2024年5月10日发(作者：)

六年级下册信息技术教学计划5篇

六年级下册信息技术教学计划 篇1

一、基本情况

六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，

已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，

能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课

学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解，学生整

体的兴趣较高，但也有极少数学困生，本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学，

提高学生的信息素养与能力。

二、指导思想

遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，以多种方式鼓励学生多

尝试，多思考，多运用，让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴

趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对

人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用

信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应

信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

三、教材分析

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本册教材分为二个单元：第一单元神奇的多媒体，主要是让学生了解多媒体的相关知

识与内容，第二单元多姿多彩的幻灯片，主要是让学生熟悉多媒体演示文稿的制作及多媒

体的综合应用。

四、教学重点、难点：

①、基础知识的掌握。②、各种基本概念、操作的掌握。③、实践训练、操作的有机、

灵活运用。针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过

学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，

用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处

理。还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图

片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样

设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。

五、教学目标

（1）知识与技能：主要让学生了解神奇的多媒体、制作多媒体演示文稿及多媒体的综

合应用等内容。

（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基

本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通

过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生

正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培

养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社

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