2024年6月14日发(作者：)

Ｖｉｓｉｏ　２００３在英语教学与科研中的应用　

鼋　邀　

（成宁学院语言学习中心，湖北成宁４３７１００）　

摘要：Ｖｉｓｉｏ　２００３是微软公司的一款专业图表绘制软件。通过实际案例分析和访谈调查，概述了Ｖｉｓｉｏ在英语教　

学与科研中的应用。　

关键词：Ｖｉｓｉｏ；灵感触发图；教学流程；英语教学　

中图分类号：Ｇ４３４　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—７８００（２００８）０８—００９ｌ一０２　

１　Ｖｉｓｉｏ概述　

Ｖｉｓｉｏ是商用和科技图表制作程序，也是Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　０ｍｃｅ　

２００３系列中的一个组件。Ｖｉｓｉｏ　２００３产品家族包括Ｖｉｓｉｏ　

Ｓｔａｎｄａｒｄ　２ｏｏ３和Ｖｉｓｉｏ　Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　２００３。使用Ｖｉｓｉｏ　Ｓｔａｎｄａｒｄ　

２００３可以创建与业务相关的图表，例如：流程图、组织结构图　

和项目进度表．而Ｖｉｓｉｏ　Ｐｒｏｆｅ：ｓｓｉｏｎａｌ　２００３结合了Ｖｉｓｉｏ　Ｓｔａｎｄａｒｄ　

２００３中的形状和解决方案．还允许技术专业人员创建ＩＴ、　

Ｗｅｂ、开发者、工程和其它技术图表的形状和解决方案。Ｖｉｓｉｏ　

的成功因素之一在于它采用了ＳｍａｒｔＳｈａｐｅｓ系统，这种拖放技　

图１灵感触发图的应用　

术使绘图变得更快捷和更专业。同时。Ｖｉｓｉｏ也继承了微软家族　

的一贯风格——简单、易用．这对于英语教师而言是至关重要　

的。良好的兼容性使得Ｖｉｓｉｏ能在微软的任何操作系统中运　

行，拓宽了Ｖｉｓｉｏ的使用面。　

２．２　Ｗｅｂ图表的应用　

Ｖｉｓｉｏ的Ｗｅｂ图表模版能快速地建立网站地图。站点地图　

可以分析站点的组织结构并对其内容进行分类。这对于维护与　

管理网站很重要。Ｗｅｂ图表包括“网站图”和“网站总体设计　

２　Ｖｉｓｉｏ在英语教学与科研中的应用　

２．１灵感触发图的应用　

灵感触发图是一种让人产生想法和创造性解决问题的有　

效方法。它能显示层次结构中各标题问的相互关系，是文字大　

纲的图形化表示法。大学英语教师在处理《新视野大学英语》　

图”．分别适用于不同的场合。“网站图”模版可为Ｈ　ｒｒＰ服务　

器、网络服务器或本地硬盘上的网站生成站点地图，能够直观　

地显示网站结构。同时也为Ｗｅｂ开发人员提供编制站点上文　

件、图片、数据和内容的方便。“网站图”模版使用很方便，例如，　

计划制作“新视野大学英语网站图”，可以在“文件”菜单中，依　

次指向“新建”、“Ｗｅｂ图表”，然后单击“网站图”；在弹出的对话　

框中输入网站的ＩＰ地址，例如“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｎｈｅｅ．ｅｄｕ．ｃｏ．／”，然后　

