2024年6月10日发(作者：)

《信息技术》学期教学进度

周单

次 元

1

2

一

3

4

5

二

6

7

8

9

三

10

11

12

13

14

四

15

16

17

12.1—12.7 4 自然小影院

海豚的舞蹈

自然博览会

复习巩固

期终测评

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10.27—11.2 3

11.3—11.9 4

故事新编(二)

漫画新编展会

冬季的精灵

远去的使者

自然鸣奏曲

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

9.29—10.5

放假

美化演示文稿

幻灯片里的有故事

故事新编(一)

1

1

1

1

1

1

9.8—9.14

9.15—9.21

9.22—9.28

2

1

2

运动进行曲

水从哪里来

应对水危机

1

1

1

1

1

1

国

庆

起止时间

8.26—8.31

9.1—9.7

课

序

内 容

安排座位

实授机动合计备

课时 课时 课时 注

1

1

1

1

1

互联网中的体育运动

10.6—10.12 3

10.13—10.19 1

10.20—10.26 2

11.10—11.16 1

11.17—11.23 2

11.24—11.30 3

12.8—12.14 5

12.15—12.21 6

18 12.22—12.28

19 12.29—1.4

互联网中的体育运动

——网上搜集资料

教学内容：

围绕体育运动主题搜集有关知识，利用文件夹对这些知识

归纳、整理。

教学目标：

➢ 知识与技能：掌握使用搜索引擎搜索信息的方法；全少会

用一种搜索引擎搜索体育运动的信息，并能对收集到的信

息利用文件夹进行归类、整理。

➢ 过程与方法：通过小组合作的学习方法（或自学的方式），

对体育锻炼进行研究，同时养成及时整理资料的好习惯。

➢ 情感态度与价值观：了解体育运动项目，明确休育锻炼与

健康成长的关系。

➢ 教学重点：

运用关键词法搜索，围绕体育运动主题搜集资料并归纳、

整理。

➢ 教学难点：小组制订研究活动计划。

➢ 教学准备：机房，教材

➢ 教学过程：

1．课前准备

课前收集一些世界人型体育运动会、运动项目及其明星