信息技术教研组工作总结(15篇)

2024年5月30日发(作者：)

信息技术教研组工作总结(15篇)

信息技术教研组工作总结1

一学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的

正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的

教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，

包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。

现将一学期来的工作总结如下：

一、加强政治学习，促进科组建设

本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工

作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成

员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落

实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，

积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展

提供了根本保证。

二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的

情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别

大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理

方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积

极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，

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并为今后的教学积累了一定的'经验。针对信息技术课堂纪律管理

困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，

提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、

互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参

与各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的基本功比赛中，

获苏州市一等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水

平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了

搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们

主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、

网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级

维护、电教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、广播系

统的维护、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服

从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数

据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、

学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话，网上志

愿的填报，网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信

息技术竞赛及各种科技竞赛。

本学期我们教研组还承担了参加市级科技模型比赛的训练和

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参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，

并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织

学生参与的“网上安全知识竞赛”获得了2个二等奖和8个三等

奖。

五、积极参与学校教科研活动

本组的2名教师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活

动，有一篇论文送“蓝天杯”参评。常熟市的微型课题：提高农

村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。

随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅

仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各

种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、

程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息

化发展作出应有的贡献。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一

些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今

后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管

理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。信息技术教

研组工作总结2

在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个

学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，

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在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将

这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，与其它学科不

同的是在一些学生在上课时候网上邻居查找游戏，知道怎么将一

个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他

没有办法。基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内

容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对

强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。

每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好

听课笔记。

３、加强学习，提高业务水平

组内三位教师平时注重自己的.文化、业务学习，能攻记一本

教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文。任

何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是

如此。

４、本学期信息技术组喜获市先进教研组

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本学期我组喜事连连，本组上高二年级的3位教师都获得了

县信息技术会考一等奖，本组市先进教研组称号。说明了市教育

局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和

研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就

能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，

有所进取。信息技术教研组工作总结3

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新

知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作。

现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的

教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体教师参加了新课程培

训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学

方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的'良师益友。

备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出

现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好教师培训工作。学

生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，

他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道

鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在

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网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享

加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接

触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行

了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、

多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

2、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，充分利用好现有资

源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能

更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒

体使用的培训，手把手地教老师使用。

3、加强学习，提高业务水平。

组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，

了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相

关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更

是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会，另有课题研究。

4、做好学生课外辅导工作。

辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，

利用下午下课后给学生进行辅导。

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5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。

在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学

习，为学校的发展而努力工作。信息技术教研组工作总结4

这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导

的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三

十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M

带宽的集线器升级到100M带宽的交换机，从而实现了我校两百多

台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置制作中心，

为每个学科办公室配备一台微机，解决了教师做、查找获取信息

不方便的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息

技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关心支持下，

我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且

不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技

术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、 立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情

况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转

学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道

鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在

网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享

加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接

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触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的

老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间

一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、 立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，

这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小

结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一

次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加

教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，

每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

３、加强学习，提高业务水平组内三位教师平时注重自己的

文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，

撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活

动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在

学校领导的支持下，笔者参加了20__年浙江省信息技术骨干教师

备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参

加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个被市电教馆评

为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣

誉。

４、 竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导八十余

次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴艳丽老师指导的

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朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的`三等奖，

