2024年5月26日发(作者：)

小班美术画辣椒教案

【篇一：小班绘画活动教案】

小班绘画活动教案：棒棒糖

谢坝小学幼儿园：张翠 活动目标：

1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。

2、了解作画的时候要有大小的变化。

3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

活动准备：棒棒糖、画纸、彩色笔

活动过程：

一、导入活动

1、游戏导入（小白小白上楼梯）

教师：肯德基有这么多好吃的，可都不是我喜欢的，我喜欢的是一

种糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。

请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)

2、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒

棒糖呢?都有什么样的颜色呢?

请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。

3、教师：今天张老师的这个棒棒糖想请小朋友们把它画在纸上，谁

画的最像，它就和谁做好朋友。想不想和它做好朋友？那么我们就

要怎样？

二、教师示范操作

1、先带领幼儿观察棒棒糖的颜色、形状、大小。

2、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法，对幼

儿提问：小朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?

3、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该

画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈

的线上。

4、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画。

5、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，

说说他们的优点和缺点。

三、请幼儿作画，教师巡回指导

1、教师：小朋友，刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，

现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁

画得最漂亮。

2、给幼儿发绘画工具，请幼儿开始绘画。

3、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。

四、作品欣赏

1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。

2、请幼儿整理作画工具。

3、结束活动。

【篇二：五年级美术 青菜和红辣椒教案 浙美版】

（浙教版）五年级美术教案 青菜和红辣椒

一、教学目标

（一）用实物写生的方法和中国画的表现手法，描绘青菜和红辣椒。

（了解）

（二）从青菜和红辣椒的写生过程中学习布局、取景、表面等方法，

培养审美、创美能力。（练习）

（三）蔬菜营养好，让学生从小养成不偏食的好习惯。（接受）

二、课时安排

一课时

三、课前准备

青菜、红辣椒

四、教学步骤

（一）可先介绍齐白石、潘天寿两位大师所画的作品，同时介绍有

关的题款、印章等知识，对学生进行美育知识教学。

（二）安排学生进行写生。

（三）进行必要的技法讲授：

1、 用淡墨勾成细长的菜梗。

2、 蘸淡墨加花青色，大笔法画成叶子。

3、 用浓墨画菜根深蒂固 、勾叶筋。

4、 蘸深红色画红辣椒，浓墨画出长梗。

（四）写生教学：

1、 摆放静物，可用“三角形构图法”，注意青菜与红辣椒之间的呼

应、对比等关系。可发动学生对摆放进行评比，看谁的摆放看，同

时将摆得散乱、呆板的进行调整。

2、 选择最适当的视角。

3、 起搞。

4、 作画。

5、 写上一句好的跋语，盖上印章。没有章的人，可以画一个。

（课后录：注意培养学生良好的饮食习惯）

【篇三：小班美术教案】

小班美术教案：春天的色彩

小一班家长：罗芮 活动目标：

1、引导幼儿感受大自然中的色彩，感受春天色彩的美。

2、感受春天绿色和夏天绿色的区别。

3、巩固幼儿对红、橙、黄、蓝、紫五种颜色的认识。

4、进一步训练幼儿的涂色能力。

活动准备：

油画棒、幼儿画纸

活动过程：

一、谈谈春天

1、师：小朋友们，冬天过去了，什么季节到来了啊？谁知道？ 幼：

春天~~~~~

2、师：春天来了，万物复苏，爸爸妈妈有没有带你们出去玩啊？你

们都看见些什么？是什么颜色？

幼儿自由回答（进一步说说冬天到春天的变化）

二、邀请客人来做客

1、师：小朋友们说了那么多，说的特别好，我就把其中的两位客人

请到了我们教室，想不想知道是谁啊？

（出示春天的大树伯伯和没色彩的花仙子）

2、对比春天的树叶颜色（淡绿色）和夏天的树叶颜色（深绿色）

展示淡绿色色块

3、师:花仙子可伤心了，它还没穿上漂亮的衣服呢，你们想帮帮

它吗？ 引导小朋友们，说说春天的花有些什么颜色？

出示红，橙，黄、蓝、紫(色块)

让小朋友们巩固认识

4、师:我们认识了春天的那么多颜色，你认为春天是什么颜色的呢？

你喜欢什么颜色的春天？ 引导幼儿回答（是绿色的春天，是红色的

春天，是黄色的春天，是彩色的春天~~~~）

三、幼儿作画，师指导

师：请孩子们帮花仙子穿上春天的漂亮的衣服吧

幼儿用油画棒选择喜欢的颜色做涂色练习

四、展示总结