2023年11月28日发(作者：)
实验室自查报告
实验室自查报告(热门)
在人们越来越注重自身素养的今天，报告对我们来说并不陌生，
其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小
编整理的实验室自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮
助。
实验室自查报告 篇1
为切实做好实验室及校内外实习实训基地安全管理工作，消除安
全隐患，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，贯彻落实教育部
《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》文件精神，
按照学校的统一部署，对教学实验室和各专业的实习实训基地安全管
理工作进行了如下检查：
一、实验室管理规范有序
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管
理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程
中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别
注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、
防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚
持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
二、实习实训基地相关安全工作
1、实习实训基地各项规章制度健全，制定相关的安全应急预案。
2、对实习实训学生进行了安全教育。
3、向学生宣讲实习实训安全协议的各项规定，在学生理解安全协
议的条款后与每位学生签订安全协议。
4、函告外出参加实习实训的学生家长。
5、能够严格执行各项规章制度，监管学生状态，随时掌握学生实
习实训过程中的各项信息，严格管理，杜绝学生擅自离岗。
在实验室的'建设和安全管理，我校做了一定工作。但我们深刻地
认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长
期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努
力使实验室工作不断实现新的突破。
实验室自查报告 篇2
为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》，进一步规
范我院实验室生物安全管理，根据上级安排，对我院实验室生物安全
管理进行自查，情况如下：
一、实验室资质和备案情况
医院检验科已于20xx年x月向卫计委申请BSL-2实验室备案，实
验室资质已于20xx年x月通过邢台市临检中心现场评审。
二、实验室生物安全组织机构、管理体系及各项规章制度的运行
情况
我院已成立生物安全委员会及工作领导小组，委员会明确了职责，
建立了工作制度，检验科在此基础上建立实验室安保制度，并定期对
有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时
进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实
验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操
作规程的落实情况。同同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会
议讨论工作中发现的问题，及时纠正。
三、人员培训与管理
目前检验科共有工作人员4名，全部为专业技术人员，三名均获
得医学检验专业资格资质，并建有实验室工作人员健康档案，所有实
验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程，非实验有关
物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。
四、实验室环境、设施及设备
实验室入口处张贴有生物安全危害标识，走廊设置紧急撤离路线
标识，实验室内整洁无与实验无关物品，实验室内各消毒用品均在有
效期内，实验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常，均
有相关操作及维护程序，实验室内配备1台生物安全柜，放置位置合
理，使用规范，均已定期更换滤网并委托专业机构进行检测，检测结
果合格。
五、实验室记录和档案
目前实验室尚未通过生物安全审批，但已申请备案，病原微生物
实验室活动均有记录，样本保存及销毁均有记录，消毒液配制及使用
均有记录，实验室备有紧急安全防护装备（隔离衣、防护服、护目镜、
废物转运交接完整。从业人员每年进行相关培训，并配备必要防护用
品，实验室要对样本进行高压灭菌并记录欠完整，实验室台面消毒没
有登记。
整改具体措施
1、管理者及工作人员对生物安全的.认识和管理水平尚不够高，
在思想上、管理制度上准备不充分，对于个人防护及环境生物污染的
意识不强，从而导致条例、法规、制度的不完善，管理力度不足。所
以要进一步完善各种规章制度，加强管理力度。
2、多年来实验室工作人员大多数专业人员只偏向于检验专业技术
的提高，未系统学习生物安全方面的知识，对预防微生物污染的意识
不强，缺乏具体的技术操作规范。所以，加强生物安全方面的知识的
培训，对全科工作人员进行生物安全知识考试。
3、建立了实验室台面消毒登记本。完善了高压锅消毒登记，加强
了生物安全的管理。
通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高提高了全
体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管
理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全