为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为

瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛，比

赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的

选手参加温州市现场手操报制作比赛，比赛未果。但本身能参加

就是一种荣誉，说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的

充分肯定。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真

分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的

支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作

有所开拓，有所进取。信息技术教研组工作总结5

一、指导思想

以教育局、中心组工作计划为指导精神，继续推进信息技术

学科的课程调整，充分利用评价平台，深入开展有效课堂教学研

究，通过互动研讨、案例剖析、共同实践等方法，持续提高教师

的教学研究与实践能力。注重学生的信息素养和特长的培养。

二、本学期主要内容

1、继续以科研思想和方法带动教研工作，以探索有效课堂模

式为主题，通过评价平台的使用贯彻课程标准，使学生学得主动，

学得活泼，学得有效。

2、注重特长生的选拔与培养，让对信息技术有兴趣爱好的学

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生，在学科上有发挥自我的空间，使其信息素养进一步提高。

3、做好第一学期各项竞赛的学生指导工作。

4、鼓励组内教师参加各种考评，培养优秀教师。

5、巩固和加强校园网的安全性。

6、完成学校安排的其他工作。

三、工作措施：

１、加强新课程理论的学习，与案例实践的研究、以课标指

导教学教研实践。

2、制定信息技术课活动计划，并做好活动的组织和工作。

3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高，

电教设备的.日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校教师的

操作能力和防范意识，降低设备和网络的故障率。对于出现的故

障及时维修，不耽误教学使用。

四、具体安排：

9月份：

1、开学网络、机房检修/升级。

2、制定本学期学科工作计划。

3、上报市中小学生电脑制作作品。

10月份：

1、选拔市机器人竞赛选手。

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2、学生竞赛辅导。

3、四年级集体备课及课堂研讨课。

11月份：

三年级集体备课及课堂研讨课。

12月份：

五年级集体备课及课堂研讨课。

1月份：

1、六年级集体备课及课堂研讨课。

2、资料汇总，工作总结。信息技术教研组工作总结6

回顾本学期信息技术教研组的工作，在信息技术教师们密切

配合下各项工作开展的比较顺利，并取得了可观的成绩。现将本

学期工作总结如下：

一、优化教学常规

1、制订教学计划，强调管理规定

开学初就集中信息组7位老师开专题会议，收集各位老师的

课程表，制定两个电脑室的课程表；认真学习了《电脑室管理规

定》。要求每位老师制定自己详细教学计划。

2、精心备课

（1）探索在个人备课基础上的集体备课。利用信息技术科组

QQ群系统共享各位老师的课件及课堂素材资源。

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（2）授课前认真编写教案。

（3）做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原

因，寻找对应策略。

3、认真上课

作为信息技术教学，课堂上我们力求做到：①教学目标明确。

②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点；③创设轻

松、和谐的.课堂气氛，教学方法恰当；④让学生积极参与教学过

程，鼓励学生多问。⑤面向全体，注重个性差异，因材施教，使各

类学生学有所得。

二、抓好第二课堂 打造优质团队

1、搞好兴趣班辅导，确保优生参赛

（1）、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容，发挥特长。

对中差生要有辅导计划，分析原因要中肯，措施要得力；辅导形

式可多样化，大多数的问题集体辅导，个别问题个别指导，也可

采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。

（2）、对学有余力的学生，通过比赛后筛选出14位选手参加

常平镇信息技术的各项目比赛。此次比赛中我校有11位选手在5

个项目中获奖，一等奖5个，二等奖1个，三等奖5个，夏天明、

廖宇军、陈媚三位老师均被评为“优秀辅导老师”。还有2位学

生晋级到市赛名额（中英文打字、PPT各一位选手参赛），市赛成

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绩期待公布中。

2、积极开展校内公开课，积极参与校外活动

信息组两位专职老师（夏天明、廖育军），均参加校内公开课。

夏天明老师参加常平镇第二届科技节筹备会议，并负责“信

息技术现场制作”项目。夏天明、廖育军两位老师带领2位学生

首次参加了东莞市信息技术现场制作比赛。

三、做好学校的电教服务工作。

1、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，

每学期开学前对两个电脑室、各班教室设备进行一次检修，努力

保障学校现代教育技术工作的正常开展。

2、切实做好相关科组教师现代教育技术培训工作。

3、对学校所有的设备做到报修后及时维护，确保为教育教学

做好服务工作。对监控网络、校园网络做到天天有检查，有故障

及时排除。保障校园网络及监控网络平稳运行。

四、积极开展课题研究，探索慕课试点

本学期信息技术组课题《运用微课提高民办学校教师信息素

养的研究》在11月份顺利开题；并积极开展了多次主题研究工作。

本学期我们组还积极配合初中物理科组开展了慕课试点工作，

杨剑锋、夏天明、廖育军三位老师开发的慕课案例《初中物理实

验教学三部曲——看动思》在20__年东莞市首届优秀慕课创新案

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例中荣获优秀奖。

以上就是本学期信息技术教研组的工作体会及总结。信息技

术教研组工作总结7

本学期，依托“三自一新”课题，以提高高二学业水平考试

优良率为奋斗目标，扎实开展新教材的课堂教学研究，提高组内

教师专业化水平，提高学生综合素质能力。结合本备课组实际，

现将相关工作总结如下：

1、通过组织学习各类课程改革等相关文件，努力使本组教师

将基本理念转化为教学过程的具体行为。

2、严格按照年级教学常规要求，认真抓好教学常规工作和集

体备课，实现资源共享，围绕提高高二学业水平考试优良率为目

标，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求自身，并相互

交流学习、取长补短，按计划完成了高二信息技术教学工作。

3、积极参加市级教研活动，汲取外校教师上课的精髓，充分

利用交流平台和网络资源的共享，将学到的经验及时分享，互帮

互学，真正做到了共同提高。11月12日，承办了修文县信息技术

课堂教学交流活动，我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚

5位教师给外校教师展示修文中学信息技术教师的风采和能力。

4、以“三自一新“课题研究为校本教研的`切入点，认真搞

好组内课堂教学的研究，探索信息技术课堂最佳教学模式，尝试

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高效课堂的教学模式，做好课题的相关资料

5、选址和规划了两个机房，每间机房各64台电脑，改变了

高一学生无计算机上课的现状，保证了高一信息技术课的有效开

展，为高二的学习打下了基础。同时机房合理运用多媒体教学软

件，用屏蔽过滤软件，检索有益资料，培养学生健康学习。

6、为保证高二年级学生学业水平考试顺利过关，安装和升级

了相关题库，并利用上机考试组织学生进行了期末测试，考察了

学生目前知识掌握情况。

7、配合学校顺利完成了会考监控系统保障和广播系统保障工

作，为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。