第一册第１０单元中的Ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｏｕｔ节时，可以采用灵感触发　

图来帮助备课和教学，如图ｌ。具体做法是打开Ｖｉｓｉｏ，在文件　

菜单中，依次指向新建、灵感触发，单击灵感触发图：然后添加　

标题、安排标题位置、创建图例和设置图表格式、添加连接线并　

设置连接线的格式；如果要更改整个图示的布局。在“布局”对　

话框中的“选择布局”下，单击选择所需的布局样式．在大纲窗　

在“设置”对话框中定义搜索的最大级别数、布局样式、协议、属　

性等：在“高级”选项卡上，可以选择进一步优化搜索条件的选　

项：最后单击“确定”完成制作。　

网站要组织有序，强调规划。我们可以使用“网站总体设计　

图”模板为网站创建一个高起点的总体设计图。通过“网站总体　

设计图”模板可打开３个模块：“网站总体设计形状”、“网站图　

形状”和“标注”。“网站总体设计形状”表示一般内容，如页面、　

口可以很方便地浏览整个Ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｏｕｔ构思。如果有必要，可　

以将　图装导出到Ｗｏｒｄ大纲．获得线形视图。　

收稿日期：２ｏｏ８一ｏ６一ｌ８　

作者简介：唐进（１９７１～），男。硕士，成宁学院语言学习中心英语专业副教授，研究方向为计算机辅助语言教学。　

：竺竺兰至！翌　兰２：　：堡　：鍪要墨查望！＿　

页面组合和相关页面：“网站图形状”表示特定内容，如ＡｃｔｉｖｅＸ　

控件、文件、多媒体和图像等；“标注”形状可以加批注。　

大学英语课程改革启动之后，很多大专院校都成立了语言　

学习中心．并建立了语言学习中心网站。本文以此为例，说明如　

何应用Ｗｅｂ图表的“网站总体设计图”。在“文件”菜单中，依次　

指向“新建”、“Ｗｅｂ图表”，然后单击“网站总体设计”；将“主对　

象”形状从“网站总体设计形状”拖到绘图页上；从“标注”中，将　

所需标注形状拖到绘图页上，并将该标注形状连接到要将标注　

信息与之关联的形状上；将标注形状上的终点拖到要将标注信　

息与之关联的形状上的连接点；双击标注形状以输入文本；以　

通过拖动标注形状的选择手柄调整标注文本块的宽度；在图表　

上对齐形状，调整好位置，完成制作如图２。　

图２　网站总体设计图的应用　

２．３用ＶｉｓｉＯ制作教学流程图　

用Ｖｉｓｉｏ制作教学流程图可以直观地显示教学过程。其易　

用性使得每一位教师都能做出专业的图表。用Ｖｉｓｉｏ能创建５　

种类型的流程图，它们是“ＩＤＥＦＯ图表”、“ＳＤＬ图”、“基本流程　

图”、“跨职能流程图”和“数据流图表”。其中“基本流程图”是应　

用面最广的模版。在教育部颁发的《大学英语课程教学要求》　

（２００４）中规划了基于计算机的英语学习过程，我们以此为例制　

作流程图如图３。　

３实例调查讨论　

以湖北省咸宁学院的大学英语教师为测试对象。选择１０　

名教师试用Ｖｉｓｉｏ，其中男教师５名，女教师５名；在这１０名受　

试者中，２０￣２９岁教师４名，３０～３９岁教师３名，４０～４９岁教师３　

名，５Ｏ～５９岁教师１名。在每位教师平均试用Ｖｉｓｉｏ程序８小时　

＿２兰：！竺王苎！翌　兰旦！坚兰量型：鏊！垫　

图３基本流程图的应用　

后，进行访谈调查。部分访谈内容参见表１。　

表１访谈调查　

据此，我们不难得出结论，Ｖｉｓｉｏ不仅使用简单，而且其提　

供的功能完全能满足英语教学与科研工作中的制图需要。　

４结束语　

Ｖｉｓｉｏ功能强大、简单易用。能够满足英语教学与科研　

的需要。通过研究，广大英语教师能对Ｖｉｓｉｏ的强大功能有　

所了解，并能够在日常的英语教学与科研工作中发挥其作　

用。　

参考文献：　

［１］教育部高等教育司．大学英语课程教学要求（试行）［Ｍ］．北京：高　

等教育出版社，２００４．　

［２］桑新民．信息技术与英语教师培训模式的变革［Ｊ］．外语电化教　

学，２００３（３）．　

（责任编辑：沈正道）