实验室自查报告 篇3
实验室的安全非常重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，
如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20xx年使用至今，
可能也存在不同程度的老化，有待检测。因此，在实验中我们应该着
重学生的安全用电问题，正确进行实验操作，例如;不用潮湿的手触摸
电线开关，实验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆
开电路，其他的`电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作，尽可能
的避免用电安全问题。至于辐射、射线等安全隐患问题，由于高中物
理实验做的是基础实验，基本不存在这类伤害。
二、防火方面存在的的问题。灭火器设在楼道中，实验室中没有
配备，由于在实验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化
导致触电着火等突发状况，应立即切断电源，情况危急时要及时求救
或先用灭火器灭火，尽可能的减少伤害。
三、用水方面的问题。物理实验室只在准备间装了一个水槽，物
理实验中也基本不需要用水，因此，在打扫时注意保持地面干燥，以
避免学生做实验时滑倒摔伤。
以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患，由于条件有限，
有些问题可能还无法查出。
实验室自查报告 篇4
根据界首市市场监督管理局界市监质质﹝20xx﹞61号《转发阜阳
市质量技术监督局关于开展20xx年实验室资质认定专项监督检查工作
的通知》文件精神，我中心迅速组织全体人员进行了学习，严格按照
《通知》要求并参考《实验室资质认定评审准则》的相关准则，对中
心质量体系进行了细致全面的自查，并对自查中暴露出的问题进行了
整改，现将我中心自查情况报告如下：
一、基本情况
根据《通知》要求，我中心从检验检测活动的合法性、管理体系
的.诚信可靠性及有效性、质量保证条件的规范性三方面进行了自查，
自查情况如下：
1、检验检测活动的合法性
我中心为独立法人事业单位，资质证书在有效期内，其有效期：
20xx年10月30日-20xx年10月29日，实验室管理机构职责明确，
能够做到按规履责;实验室制定了保证第三方公正检验的措施并得以实
施;中心现配置设备及技术人员符合资质认定证书附表要求且信息真实，
能够做到向社会出具公正性数据，不存在超范围服务，不参与生产、
制造、经营与资质认定检验检测范围相同的产品。
2、管理体系的诚信可靠性、有效性
中心对质量方针、质量目标及相关程序进行上墙公开，接受客户
监督，并定期实行客户意见征询，查看了20xx上半年客户投诉记录，
无投诉，食品检验机构相关制度齐全并严格执行。中心能正确使用资
质认定标识，抽查20xx年报告10份，检验报告信息真实可靠，格式
规范，原始记录基本再现检测过程，针对检验检测环境要求，查看了
相关监测、控制设备使用记录，使用规范。检验过程所涉及的标准物
质证书齐全，保存条件符合要求。使用的检验方法均为国家标准且现
行有效。中心按照年初计划顺利完成了20xx年组织体系内部审核及管
理评审，对存在的不符合项能做到及时跟踪整改。
3、质量保证条件的规范性
中心部门责任明确，组织机构图条理清楚，任命了技术负责人、
质量负责人及授权签人与资质认定时备案一致，对体系关键人员如：
内审员、监督员进行任命，并能很好履行职责。查看人员技术档案，
内容完善，食品检测人员配置合理，中级职称人员满足大于或等于30%
要求。中心能按照实验室服务和供应品采购程序开展相关供应品的购
买及验收工作。查看了中心实验室设备档案，能做到定期维护，状态
标识明确，使用人均经过授权，使用记录使用规范。查看了中心样品
流转单和20xx年能力验证计划实施情况，符合要求。
二、存在问题
我实验室通过自查发现1项基本符合，有两处引用错误;2.9为基本
符合。我中心已委托安徽省标准化研究院对我中心现有标准方法进行
查新确认。
通过本次自查活动，我实验室认识到在管理活动和检测行为中还
性的工作，我实验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准，
经常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈
进。
实验室自查报告 篇5
为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推
进实验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学实验教学改革，
全面提高教育教学质量，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实
践能力、科学素质等方面的作用，学校组织有关人员对实验室工作进
行认真检查和整改。现将自查整改情况汇报如下：
一、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验
室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管
教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。学校按规定
配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师，兼任实验员以及
仪器保管员。
学校有实验教学中长期规划和实施方案，每年实验装备的投入占
学校公用经费的10%以上。
二、实验室建设
我校有规范实验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96
平方米；总面积192平方米。
实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，
达到六人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验