8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核

工作，保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常运行，保证

了学校财产的安全。

9、为各年级和教师提供技术指导和服务，保障了教育教学工

作的顺利开展。11月17-19日，为高二年级开展团队技能大赛上

课、说课、评课录课12节，并做后期编辑留存。

10、培训和组织学生参加贵阳市、修文县中小学生电脑制作

活动机器人3D搜救、超级轨迹赛，累计有60余人次获不同等第，

为学校争得了荣誉。

11、积极配合学校做好安排的各项工作任务。信息技术教研

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组工作总结8

一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，计算机

教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过

全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不

断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，

牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科

研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将

一学期来的情况总结如下：

一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高

课堂教学质量

1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应

以使学生具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的

指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划

和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研

究性学习中。

2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备

的情况，针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，

认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备

合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代

教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为

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今后的教学积累了一定的经验。

二、努力营造良好的教科研氛围。

现在我组共有5位成员，形成了和谐、向上、务实、有为的

团队精神，共同努力工作，相互提携，一人有难大家帮，形成了

良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员积极出谋划策，通过

多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的身份

顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开

的。

三、加强教研工作，提高教研水平

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展

对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困

难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提

高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改

进和完善教学方法，提高教学质量。

四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。

学期初，我们根据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工

作；保障学校各部门机器的`正常运转，努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，

加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努

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力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的

工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优

势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研

究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同

进退，努力合作，共同解决问题。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、积极开发学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的

一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了

一个平台。

2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学

校教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台教师办公电脑，我们负责安装与调试，

在时间短任务重的情况下顺利的完成了安装与调试工作，保障了

教师正常的使用，保障了教育教学。

六、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下，思想汇报专题这个学期的教研组

活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组

都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研

的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。

七、加强课题研究工作。

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根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作，

课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时

上传至教科研网。积极撰写论文，形成研究结论性文字。

八、积极开展学生技能活动：

本期在学校的正确领导和大力支持下计算机教研组积极开展

竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机

专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础知

识竞赛，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，有力的

推动了我校职业技术教育的发展。

九、存在问题及改进措施：

存在问题：

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高；

2、教师的专业技能水平还需进一步提高；

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施：

1、继续学习教科研理论著作；

2、继续学习有关专业技能；

3、做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研

究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能

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创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，

