦——哦，我知道怎么写了！”但我写的是“节日”。“老师说烧稻草

好像是这个“节日”，看来这次要赢了！”我暗暗窃喜。我们班也有“骗子”。他们

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