的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。危险药品做到专柜存放。
教师认真备课上课，演示实验、分组实验开出率达到100%，不
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明
细账。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物
相符，帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大
事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还
登记簿，仪器报损报废登记簿等）。
加强常规管理，提高管理水平。根据教材和大纲的要求，结合学
校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地
选择、采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。
加强财产管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组
成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环
节。所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性。财产
管理不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好实验室财产，
尽量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人
实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济规
律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理
组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来
管理。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要
环节和手段。在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行。
要按照不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既
可减轻仪器损耗的'程度，延长仪器的使用寿命，同时也是提高仪器设
备利用率的前提。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，能够修
理后再用的要及时修理。实验室以及仪器保管室要经常通风。
3、引进考评机制，调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进行
综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环
节，对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处，如发
现某个实验没有做，必须明确责任，是因任课教师未写通知单不做实
验，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，必须写明原因，由主管
人员签字，以此作为评估条件之一。通过评估考核，既可肯定成绩，
总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，
又可发现问题，找出不足，不断探索，研究新问题，使管理水平得到
提高，使实验教学得以不断改进。
我校按照上级的相关要求，结合我校实际严格要求教师认真做好
实验教学工作，同时认真做好实验室建设。目前，我校有一间实验室
和一间保管室，总面积约110平方米，使用面积基本符合二类学校实
验室的管理要求。有课桌凳18套，仪器柜16个，且各种仪器按要求
归类合理的入柜摆设，实验室有一张演示台，无易燃易爆物品，各种
电路安装科学规范。
学校现有兼职实验员4人，其中小学高级教师1人（中专学历）、
小学一级教师3人（大专学历）。都已达到从事3年以上实验室教学
工作的要求，在工作中都严格按照上级的相关要求认真的开展实验教
学工作。
二、实验室的管理
管理，是一切工作得以顺利开展的重要保障。多年来我校实验室
的管理始终不渝的严格按照上级的相关要求开足课时，管好、使用好
各种仪器设备。在镇中心校的统一要求和镇教科室的
直接监督下，各项工作正有条不紊地开展着。实行由村教导主任
及实验员共同负责和管理的机制，并结合我村实际成立了“普室”工
作领导小组。
组长：
组员：
制定了相应的岗位职责。每学期结合学校教学实际定期开展实验
教学研讨会1—2次，“普室”领导小组深入实验室对各项工作进行不
定期检查，并深入课堂对实验员进行听课、交流。且每学期听课不低
于2节。
在实验室各种仪器材料的购置建设上，学校根据上级相关文件要
求设有专项经费，以保证需要补充的或损坏的各种仪器设备，能按要
求及时有效的得到配置。完善各种账、表、卡、册的整理和填写，做
到：账账相符，帐物相符，科学管理、安全管理、保障有力；做好定
期检查、检修、保养工作。各种仪器设备完好率达90%以上。有各种
管理规章制度及相关要求，并悬挂在显眼的位置，以便实验教师能有
章可循、有规可守，学生也能科学规范的做好各项实验。
三、实验教学要求
为了更好的把我校实验教学跨上新的台阶，更好地落实好上级相
关文件要求，让学生在科学规范的`教学要求中进一步安全合理的完成
每次实验，结合我校实际做了如下规定：
1、教学管理。
学校教研组在“普室”领导小组的直接领导下，严格要求实验教
师必须做到每学期有实验计划（分组实验计划、演示实验计划）、有
进度、有记录、有实验报告、并存放在公示栏或档案柜上，而且要求
实验教师做到学期初写好实验计划、学期中有有过程记录、学期末有