有所进取。信息技术教研组工作总结9

这一学期以来，信息技术教研组在学校及教务处领导的支持

和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教

学理论，努力提高教研组综合素质和竞争力。紧紧围绕学校的中

心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，

发扬奉献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

一、认真制定工作计划

开学初，按照学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校

和教务处在本学期的工作计划及工作安排，明确了工作目标，总

结上学期的成绩与不足，制订了教研组本学期的工作计划，并就

兴趣小组活动和信息学竞赛进行了具体的分工和安排：

①兴趣小组活动由冯志明老师总负责，李小兰老师负责七年

级，张玉燕老师负责八年级，王巧珍老师负责九年级；

②电脑制作小组和信息学竞赛小组的课外辅导工作由冯志明

老师负责。

课外兴趣小组活动计划由教研组统一制定，各小组按照组内

计划自行制定本小组活动计划，经过教研组老师的努力，取得了

良好的成绩。信息组基本上每两周举行一次教研组活动，教研活

动做到了有计划、定时间、定地点、定活动主题。

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二、开展常规教研工作

备课方面：按照学校要求实行电子化集体备课，电子备课的

条理清晰、认真细致，能按要求认真完成，有的教师还写在教案

本上，实施双重备课。

作业方面：学生书面作业要求一周一次，本学期进行了两次

定期检查，上机作业基本上能够随堂完成。

听课方面：教研组教师采取互听互评的方式，不断提高自身

教学水平，并在学校课改实验探究的前提下，鼓励本组教师积极

学习其它教研组的先进经验。

维护工作：做好学生机房和网络设备的维护工作，并协力完

成班级、办公室电脑的维修，保证教学工作的`正常进行。

三、积极参与课改实践

教研组内教研气氛浓厚，青年教师虚心向骨干教师请教教学

方法、经验，骨干教师主动向青年教师学习新知识、新方法，互

相学习、共同提高。教师们积极参与教育教学研究：定时组织教

研组活动，讨论教学方法、研究教材内容；积极撰写教学论文、

参与综合实践活动；并主动参加学校开展的一系列课改活动，取

得了一定的成绩。

四、做好各项协助工作

由于信息教研组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息教

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研组的参与协助，并能圆满完成各项任务。

①协助教务处和体育组做好学生体质健康数据上报工作；

②协助办公室完成教师基本信息数据的录入和检查工作；

③协助总务处及其他处室完成教师绩效工资的统计计算工作。

五、今后努力的方向

1、今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学

生树立科学的人生观和学习观念，提高学生的信息素质和探索精

神。

2、加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能

力。注意教学方法的运用，采用形式多样的教学手段，充分调动

学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

3、继续加强教育教学研究工作，注意提高自身的教育教学水

平和业务素质，争取更大的成绩。信息技术教研组工作总结10

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，我们信息技术组的老师

在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而

圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身

素质，努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结

如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的机房电脑购置较早，设备老化损坏严重，我组老师克

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服种种困难，通过拆卸拼凑，使机器尽可能多的用起来，尽量保

证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的`，我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计

划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设

备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也

及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教

学工作。

4、积极配合各部门活动

做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门

组织了多次活动，我组老师都积极做好配合工作，同时还分担了

办公室、教导处的许多工作。

这一学期，我们的工作取得了一些成绩。但是检查起来，所

存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有

以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思

想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高;三是对信息

技术课程的认识不够深刻。今后，我们一定在校领导及全体同志

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们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工

