2024年5月5日发(作者：)

幼儿园大班教案《小老鼠玩电脑》 - 幼儿园语言教案

大班教案《小老鼠玩电脑》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用手偶

大胆表演儿歌，理解儿歌内容，学会说儿歌，体验说儿歌的乐趣，快来看看幼儿园大班《小

老鼠玩电脑》教案吧。

教学目标：

1.理解儿歌内容，学会说儿歌。

2.能运用手偶大胆表演儿歌。

3.体验说儿歌的乐趣。

4.通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

5.理解儿歌内容，丰富有关词汇。

教学重难点：

理解儿歌内容，学会说儿歌。

能运用手偶大胆表演儿歌

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教学预备：

1.电脑模型一个，老师教具小老鼠、大花猫手偶各一个。

2.儿歌示意图一幅。

3. 幼儿学具小老鼠、大花猫手偶各16个。

教学过程：

一 .激发幼儿爱好，引出课题。

谈话：老师出示电脑模型， "小伴侣，这是一台电脑，那你们知道电脑都有什么用吗？

'幼儿自由回答。

老师:电脑有许多用处,给我们生活带来了许多便利，是我们生活的好帮手，小伴侣是不

是都喜爱玩电脑呀? 幼儿回答

老师："有只可爱的小老鼠，它也喜爱玩电脑，可是它在玩电脑发生了一件意想不到事

情，你们知道究竟发生了什么事情吗？小伴侣听。'

二．幼儿学说儿歌

1.老师演示教具，说儿歌，提问：究竟发生了什么事情呢？幼儿回答。

老师："小老鼠究竟要在电脑上找什么？为什么小老鼠逃跑了呢？请小伴侣再听一遍。

2

'

2.出示儿歌示意图，幼儿看图观赏儿歌，并回答问题。（老师边指图边示范）

老师教幼儿叠词：蹦蹦跳跳、咔嗒咔嗒，并做出相应的动作，加深幼儿对词汇的进一

步理解。

老师：小老鼠观察大花猫会怎么样呢？（可怕）

老师：小老鼠可怕的时候会是什么表情？（吓一跳）

3. 幼儿看示意图与老师学说儿歌。

a.老师大点声，小伴侣小点声，与幼儿一起说儿歌.

b. 幼儿看简易图自由练习说儿歌，老师指导。("老师看哪个小伴侣最先记住儿歌内容。

')

c．幼儿分组到前面说儿歌。

d. 幼儿做动作说儿歌。

三．表演儿歌

鼓舞幼儿带上小老鼠和大花猫的手偶有表情的来表演儿歌。

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附儿歌：

小老鼠玩电脑

小老鼠玩电脑，蹦蹦跳跳真灵活。咔嗒咔嗒按鼠标，想把美味菜单找。

打开窗口吓一跳，蹿一只大花猫。哎呀呀不得了，吓得老鼠抓紧逃。

小百科：计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值

计算，又可以进行规律计算，还具备存储记忆功能。是能够依据有关程序运行，自动、高

速处理海量数据的现代化智能电子设备。

【幼儿园大班教案《小老鼠玩电脑》】

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