总结。最终整理好入档备查。
2、分组实验。
科学教师指导学生作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实
验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，
因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻
炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。管理人员严格要求教师
演示实验、分组实验率均达到了100%。
实验室自查报告 篇7
为进一步规范化学实验室药品的保管、使用及管理程序，保证师
生生命和学校财产安全，减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用
和保管过程中引发的刑事案件和灾害性事故而造成的损失，认真落实
保山市教育局转发的'《关于在全区开展放射源、危险化学品和危险废
物环境安全专项检查》的通知精神，我校在近期组织有关人员对学校
化学实验室进行了认真检查，及时排除存在的安全隐患。
一、 加强领导，提高认识，高度重视学校危险化学品安全工作 学
校牢固树立“安全第一，责任重于泰山”观念，成立了以校长李贵康
同志为组长，副校长刘树房同志为副组长，教导主任、总务主任、化
学教师、教研组长为成员的危险化学品安全检查领导小组。
二、加强安全意识、积极开展化学实验仪器室安全隐患排查
1、 实验室环境卫生
我校因校舍紧张，只有一个专用的化学实验室和一个化学保管室，
但在化学实验仪器室中，卫生整洁、干净，仪器、药品分类摆放，整
齐有序，规章制度、管理台帐、实验室安全应急预案健全合理。
2、危险化学品管理到位
学校化学实验仪器室由多年来一直任教化学科的老师管理，由于
责任到人，管理到位，实验仪器室帐帐相符，帐物相符。在检查过程
中，对现有的危险化学品进行了认真清查，主要有以下几种:易燃品:酒
精、红磷、危险品放置于危险品橱(柜)内，进行了专人专柜上锁保存。
3、 制定突发事件应急预案
对由实验室危险化学品可能引起的突发性的事件，学校制定了详
尽的应急预案，增强了突发事件的自救能力。
实验室自查报告 篇8
根据《教育部关于开展20xx年高校科研实验室安全检查的通知》
（教技司〔20xx〕308号）和《黑龙江省教育厅关于开展省属高校科
研实验室安全检查的通知》（黑教科函〔20xx〕430号）精神，按照
高校科研实验室安全检查对照表的标准，对我校六个科研实验室（金
属耐磨材料及表面技术教育部工程研究中心、耐磨材料工程技术研发
中心、田间农业装备工程技术研发中心、生物医学材料重点实验室、
生物药制剂重点实验室、儿童神经康复重点实验室）开展了全面性的
安全工作大检查。现将自查结果汇报如下：
一、组织体系
学校高度重视科研实验室建设工作，将科研实验室安全管理纳入
工作的重要日程，安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管
理。通过开展科研实验室安全专项检查工作，进一步落实了学校科研
实验室安全管理工作责任，完善安全工作体系，健全各项规章制度，
全面深入排查安全隐患，堵塞安全漏洞，落实安全措施，完善安全事
故应急预案，防止实验室安全事故的发生。成立学校实验室安全领导
小组。
发放合格证书。定期举办各种实验室安全教育的活动，比如：组织教
师和研究生学习“如何使用灭火器”的活动，并让大家实际操作。在
网站上设立了专门的版块开展实验室安全宣传活动；各实验室编印了
《实验室安全手册》并发放到每一位师生，收回承诺书并归档。通过
各种方式对师生进行安全方面的知识传输和温馨提醒。
3、实验室环境与管理
每个实验室房间门口挂有安全信息牌，标明实验室类型、负责人
及其联络方式；实验室张贴了针对危险源的安全警示标识，消防通道
畅通，公共场所、通道无堆放仪器、物品现象；外开门不阻挡逃生路
便于查找。化学试剂存放点通风、隔热、避光、安全；有机溶剂远离
热源，无存放大桶试剂现象，无大量存放化学试剂现象。过期药品定
期清理，无过期药品累积，易泄漏、挥发的试剂存放在具有通风的试
剂柜内。
剧毒品和其他管控药品的管理，均按照国家有关规定采购、运输、
存储、使用、销毁，无违犯规定行为。
实验室有气体钢瓶台帐，钢瓶颜色和字体清楚，在用气体有检验
合格标识。可燃性气体与氧气等助燃气体分开放置，危险气体钢瓶存
放点通风、远离热源；无气体钢瓶放在走廊、大厅等公共场所的现象，
气体钢瓶正确固定，避免暴晒，钢瓶放置地面平整干燥。气体连接管
路连接正确、有标识，管路材质选择合适，无破损或老化现象。不带
着减压阀移动钢瓶、不在地上滚动钢瓶，时常进行检漏，实验结束后，
气体钢瓶总阀处于关闭状态。
学校配备了化学实验废弃物分类容器，对化学废弃物进行了分类
存放，定时清运化学实验废弃物，实验室内无大量存放、室外无堆放
9、仪器设备安全
各实验室有各自设备台账。高功率的设备与电路容量相匹配，仪
器设备接地良好，仪器设备使用完后，及时关闭电源。仪器设备运行、
维护有记录。高温、高压、高速运动、电磁辐射等特殊设备，有安全
操作规程，有安全警示标识和安全警示线。对于不能断电的特殊仪器
设备，采取了必要的防护措施。电子天平不放在阳光直射的地方，且
用后及时清理。
冰箱内存放的物品标识明确，试剂密封完好，无食品放置，冰箱
周围不堆放杂物。
不使用有故障、破损的烘箱、电阻炉，不在烘箱等加热设备内烘
烤易燃易爆化学试剂、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放实验物品
在烘箱等加热设备内烘烤。烘箱、电阻炉等附近不存放气体钢瓶、并
有一定的散热空间，使用烘箱、电阻炉等加热设备时有人值守。无烘
箱位置放置过低、影响物品取用的现象，烘箱、电阻炉等不直接放置
在木桌、木板等易燃物品上，加热设备边上无冰箱、气体钢瓶等。不
使用明火电炉加热易燃易爆溶剂，明火电炉、电吹风等用毕，及时拔
除电源插头。
10、个人防护与其它
进入实验室人员穿着长袖实验服（但大部分实验服为化纤面料），
6、大部分实验室门上没有观察窗。
