2024年6月4日发(作者：)

题目七设计一个听障儿童体育游戏内容包括游戏名称

幼儿年龄游戏规

一、听觉训练

1、游戏名称：我和娃娃跳个舞。

游戏目的：帮助孩子感知声音，提高学习兴趣，判断声音的有无

游戏准备：儿歌、洋娃娃一个

游戏过程：确认助听器正常工作的前提下，选择一首儿歌或歌曲

放给孩子听，当音乐响起时，洋娃娃就开始跳舞，这时聋儿应拉着洋

娃娃的手跟着她一起摇摆；当音乐停止时，洋娃娃就从活动状态变为

安静的状态，这时孩子就蹲下不动。

2、游戏名称：我是谁。

游戏目的：帮助孩子辨听声音的快慢，感受声音的差异

游戏准备：头饰老虎、乌龟各一个，小鼓一个

游戏过程：幼儿背对着妈妈，妈妈在离幼儿3米的地方敲鼓，当

鼓声敲得很快时，幼儿就带上老虎的头饰飞快的跑向妈妈；当鼓声敲

得很慢时，幼儿就带上乌龟的头饰慢慢地向妈妈走过去。对于开始听

词汇，辨听能力较好的幼儿，妈妈可以不敲鼓，换成语言模式，对孩

子发出指令“快快跑”“慢慢走”，孩子听到指令就带上头饰，做相

应的动作。

3、游戏名称：小动物过河。

游戏目的：让孩子辨听动物拟声词，初阶的辨听游戏。

游戏准备：动物卡片若干。

游戏过程：准备若干动物卡片，在空旷的地方模拟一条小河，当

妈妈发出一个动物的叫声时，孩子取出相应的卡片，把它丢在模拟的

河水中当做过河的石头，孩子就可以踩在这个卡片石头上，一张一张

的卡片可以帮助孩子渡过这条小河到达对岸。

4、游戏名称：堆堆乐。

游戏目的：让孩子辨识林氏六音。

游戏准备：六个正方形的小盒子。

游戏过程：在正方形的小盒子上写上六音，对于小龄儿童，可以

贴六音图片，当孩子听到并且正确模仿发音后，妈妈可以给孩子相对

应的小盒子，模仿一个给一个盒子，把盒子一个一个堆起来，完成六

音后，一下子把盒子推到，孩子会感到很有兴趣的。

二、发音练习。

1、游戏名称：漂亮的花。

游戏目的：帮助孩子理解并且表达词语“花”。

游戏准备：若干假花纸片，一个空花盆。

游戏过程：给孩子出示空花盆，让孩子来种小花，每贴一个小花

就要发出“hua”这个音，直到把整个花盆贴满，写上孩子的名字贴

在家里展示。

2、游戏名称：我们来说话。

游戏目的：锻炼孩子的双唇，学说关于“b”的词汇。

游戏准备：自制棋盘一个，骰子一枚。

游戏过程：自己做一个小棋盘，上面都是关于“b”的词语，和

孩子玩跳棋，骰子投到几就走几步，走到相应的格子里就要把格子里

的词语读出来。