2023年11月25日发(作者：)
交互式电子白板应用技能练习题
试题一
1. 请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右
击功能关闭“我的电脑”窗口。并用铅笔对“回收站”图标进行圈
画标注。（10分）
2. 绘制长度为60cm的线段，然后将线段的长度延长至90cm。（10分）
3. 通过使用笔触等工具画出一串葡萄（含叶子），并进行组合成一幅画，
（20分）
4. 在画好的葡萄旁用手写识别写上“葡萄”。并用照相机功能拍下作为
备用的图片资料进行保存。（20分）
5. 自制PPT文件，输入“36+97=？ 133”（字体字号任选，确保清晰），
使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献
给评委。切换到白板模式分别画出一个空心圆和实心圆并进行回放
并退出白板软件不保存（40分）
试题二
1. 画一条直线，并测量其长度（10分）
2. 使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能（10分）
3. 切换到白板模式，把白板背景色更换为蓝色，并画出一个空心的任
意三角形并对其进行克隆（20分）
4. 新建一页，用手写识别写出“教育为本”并对“教”进行笔画回放
并在文字下方画直线用以强调，用板擦擦除“本”再选用某一功能
将该字还原（20分）
5. 设置计时器，调整时间为1分钟倒计时状态，并开始计时。任意选
择图库中某一模板作为背景，并将桌面上准备的图片素材（任选一
张）导入到白板拖出进行简单标注。新建一页，用毛笔选择最粗线
条写出“结束”退出白板软件（40分）
试题三
1.请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右
击功能关闭“我的电脑”窗口。并用铅笔对“回收站”图标进行圈画
标注。（10分）
2.绘制一个长度60cm的线段，并以它为边，绘制一个正方形，并对内
部完成涂色。（10分）
3.画出一个操场，注明“跑道”“主席台”。最终保存成一张备用的图
片资料存放于桌面。（20分）
4.新建一页，找出时钟并移动至右上角，用软件某一功能把屏幕移动
到适合位置，任选笔触在白板左上角进行简单板书，画出一标准空心
圆，并将圆心隐藏（20分）
5新建一页，用录播功能将以下板书录制，铅笔板书内容“今儿个真开
心，抽到这套题”几个字;录制结束后并播放，最后将之前建立的第二
页进行删除剩余页面保存于桌面，并退出白板软件。（40分）
试题四
1. 在白板模式下把背景色设置为黑色，笔设置为白色毛笔，选择最粗
线条，写字“我爱平阴”，最后隐藏白板软件。（10分）
2. 任选左右快捷键中的某一工具对回收站进行圈画，并将桌面某一区
域进行放大。然后双击打开“我的电脑”并用右击关闭（10分）
3. 切换到白板模式，利用笔触中的排笔画出一株椰子树，在椰子树下
方用喷涂功能画出沙滩，并将该作品截图保存于桌面
4. 新建一页，用笔触画出一个苹果，并对苹果内部进行红色填充，后
画出2个一模一样的苹果。并用手写识别在旁边写出“good”（20
分）
5. 新建一页，将以下操作用录播功能录制并播放：从软件中任意选择
一模板作为背景，绘制一个60°的∠A，克隆∠A，命名为∠B，并
将角∠B的度数调整为90°。任意画出一条直线并用直尺测量出其
长度，退出白板软件（40分）
试题五
1. 仅用电子笔和键盘或（软键盘）进行操作，将D盘里的某个文档，
复制到桌面上。并且重新命名为“考试”。（10分）
2. 利用图形和笔触功能画一个房子。（10分）
3. 新建页，从图库中任选一个细胞图片拖出，并用放大镜对某一区域
进行放大，除放大镜外还可以通过哪种操作使图片放大？。（20分）
4. 打开桌面上的PPT，然后标注出课件中的某个词语，并把这句话在
白板模式下重新书写一遍。最后将PPT翻页至下一页。（20分）
5. 请用白板软件中图形功能内部的工具画一条蓝色的细实线和一条红
色的粗虚线，然后画出一个实心圆和一个空心等腰三角形，并用公
式识别在一侧写出“a+b=c”；重新创建一页，画出一个75度的角，
并用圆规画出半径为25cm，任意弧度的紫色扇形。返回上一页，去
掉之前画的红色粗线，并克隆或复制一下公式“a+b=c”。（40分）
试题六
1. 打开桌面上的PPT课件，并使用某一工具将PPT课件中的文字进行
放大。（10分）
2. 将打开的PPT课件另存，另存名称为“白板考试”。并且再次打开保
存的课件。（10分）
3. 在白板模式下，画任意一三角形，标注出顶点A、B、C（标准字母），
并测量出AB的长度。（20分）
4. 打开白板软件;2.用蓝色笔板书“我们喜欢音乐”;3.用橡皮擦将这
几个字擦除;4.撤销最后一步的步骤;5.将该页面保存到桌面上;6.
