2024年4月30日发(作者：)

大学计算机基础（Windows 7+WPS Office 2016

微课版）

配套教学教案

项目一

课时内容

了解并使用计算机

授课时间

135分钟

课时

3

 了解计算机的发展历程

 认识计算机中信息的表示和存储形式

教学目标

 了解并连接计算机硬件

 了解计算机的软件系统

 使用鼠标和键盘

 计算机的特点、应用和分类

 计算机中的数据及其单位、计算机中字符的编码规则

教学重点

 计算机的硬件组成与连接

 鼠标和键盘的使用

 数制及其转换的方法

教学难点

 二进制数的运算方法

 计算机中字符的编码规则

1、 教学思路：教学思路：（1）讲解计算机的发展史，包括计算机的诞生、发展以及发

展趋势，并认识计算机的特点、应用和分类；（2）讲解计算机中信息的表示和存储，

包括认识计算机中的数据及其单位，计算机中常用的进位数制的表示方法，以及多

媒体技术的相关知识；（3）讲解计算机的基本结构、计算机硬件组成和连接计算机

的相关知识；（4）讲解计算机的软件系统的相关知识，主要针对系统软件和应用软

教学设计

件；（5）讲解鼠标和键盘的正确使用方法和基本操作。

2、 教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后通过课后练习巩固所学知识；

（2）对于重点内容着重讲解。

3、 教学资料及要求：除教材中的实例外，可以补充讲解软件硬件的讲解，以及常见的

二进制数的运算例题，加深学员的知识面。

教学内容

1

论问题：1、计算机有哪些发展趋势？

2、怎么将二进制数转换成八进制、十六进制数？

3、如何选择微型计算机的硬件设备？

4、如何选择适合自己使用的应用软件？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一 了解计算机的发展历程

任务要求

任务实现

（一）了解计算机的诞生及发展阶段

（二）认识计算机的特点、应用和分类

（三）了解计算机的发展趋势

任务二 认识计算机中信息的表示和存储形式

任务要求

任务实现

（一）计算机中的数据及其单位

（二）数制及其转换

（三）二进制数的运算

（四）计算机中字符的编码规则

（五）多媒体信息技术简介

任务三 了解并连接计算机硬件

任务要求

任务实现

（一）计算机的基本结构

（二）计算机的硬件组成

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