作都能更上一个台阶!信息技术教研组工作总结11

本学期信息技术教研组加入了新的力量，林丽老师的加入！

在信息组的共同努力下，大家一起参与创建机器人工作室、乐高

机器人实验室等创客教室。我们认真落实新常规内容，同时在学

校推进走班制教学改革中，一起自编教材，从无到有，努力推进、

普及机器人教育。

在郑嘉信老师辛勤辅导下，多名学生获得20__全国虚拟机器

人设计竞赛一等奖、二等奖的好成绩，学生林呈钢、卢贤衍获全

国第十八届中小学电脑制作活动九宫建设机器人竞赛二等奖等优

异成绩。董薇薇老师，辅导的学生获得20__市网页现场制作市一

等一的好成绩，课题《基于仿真平台的“虚拟机器人”课程开发

及研究》作为负责人荣获20__温州市二等奖、平阳县一等奖；作

为课题组成员的'面向基础教育课题《在区域义务段信息技术拓展

课程构建的研究及实施》荣获20__温州市一等奖。徐霞老师，辅

导的学生分别获得县一等奖和二等奖，市三等奖的好成绩。

全组教师通力合作，立足实际、做好教学，更新知识、提高

素质，营造了良好的信息技术教学教研氛围。每学期我们会安排

两次的教研组活动，研究教学内容和落实教学新常规。课堂上，

我们一起探索有效教学方法，采取“学生学，教师导”的方法，

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将积累的教学经验融入新的教学方法中，注重学生自己去思考、

体会、探究。同时，为了让知识点的传授更加生动，学生学习知

识不受时间、空闲的限制，我们往往会提供微课帮助学生学习。

课后，为了拓宽学生学习的渠道，我们会把学生的课堂作品、上

课的课件、微课、等各种资源放在中小学信息技术学科平台上，

学生可以方便的得到自己需要的资料，修改作品和巩固课堂知识。

信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学

校工作要做：电脑设备的维护、管理中小学教师培训平台、辅助

教务处做好教师期末测评、中考志愿填报、网上阅卷等工作。

忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为

取得的成功感到欣慰和自豪！成绩只能说明过去，在今后的各种

工作中，我们还会做得更多，做得更好！信息技术教研组工作总

结12

一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下，

在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探

讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，

收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：

1．立足实际，搞好教学

由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教

材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备

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课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老

师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发

的教学指导意见，又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备

课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学

资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在

教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教

学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，

在期末考核中，学生掌握知识较好。

2．立足教学，搞好教研工作

备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教

师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，

进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活

动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校

级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进

一步的提高。在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活

动。

3．用心开展教科研活动

年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博

士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校

申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导

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的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了必须的'经验和