打开刚才保存的资料;（20分）
5. 使用“屏幕录制”功能，将以下内容录制成一段视频：使用手写识
别写出“科技让教育更精彩”，然后快速删除“科技”。然后用公式
识别写出“y=sinx”,并从图库中找出函数图象。并播放，退出白板
软件（40分）
试题七
1. 打开素材提供的PPT课件，并对文件上面的文字用不同颜色的笔迹
做批注。打开一个网页，并在网页上做批注。（10分）
2. 针对白板背景，任选一模板进行添加，并在白板上用手写识别写出
“平阴教育”。字体设置为“蓝色、华文行楷” （10分）
3. 在白板模式下，画出一个标准圆，并将圆进行缩小、扩大；之后将
圆变成椭圆。（20分）
4. 新建一页白板;(1).画出一个任意空心三角形和实心标准圆，(2).
将这两个图形统一进行左对齐(3).将任意空心三角形内部进行任意
颜色填充(4).将之前写有“平阴教育”的页面删除（20分）
5. 新建一页白板，用白板软件中的某一功能将接下来操作的内容保存
为视频：1.用笔触画出一个红苹果2.对苹果内部进行颜色填充3再
画出两个一模一样的苹果，4在旁边用铅笔写出“红苹果”并把这
三个字移动到右上角，打开视频播放，退出白板软件，不保存刚才
所做步骤。（40分）
试题八
1. 将试题素材中提供的任意图片导入到图片库，并打开，在上面标注
“很棒”。然后进行拍照保存。（10分）
2. 画一个平行四边形，内部填充为绿色并通过“左对齐”向白板最左
侧靠齐。（10分）
3. 使用文字识别功能写上一句美文“黄河之水天上来”。然后写一个英
文单词“good”。识别之后将汉语拖动至上面，将英语拖动至下方。
然后通过白板软件中某个功能查出该单词的读音。（20分）
4. 画一朵小花，然后使用回放功能将所画内容重新播放一遍，在播放
过程中，暂停讲解，并继续回放。（20分）
5. 新建一个空白页面;1从图库语文素材中调出拼音三线格2.在拼音
格里用铅笔写出“平阴文化”3.将“文”字删除后并还原4.将这四
个字截图保存5.调出时钟观看一下时间并退出6.最后保存所有操
作页面7.退出白板软件。（40分）
试题九
1. 利用白板软件或者网络查找单词“good”的读音和反义词；（10分）
2. 用笔触写出“科教兴国”，然后对该语句进行克隆，继续写出一个“我”
字，并准确无误的将第二笔进行一笔擦除。（10分）
3. 继续在白板环境下建立两页板书，内容自定。通过页面浏览功能找
到第一张板书内容，并把第一张讲解的内容进行删除。（20分）
4. 画出一个直角三角形△ABC，各边用abc表示，并写出勾股定理“a
²+b²=c²”。（20分）
5. 使用直线、三角形、圆规、喷桶等功能证明“三角形的内角和是
180°”。退出白板软件不保存（40分）
试题十
1. 请将电子笔驱动退出，然后再用鼠标把驱动找出来。（10分）
2. 利用软件图库的多媒体功能打开外界一个视频进行播放，并对任意
画面截图。（10分）
3. 任选一模板图片作为白板背景，在天空中画几朵白云，然后从网络
或者图库中拖出松树的图片。（20分）
4. 新建一页，请用图形识别分别一笔画出标准的椭圆和三角形。并将
这两个图形统一左对齐（20分）
5. 点击录播功能，开始录制以下操作：用铅笔画一个苹果并填充内部
为红色，同时把所填充的整个苹果移动到右上角，并标注上书面字
体“红苹果”三个字和英文字母“apple”，然后对“果”字进行笔
划回放。对“apple”进行反查。对刚才所画的苹果进行克隆。（40
分）
试题十一
1. 将桌面上的PPT课件导入到白板软件中并对课件进行标注（10分）
2. 在白板页面上用手写识别写出单词“have”并查找其发音及相应的
解释（10分）
3. 画出一个标准圆，借助三角尺画出一条切线，并用虚线画出圆心到
切点的线段。（20分）
4. 用笔触写出“科教兴国”，然后对该语句进行克隆，继续写出一个
“我”字，并准确无误的将第二笔进行一笔擦除（20分）
5. 1.右击打开“我的电脑”并调整好聚光灯对“磁盘C”进行重点突
出，关闭我的电脑2.将以下操作用录播功能录制：在白板软件中画
出一个70度的角，并用圆规画出以25cm为半径和33cm为半径的
同心圆，并通过移动展示圆和圆的关系，最后利用毛笔选择最粗线
条书写“结束”停止录制并进行播放，最后退出白板软件（40分）
试题十二
1. 隐藏白板软件，打开桌面上的PPT课件，用绿色荧光笔在课件中标
注一句话。并用聚光灯把这一句话凸显出来。（10分）
2. 查找“华”有几种读音（10分）
3. 在白板模式下，画出一个太阳（红色，有光芒），并将太阳移至白板
左上角。并用圆规画出一个135°，半径为20cm的扇形。（20分）
4. 从图库中找到一张细胞的图片，拖到白板上进行讲解；并最后截图