7、各实验室没有单独的危险品、化学品库房。
8、楼层没有配备急救药箱及药品。
9、机械工程学院液压实验室及实训基地天花板脱落，实训基地部
分吊扇摇摇欲坠，有极大的安全隐患；康复医学院顶层809房间天花
板漏水，室内潮湿，不利于仪器使用保存；材料科学与工程学院119
表面离子注入室、121多功能高温烧结室等下水管道损坏，下水直接
排到地沟，影响其他管道及楼体寿命。
四、整改措施
1、各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工
作中，利用网络进行安全知识宣传。
2、保卫处负责相应的消防器材，逃生路线指示图，走廊防盗和监
控设施的补充。
3、学校联系消防部门解决实验大楼应急喷淋装置补充和开启事宜，
此项列为长期整改项目。
4、实验室通风装置的维修，由教学实验管理中心负责；没有通风
设备的实验室，将在今后的实验室改造中逐步解决。
5、超过使用年限的冰箱、烘箱等，将在今后实验设备购置计划中
逐年更新。
6、门上没有观察窗的实验室，将根据具体情况逐步解决。
7、有条件的实验室建立单独危险品、化学品库房或配备单独危险
在实验室的建设和安全管理方面做了一些工作，但仍然会存在不足之
处，敬请专家组不吝指导。
实验室自查报告 篇9
根据市质量技术监督局《关于开展20xx年度实验室资质认定专项
监督检查的通知》（X质局字〔20xx〕XX号），文件精神，我站迅速
组织全体人员进行了学习，严格按照《通知》内容并参考《实验室资
质认定评审准则》的相关要求，从实验室是否"遵守法律法规，诚信检
测活动"和是否"完善管理体系建设，保障检测质量安全"两方面内容进
行了细致全面的自查，并对自查中暴露出的问题进行了整改，现将我
站自查情况报告如下：
一、实验室组织机构情况
根据《通知》要求，我站从依法注册、体系文件、人员情况、内
审、管理评审、技能培训等方面进行了自查，自查情况如下：
1、我站依法注册并进行合法有效登记，为独立事业法人，注册号
为：事证第XXXXXXXXX号，有效期为：20xx年4月X日至20xx年
3月X日；实验室管理机构职责明确，能够做到按规履责；实验室制定
了保证第三方公证检验的措施并得以实施；体系文件覆盖全部要素，
满足评审准则要求，对实验室运行中的每一项工作都做到了可控；我
实验室对技术负责人、质量负责人、内审员、监督员、实验室主任进
行了任命，有任命文件；实验人员做到持证上岗；人员培训能够按计
划进行且有记录，随机抽查培训计划和记录，内容能够满足要求。
2、经自查，我实验室每年进行一次实验室质量管理的内部审核和
管理评审，与计划相符，内审和管理评审中审核内容明确，审核出的
问题能够及时改正，并杜绝了问题的重复发生。
二、检测过程管理
根据《通知》要求，我实验室从仪器设备管理、实验室环境及安
全管理、样品管理、合同管理等方面进行自查，自查情况如下：
1、经对实验室的资料进行抽查，我实验室的.仪器设备管理制度
齐全、措施得当，并能够按规定实施；仪器设备技术状态良好，能够
按计划进行核查和检定/校准；
2、实验室环境能够满足检测要求，特别是对温度、湿度有特殊要
求的区域，环境条件全部能够满足规范要求。
3、经查看资料和现场考核，我单位样品管理制度完善，标示清楚，
流转过程记录详实齐全。通过我实验室对新来的试验人员的考核，个
别试验人员对样品管理的程序不熟练，针对这种情况，我实验室已进
行了多次培训和演练，现已全部熟练掌握。
4、经对我实验室所签订的业务合同进行检查，合同按照国家相关
的合同范本执行，内容规范齐全、责任明确，同时我实验室对合同经
过细致严谨的评审。
三、检测报告
根据《通知》要求，我实验室从检测报告格式、结论、签字、检
测记录、执行标准、内部质量控制、检测偏离以及委托单、记录、报
告的相符性进行了自查，自查情况如下：
1、对从今年5月资质认定证书取得以来的所有监测报告进行了抽
查，经核查我站出具的检测报告、记录格式正确、信息充分；检验结
论用语正确，负责人签字符合要求；检测所用规范、标准、规程现行
有效；委托单、记录、报告完全相符，没有出现虚假数据或虚假报告。
2、我实验室制定有内部质量控制方案和实施计划。
四、检测行为
根据《通知》要求，我实验室从证书有效期、超范围检测、分包
检测、防腐违规行为查处、用户意见征求及申诉处理等方面进行了自
查，自查情况如下：
1、我实验室计量认证证书有效期为20xx年X月X日，现出具的
检测报告合法有效；未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告；
五、检查中存在的问题
我实验室通过附件1检查表的自查中国共产党发现2项基本符合，
分别是2.3和2.8为基本符合。按照2.3要求我站像上级环保部门申报
了持证上岗考核申请表，将新进人员全部纳入考核范围，力争全部监
测人员做到持证上岗并满足其岗位要求。按照2.8的要求，已将原始记
录中加入仪器编号的内容。
通过本次自查活动，我实验室认识到在管理活动和检测行为中还
存在少数问题并得以及时纠正，为提高我实验室的整体管理水平起到
了促进作用。同时，质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常
性的工作，我实验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准，
经常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈
进。
实验室自查报告 篇10
为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐
患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教
学过程中教师学生的身心健康。我县根据上级有关文件精神，进行了
认真的自查工作，自查情况如下：
一、领导高度重视，加强实验室管理与建设
为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责
任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、