成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例

在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写

的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。

4．开设兴趣小组，培养学生信息素养

在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生

社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老

师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和

研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就

能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，

有所进取。信息技术教研组工作总结13

回顾这个学期以来，我所从事的高二年级的信息技术教学工

作，基本上来说是比较顺利地完成任务。

从教学上我主要做了以下一些工作：

（1）在这学期的教学工作中，我着重抓学生通过互联网获取、

处理信息能力的工作。

（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊

地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给

学生。

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（3）按照学校工作管理规定，努力上好每一节课。信息技术

学科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的

很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每

节课对于老师，对于学生都是很关键的。我查阅各种资料，能上

因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从

事的工作结合起来，为我所用。

（4）我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为农村

学生和县城学生参差不齐，与其它学科不同的是，这些农村学生

在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一

个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，

我进行了“互帮带”的模式，基本解决了常规教学中难以攻克的

难题。

（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。从互联网上下载

了很多资料供自己学习。从行动上，学电脑技术、教学技能等。

（6）做好机房维护工作，争取每节课每台机器都能正常运行，

及时处理故障，保持室内卫生。作为教师，教学工作是主要的，

但除了教学工作外，我也积极完成了学校安排的.各项工作。

虽然在自己的主要工作上没有出现大的失误，但还是有许多

做得不到之初，主要是上班迟到的情况，以后努力改进。

建议：

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1、机器配置落后，数量不够：

（1）我校高一、高二机房微机使用时间已久，机器配制落后，

虽说坏了可以修，但速度越来越慢，4m的网速机器半天没有反应，

学生性急，乱捣腾两下就死机了，建议尽快更换。

（2）高二每班有60个学生，机房机器每台能正常使用也就

35台，每节课20多个学生无法接触电脑，建议增加机器数量。

2、计算机教师缺乏必要的工具，这些年来一直是自己买了为

公所用，去年也只给配备了螺丝刀和钳子，安装系统的光盘一直

以来是自己刻录自己用，除了自己笔记本电脑所带的刻录机，学

校虽然有一刻录机，但并不能随时方便使用，手头缺乏大容量u

盘，用到了如果自己没有也得到处借用，每次有高考报名等任务

得到处借打印机。建议学校以后考虑配备必需的工具。信息技术

教研组工作总结14

这个学期，信息技术组全体教师在新课程理念指导下，在学

校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、

提高自身素质，更加注重新的教学理论学习，研究实践新的课堂

教学模式，积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研组工

作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

开学初，结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定

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出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。各年级按

照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，

并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为有一些学

生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠

标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生已经能非常熟练地

操作计算机，如：会在网上查找所需的信息，知道怎么将一个文

件夹共享、隐藏、给共享加访问权限等等。怎样让一个从未接触

过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识?我们组的老师

经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强

个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中

难以攻克的难题，取得了较好的效果。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，

并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。

根据前几年的教学经验，网络教学不但可以提高学生的学习

兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了基础好的学

生和基础差的学生之间的矛盾，并收到了非常好的教学效果。本

学年在高一年级进行运用信息技术和网络环境进行研究性学习教

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学试验，以提高同学们的信息能力和信息素养，以及提高同学们

的自主学习和探究性学习的能力。

3、加强学习，提高业务水平

为不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的'锻炼,更

新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内

九位教师认真参加各项培训、学习,并认真做好笔记、撰写心得,

加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整

合进行了探索,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,课前

精心备课、制作课件,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得

了良好的教学效果。

根据上述总结，我们深深感到:信息技术工作是集教学、服务、

管理于一体的工作,信息技术全体教师在学校各级领导的正确领

导下,在认真总结过去经验,努力改正不足的基础上,将继续扎实

而有序开展各项工作,只要立足实际，认真分析和研究好教材、大

纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞

好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组工作总结15

本学期,在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信

息技术教研组的各位教师，立足岗位,团结协作,求真求实,教书育

人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作总

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结如下：

一、政治学习方面：

各位老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，

以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强

自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好

的开展教育教学工作奠定了思想基础。

二、业务方面

本学期我们各位老师积极自觉地进行了各种与信息技术相关

了理论学习，从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进

行了认真的充电，从而使教育教学理念有了很大的改进，同时我

们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程，

并取得了较好的成绩。

在课堂教学方面，我们组积极推行学校提倡的目标教学和引

导学练堂堂清的教学模式，认真地备好上好每一节课，将目标教

学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的`以知识传授为

主，变为现在的能力培养为目的。

在教研教改方面，每一周我们组都认真的举行集体备课活动，

大家一齐总结上一周的不足，提出整改意见，并对下一周的教学

内容做出详细的布署，各抒已见，集思广义，使课前的准备更加

的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。

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三、学生辅导方面

信息技术教研组的各位老师平时就很注重对学生的个别辅导，

特别是那些对微机感兴趣的学生的特长发展，利用业余时间对一

些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子

作品的专门辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的

修改或提出更改的意见，在市县各级的中小学电子作品评比中我

们辅导的作品不断脱颖而出，取得了较好的名次。

另外，这一学期，还分别进行了初三和初四两届学生的信息

技术等级考试，任课教师对学生进行了认真的辅导，教研组相互

配合，认真地组织准备，确保了考试的顺利进行和良好成绩的取

得。

四、其它方面

信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、

辅导学生以外，有一项较为繁重的任务--修理机器，包括学生机

房还有老师们的机器。学生机房除了平时的维护以外，本学期还

进行了两次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级配合，

自己完成了绝大多数的工作，保证了今年初三和初四年级的信息

技术等级考试的顺利完成。

成绩只属于过去，经验将积累到将来，新的一学期中，我们

将总结不足，发扬优点，更加认真的学习，更加团结的工作，争

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取思想和工作上的新突破。

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