2024年5月25日发(作者：)

新目标七年级下Unit5 I'm watching TV

（SectionA 1a--1c）教学中的互联网搜索教

案设计

教案背景：结合互联网搜索引擎合理组织教学。

教学课题：七年级下Unit5 I'm watching TV（SectionA 1a--1c）

作者单位：辽宁省铁岭市铁岭县莲花中学 刘瑾枫

liu1jin2feng3@

教材分析：本单元是Go for it ( 下 ) Unit 5。主要围绕

“What are you doing?”这一主题展开各种教学活动，并以这一主题

引出现在进行时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等语言功能。

本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、

写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”

（learning by doing），通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行

动，能准确地用英语来表达。

SectionA 1a--1c部分是本单元的第一课时，这一课时通过常见的

一些动词短语引出现在进行时的教学，学好本课对以后的SectionB

部分的学习起了很好的铺垫作用。

教学方法：1.情景教学法

2.讲授法

3.任务型教学法

4.分组讨论法

教学过程：

1.知识与技能(即语言)目标

用英语谈论正在做什么

What are you doing? I'

What is he/she doing? He/She'

2.过程与方法

1)运用肢体语言

2)强调视觉作用

3)运用合作学习(pairwork)

3. 情感态度

通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养培养学生学习英语的

强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，乐于合作，培养学生团结

合作的精神。

Step 1. Greeting

T: Class begins.

Ss: Good afternoon, Miss Qiu.

T: Good afternoon, boys and girls.

T: I want to know something about you. Who can answer my questions?

T: What is your name? (Ask one student.)

S

1

:My name is „.

T: What’s the weather like today?

S

1

:It is „.

T: When is your birthday?

S

1

:It’s „

T: I want to have a birthday party for you .Would you like to join u

s?