规范化、高层次、创造新特色。
二、管理制度
1、实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、
《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、
2、账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学
仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量
一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
三、实验室的基础设备
1、标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，标志要字迹规范，
工整大方，门牌大小、高低、位置一致。
2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有一定的间隙，以免受潮变形。
仪器柜进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成
行，摆列一致，整齐划一。
3、仪器柜的编号：仪器柜要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大
小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器
柜顶部正面靠边沿的中间位置。
4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于
较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变
质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立
即解决。
5、危险化学药品的安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，实行分类存放。危险药品分类隔离贮
存，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用
耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接
触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，不能混存。
（2）危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固，门应朝外开。
远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28，
爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口不设各类提示性标志。
（3）危险化学药品的存放处远离火源，设置了显标志，采取防盗、
通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措
施，配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，
封闭，防爆型。
（4）危险化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远
离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在
危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、
氧化剂、酸性腐蚀品。
（5）严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等
环节，实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度，做
到帐物相符。
五、消防安全
1、消防基础设施：
护装置，实验室教师可控制学生实验台电源。实验室备灭火器、消防
桶、沙箱，化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的'地方。
4、废液、废气、废渣不能直接排放，按国家标准统一集中处理。
六、整改情况：
一、提高对管理人员的要求，加强管理人员责任心的教育，要求
工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，
掌握化学药品的管理知识。
二、实验室和仪器要加强四防（防火、防盗、防水、防事故），
防范实验事故的发生。
三、针对非实验室工作的人员来到实验室，必须有实验室工作人
员在场。
四、实验课开始前要对相关仪器器材进行全面检查，仪器设备在
运行中，实验人员不得离开现场。
五、实验工作人员要对实验仪器器材的性能、操作步骤非常熟悉，
严格执行实验操作规程，并作好必要的安全防护。
六、实验室内不准吸烟和吃食物。
七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
八、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、
窗和不用的水、电，并确保关好。
在实验室的建设和安全管理，我县做了一定工作。但我们深刻地
认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长
3、质量保证条件的规范性。
中心部门责任明确，组织机构图条理清楚，任命了技术负责人、
质量负责人及授权签字人与资质认定时备案一致，对体系关键人员如：
内审员、监督员进行任命，并能很好履行职责。查看人员技术档案，
内容完善，食品检测人员配置合理，中级职称人员满足大于或等于30%
要求。中心能按照实验室服务和供应品采购程序开展相关供应品的购
买及验收工作。查看了中心实验室设备档案，能做到定期维护，状态
标识明确，使用人均经过授权，使用记录使用规范。查看了中心样品