保存成图片资源使用。（20分）
5. 新建一个空白页面;1从图库语文素材中调出拼音三线格2.在拼音
格里用铅笔写出“平阴文化”3.将“文”字删除后并还原4.调出时
钟观看一下时间并退出5.将第一页和第二页顺序颠到6.最后保存
所有操作页面7.退出白板软件。（40分）
试题十三
1. 在白板软件下手绘两个圆相交，并对相交部分涂色（10分）
2. 在白板软件下用笔触输入“This is our ______”,并复制5遍，左
对齐排列（10分）
3. 设置倒计时1分钟，请调出直尺、三角板等工具，演示用直尺画一
条直线。（20分）
4. 画出一个任意三角形，通过软件某功能测量出每个边的长度，并对
应写出每条边的边长（20分）
5. 打开白板软件;从外界任意导入一张图片并利用单箭头对图片某一
处知识点进行强调，调用聚光灯对某处进行重点突出，同时，用红
色毛笔选择最粗线条板书“简单”两个字;并进行全屏截图保存。退
出白板软件，不保留刚才操作。（40分）
试题十四
1. 在白板环境下用毛笔选择最粗线条书写“舞蹈”两字，并对这两个
字进行任意角度旋转（10分）
2. 调出时钟拖动至右上角，画任意三角形，并对各边测量，在白板上
书写测量后的数值。（10分）
3. 新建一页，写出华文楷体“中国梦”并对梦字进行笔画回放（20分）
4. 新建一页，把屏幕调至适合的位置，在右上角画出一个虚线长方形
后返回上一页将“中国”两字去掉（20分）
5. 将刚才画的虚线长方形进行回放，画上一个标准圆;再将这个标准
圆，变成一个椭圆;画出一个45度的角，并将椭圆和角统一进行右
对齐，将椭圆圆心隐藏，删除角后再将其恢复，退出白板软件，不
保留刚才的操作。（40分）
试题十五
1）在白板软件隐藏的状态下，对回收站进行圈画，并对其放大。然后
右击打开“我的电脑”并关闭（10分）
2）调出白板软件窗口，新建空白页，绘制标准圆，然后隐藏圆心，并
对其填充红色。（10分）
3）新建一页，在白板下方随意写出2道题，并将这两道题移动到右上
角，然后，将第一道题删除（20分）
4）新建一页，1.选择模板的第一张图片为背景2.在图库的动物组任意
拖出一动物，并用手写识别写出动物名3,。将拖出的动物图片缩小并
克隆两个4.将该页面全屏截图保存到桌面（20分）
5）用录播对以下内容进行录制：绘制圆与直线相交、相切、相离的三
种不同位置关系，并标出相交点，在相应的图下方，用蓝色钢笔写出
“相交、相切、相离”的三种不同位置关系。停止录制，并进行播放。
（40分）
试题十六
1、
打开白板软件，选择最粗线条用毛笔写出本学校的全称，并把本页背景
改成蓝色。（10分）
2、 新建文件夹，命名为“图片”，把白板软件资源库的任意图片
保存到该文件夹。打开任意网页，用软件里的功能进行截取
图片，并保存到“图片”文件夹里。（10分）
3、 用图形功能快速绘制坐标系，标出“x,y”轴，并用虚线绘制
任意抛物线，用红色笔触标出交点。最后对其操作进行回放
讲解。（20分）
4、 手写识别，楷体、红色笔触，依次识别出“不，怕，难”，然
后每个字克隆出四个，全部重叠在一起，老师提问三个字可
以有几种不同的排列，根据学生的回答，进行不同的排列。（20
分）
5、 新建页，用公式识别出“6+8= ，9-5= ”,并对其进行遮盖，
遮盖部分做成卡片形式，标上”1、2、“让学生选择卡片，老
师显示出学生所选卡片覆盖的题目，学生进行回答。（40分）
试题十七
1、 画一个，用直线把其分成三个直角三角形，并对其填充不同颜色。（10
分）
2、 把上题中填充颜色部分，拖出来并删除原来所画的图形，最后把拖出来
的颜色部分重新组合。（10分）
3、 隐藏白板软件，打开备好的PPT课件,进入放映模式，对其页面任意内
容进行颜色标注，并对其放大，最后擦除标注。（20分）
4、 新建一页白板;1.画出一个任意空心三角形和实心标准圆，2.将这两个图
形统一进行左对齐3.将任意空心三角形内部进行任意颜色填充。（20分）
5、 在资源库里，调出至少两张不同交通标志的图片，并对其单箭头指示标
注，新建页，画一个任意多边形，并克隆出一个，分别用直线把两个图
形分成不同的部分，组合后放置最上方。然后，把整个屏幕拖下来，对
其两个图形填充不同颜色。（40分）
素材准备：
图片：中国地图、小龙虾、动物细胞亚显微结构模式图、背景图片
（800*600）、足球场地
歌曲：老男孩
视频：wild life、任意视频、“江南”视频
PPT： “班班通”PPT (每页带一段文字、不少于5页)
文档：育儿细节
动画：Flash1
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