2024年5月30日发(作者：)

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课程目标

1

乔治·萨顿在《科学的生命》中说到

: 科学史的目的要考虑到 () 和 () 。A

A、精神的变化 ; 文明的进步

B、精神的变化 ; 社会的演变

C、地球的演变 ; 文明的进步

D、地球的演变 ; 社会的演变

2 文化的核心是价值观。对

知识的视角

1

下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是

A、

客观世界

B、

自然界

C、

精神世界

D、

宇宙

2 关于编码知识 , 下列说法正确的是 () 。ABCD

A、可以严密的逻辑表达

B、可以脱离人而存在

--

。C

()

....

C、容易在后天获得

D、可以交流和共享

3 意会知识可以分为两类 , 分别是 () 。 BC

A、先天与后天

B、表层与内心

C、个人与群体

D、显性与隐性

4 意会知识是与生俱来的 , 后天不能学会。 X

5 哲学属于意会知识。对

人的三大关系

1

梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的

() 。 C

A、人与自然的关系

B、人际关系

C、人与科学的关系

D、人与自身的关系

2

君君、臣臣、父父、子子属于 () 关系。 B

A、人与自然的关系

B、人际关系

C、人与科学的关系

D、人与自身的关系

3 人的三大关系大概对应世界上的三种文化 , 下列对应正确的是 () 。

A、美国 - 人与科学的关系

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BCD