流转单和20xx年能力验证计划实施情况，符合要求。
二、存在问题
通过本次自查活动，我实验室认识到在管理活动和检测行为中还
存在少数问题并得以及时纠正，为提高我实验室的'整体管理水平起到
了促进作用。同时，质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常
性的工作，我实验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准，
经常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈
进。
xx初中建校于xx年，现有教学班60个，在校生3000人，教职
工217人。所有教学班都开理化生实验课。
根据《教育部中小学校理科实验室装备规范》文件，普通中小学
理科实验室装备建设的基本要求，“功能与要求”、“面积与间数”、
“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室
设备”等7个方面。创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实
验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。
多年来，我校按照建、配、管、用、研的实验教学目标，把实验
室建设做为学校重要建设之一，不仅增加投入，而且在管用上下功夫，
以用促管，以用促建、以用促研。全面推进了学校素质教育水平，培
养了学生创新精神和实践能力，提高了教育教学质量。
实验室自查报告 篇12
在学校领导及相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院所申请
财政部的年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目心理与行
为实验中心,目前已基本建设完成,实验室运行良好。现将我院实验室的
贵重仪器设备的使用情况、存在问题以及今后需要改进及进一步提高
仪器设备使用效益所需注意的问题总结如下。
心理与行为实验中心现有大型精密仪器共4套,分别为多媒体会议
培训实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼动跟踪系统和多通道
生物反馈系统。
多媒体会议培训实时录播系统主要是面向全院师范生的教学技能
培训,严格按照教学计划执行,学校一直没有给出相应的课时换算公式,我
们只是按照人数进行计算。比如:同样一个单位小时内,不同的专业,由于
对于学生的技能训练要求不一样,所训练的人数也相差很大。
脑电记录系统、生物反馈系统和眼动仪年使用不足600小时,主要
原因有下:
1.这三套设备都是国外进口设备,设备到位较晚,直到20xx年1月
份这三套设备才进入实验室,因此截止到20xx年9月1日仪器实际到
位时间也只有7个月,中间还有一个安装调试运行的过程,实际使用时间
只有6个月左右。
2.三套设备都是国外精密仪器,因此专业老师需要一个对仪器学习
的过程。由于老师和供货商双方之间各因素的影响,使得对仪器设备的
培训不能及时进行,在一定程度上延长了老师学习的掌握时间。
3.这三套设备都属于大型精密仪器设备,主要是针对教师科研使用,
基本上不对学生开放使用,因此在一定程度上降低了机使用时数。
4.学生在获得课题或进行毕业设计,并在具备上述设备操作资格的
专业教师指导下可以使用上述大型精密仪器设备进行科研,对于这种使
用设备进行科研的学生或者教师的使用时间的`计算可能就不能进行单
纯机小时数的计算。
5.老师科研需要一个积累的过程,由于仪器设备刚刚到位,这方面的
积淀不足,因此很难立即申请到各种级别的课题,也影响到对这些设备的
使用。
6.教师和学生的科研目前正在启动阶段,估计明年使用将会正常化。
为充分发挥仪器设备的使用效益,提高仪器设备的利用率,根据《苏
州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定,特提出一下整改措施:
1.制定出简明扼要的操着规程,并切实严格执行,确保仪器设备正常
投入使用,使用者应在专业技术人员指导下按规程操作,对任何不遵守操
作规程者,专管员有权制止其使用。
2.为保证大型精密仪器设备的精密性能,应定期检验、计量、核定,
对于精度和性能下降的,要采取措施,设法恢复到原有工作状态。
3.充分调动专业教师的科研积极性,多申请课题,申请高水平课题,以
课题带动对设备的使用,从而提高大型仪器设备的使用效益。
4.充分鼓励专业学生申请相关大学生课题、创业课题等来推动学
生进行相应的科研,从而提高仪器设备的使用效益。
5.在完成本单位教学、科研任务的情况下,尽可能与校内其他单位,
校外科研开发单位协同开发,在大型精密仪器设备的有限的科技先进性
周期内,开发、利用、创造科技成果,取得最大的经济效益。
实验室自查报告 篇13
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，在建立实施过
程中，取得了以下成绩：
1、首先建立管理体系的组织和各级人员的职责，确定了最高管理
者和技术、质量负责人和监督员、内审员。
2、编制质量手册和程序文件。
3、确定了试验室质量方针和质量目标。
4、健全了体系和检验/试验所需记录，按要求进行了编号和归档
贮存及管理，配备了档案盒和文件柜，在记录的填写中，按要求进行
填写编号和管理。
5、完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室
所用技术标准为现行有效标准。
6、对全部设备和仪器进行了校准，按期对自校仪器进行了自校，
所有仪器都在有效期内，按规定张贴了合格证，以保证量值的`统一。
试验的数据的准确和有效。
7、今年共进行培训2期，组织学习了《实验室资质认定评审准则》
和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加
剂、混凝土膨胀剂新标准。
8、建立了安全制度，对各操作间配置了消防器材。
9、自体系建立以来，未发生顾客投诉事件和安全事故。
建议：
1、加强对质量手册和程序文件的学习和理解。
2、加强新进人员的专业知识的培训。
实验室自查报告 篇14
随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及
素质教育的全面实施，实验室作为学生科学活动的主阵地，是学校基
本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，
培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。为了更好的贯彻落实全
区中小学实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工
作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督
查，现对我校实验室方面的工作进行自查：
一、基本情况
我校共有学生六百多名，3－6年级开设有科学课，每周课时为二
个课时，配专职教师1名。学校建有标准化实验室和仪器室，设有专
人管理，由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。经实
地查看，有符合标准的仪器室、实验室，各项配备设施均达到实验教
学要求，且实验室各类规章制度齐全、管理规范，有安全防范措施，
并且有使用的过程性资料，基本符合实验室设施配备及管理要求。
二、实验教学工作情况
我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学
生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，
准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认
识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想
象能力。
3、作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师
做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实
验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技
能，培养了学生的实验素质。
（二）开展课外科技实验活动，发展学生个性、特长
1、组建科技实验小组，培养学生科学精神，以观察发现为主要实
验内容，通过对身边的事物的缌观察，发现其规律、性质，培养了学
生的学习兴趣和科学精神。
2、结合明德项目创意智能竞赛活动安排，开展“小发明”、“小
制作”、“小巧手”等竞赛活动，培养学生创新意识和竞争意识，同
时也培养了学生动脑动手的`能力。
3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具，在制作过程中体会
其中的科学原理，同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。
三、实验教学取得的成绩
务学习，全面提高实验人员的各方面能力，扎实提高实验教学质量，
使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。
丰润小学实验室自查报告
二0XX年九月
实验室自查报告 篇15
根据《市小学实验室工作检查评分表》文件，“人员10分、实验
室设施30分、教学仪器配备10分、实验室管理20分、实验教学30
分、”等五个方面。我校对于科学实验室进行了自查。
一、人员
（一）领导高度重视，由主管教学的校长和教务主任分管实验教
室的建设、管理工作，使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层
次、创造新特色。
（二）配备兼职科学教师，具备中师（或以上学历）学历，能熟
练使用仪器，熟悉所担任的科学课教材，保证了学校日常科学课教学。
二、实验室设施
我校设有有教学仪器室、准备室和实验室各一间，各室均符合相
关实验室建设的基本要求，保证实验设备规范化，配备陈列橱、实验
桌椅、演示台、水嘴水池等。
三、教学仪器配备
我校的仪器设备全部相关标准配备，配备率达95%以上，药品试
剂配备适合实验仪器的数量。
四、实验室管理
（一）规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设
的.同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室
管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并
严格执行。
（二）仪器账册
有仪器器材经费帐和实物分类帐（总务处和实验室各有一套）。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时，流程规范，准备无误，
橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂
有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期
自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物
相符。
（三）仪器保管
按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，
拿取方便，摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量
卡，便于了解和查找。
加强科学实验室安全措施，对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、
单柜存放，对一般药品，按其类别、化学性质分柜保管，由于平时重
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